幼兒園月工作計劃

時間：2023-04-18 15:20:47 幼兒園工作計劃我要投稿

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　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的幼兒園月工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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幼兒園月工作計劃篇1

　　一、班級情況分析：

　　本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是幼兒對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積幼兒的情緒。所以做好開學前班級和家長的.準備非常重要。在常規方面，幼兒完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。

　　二、在環境創設方面

　　貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

　　三、本月教育教學目標

　　健康領域

　　1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

　　2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

　　3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。

　　4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

　　語言領域

　　1、愿意與人交談，講話禮貌。

　　2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

幼兒園月工作計劃篇2

　　工作計劃

　　1. 培養幼兒良好的有規律的生活作息習慣，增強幼兒秩序感。

　　2. 根據天氣變化，在教學活動中加以“秋天”的教學活動。

　　教育活動類別

　　教育目標

　　健康

　　1、愿意想向成人和同伴表達自己的`習慣。

　　2、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的快樂。

　　語言

　　1、喜歡聽故事，兒歌，理解其大意

　　2、能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語，并作出相應反映

　　社會

　　會自己選擇活動，做自己能做的事情，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

　　科學

　　1、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系、

　　2、正確辨別上、下等方位，運用表示空間的語言。

　　藝術

　　1、喜歡參與音樂，美術活動，在活動中感到快樂和滿足。

　　2、初步學到用自然的聲音演唱，不喊唱

　　家長工作

　　1、多溝通，及時了解幼兒在家的表現和情況。

　　2、天氣逐漸變涼，請家長根據天氣為幼兒增減衣服

幼兒園月工作計劃篇3

　　一，做好六一活動工作，繼續做好保教工作，讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期，并確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水，尤其是年齡小的孩子);

　　二，及時檢查老師們的教學計劃與教案，并保證按計劃實施一日活動。

　　三，家園練習冊要保證及時收發，并不定期抽查各班的完成情況;

　　四，每周例會照常開，確保教師指導計劃和安排。

　　五，每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手，廁所便池衛生，做到平時臟了馬上刷，切斷傳染源);

　　六每天組織孩子們有序的游戲，活動;例如：美工區，表演區，語言區，建筑區的開放。

　　七，引導家長看每天的今日所學，讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。

　　八，做好學前班家長的`工作，讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作，順利上小學;創口碑，提高園內知名度。

幼兒園月工作計劃篇4

　　一、教學目標

　　1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。

　　2、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。

　　3、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。

　　4、學習新學期晨間操。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。

　　2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。

　　(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。

　　(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。

　　三、環境創設

　　1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

　　2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

　　3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的'工作安排及注意事項。

　　四、教學活動安排：

　　第一周第二周第三周第四周

　　1、語言：我喜歡我自己

　　2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)

　　3、數學：數字好寶寶(一)

　　4、健康：我的名片

　　5、科學：七彩太陽光(科學探究)

　　6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)

　　7、拼音：學習

　　8、體育：學習幼兒廣播操(一)

　　9、美術：手形畫

　　1、語言：寬街(續編故事)

　　2、語言：天(故事)

　　3、數字好寶寶(二)

　　4、科學：會變的顏色

　　5、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)

　　6、體育：學習幼兒廣播操(二)

　　7、拼音：學習

　　8、拼音：學習

　　9、美術：制作小蟲子1、語言：一去二三里(古詩)

　　2、語言：小花籽找快樂(童話)

　　3、數學：整理學習用具

　　4、健康：自己的事情自己做(生活自理)

　　5、科學：會變的樹葉

　　6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)

　　7、體育：在身上滾球(體育)

　　8、拼音：學習

　　9、美術：螃蟹

　　五、晨間活動

　　第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

　　第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

　　第三周: 分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

　　第四周: 分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

幼兒園月工作計劃篇5

　　健康：

　　主題活動：不挑食

　　活動二：自助配餐

　　活動目標：(1)初步知道人們需要吃各類食物，才能營養全面、有利健康。

　　(2)初步學會合理搭配各種食物，進一步糾正挑食、偏食的行為。

　　(3)培養合作精神和自主能力。

　　主題活動：人體認知與自我保護

　　活動一：餅干的旅行

　　活動目標：(1)初步認識人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內的變化過程。

　　(2)培養良好的飲食習慣和探究人體奧秘的興趣。

　　活動二：明亮的眼睛

　　活動目標：(1)加深對眼睛作用的認識，了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

　　(2)懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識。

　　社會：

　　主題活動：歡度春節

　　活動三：歡歡喜喜過大年

　　活動目標：(1)知道農歷十二月的最后一天是春節中的大年。

　　(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的.美好。

　　主題活動：我是中國人

　　活動一：我是中國人

　　活動目標：(1)知道自己是中國人。

　　(2)了解中國人的外貌特征，一些代表性的文化，傳統美德，萌發做中國人的自豪感。

　　活動二：各族人民

　　活動目標：(1)知道中國是個多民族的國家，了解部分少數民族的主要特征。

　　(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數民族。

　　數學：

　　主題活動：科技樂園

　　活動五：幾何體分類練習

　　活動目標：(1)鞏固幼兒對幾何體的認知，進一步熟悉他們的主要特征和主要區別。

　　(2)能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力。

　　活動六：幾何體分類練習(2)

　　活動目標：(1)能對應多種條件對幾何體進行分類，并用語言正確表述。

　　(2)發展幼兒思維的敏捷性和準確性。

　　主題：小老鼠學數學

幼兒園月工作計劃篇6

　　一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒老師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示范輻射作用，不斷提高保教質量。

　　二、工作重點

　　一認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。

　　二強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量。

　　三加強老師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。

　　四開發、啟動園本課程的研究，初步形成文稿。

　　五加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率。

　　三、主要措施

　　一要加強學習，轉變觀念

　　組織老師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導老師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導老師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助老師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

　　二要開展活動，提高質量

　　加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉變老師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業務水平。

　　三要創造機會，提高素質

　　1、組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參加競賽活動，比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎上，選拔出優秀的'老師參加區、市級的比賽。

　　2、舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽老師自定學科、內容、形式，獨立備課，最后在人人參與的基礎上選拔出一位老師代表參加區、市級的優秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節目參賽。

　　四要規范管理，注重科研

　　繼續加強教科研的常規管理，堅持以教育科研為基礎和先導，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩步開展，努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發展，以成果促質量提高。