關于幼兒園年度工作計劃錦集7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園年度工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園年度工作計劃 篇1
一、班況分析:
幼兒:我班幼兒共有37名,其中,女生15名,男生22名,老生35名,新生2名。幼兒體特點:常規好,吃飯、喝水、如廁非常秩序。
教師:今年我班教師有人:班主任:吳學香,音樂專業,工作十五年,從事幼兒教育三年。董建敏,音樂專業,工作14年,從事幼兒教育1年,特點是有很強的責任心,和孩子們相處的很融洽。張雪玲,工作10年,從事幼兒教育4年,的特點活潑、開朗,一看就跟孩子似的,所以很容易跟孩子們打成一片,跟孩子沒有距離感。劉真,工作7年,幼兒教育專業,從事幼兒教育7年;幼兒園最年輕的教師,的特點是她的授課方法很適合孩子,在輕松愉快中和孩子一起完成互動。
在新學年,我們將在《園工作計劃》的指導下,結合本班幼兒的實際情況的,家園合作,開展班級各項工作,促進幼兒富有個性的發展。
二、班級目標:
1、養成孩子間相互學習的好習慣,培養幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,并轉化為教育行為。
4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。
三、本學期工作重點:
1、教育教學方面:
(1)本學期我們開設了情境數學、分享閱讀、建構式課程三大特設課程,全方位培養幼兒智力能力的發展。
(2)繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況的,以便生成新的活動,更有利于孩子的發展;
(3)根據本班幼兒學習與發展的具體情況的,針對性地設計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經驗。如,將教學內容延伸至區域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會;將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。
(4)為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區的創設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據教育目標、主題的轉變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結研究。
(5)加強藝術表現能力的培養。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術作品的'美;學習對音樂對物體進行想象,能用動作,表情或語言表達,或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進行一定的評價。
2、班級建設方面:
尊重幼兒的年齡特點,在各領域中開展豐富多彩的教育活動,將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,通過.體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領域的融合中養成良好的閱讀習慣,引導幼兒體會分享閱讀的樂趣。
3、德育建設方面:
(1)有計劃地開展環境教育主題活動。根據幼兒年齡特點和實際情況的,充分挖掘生活的中環境教育內容,并融入到各大領域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環保意識,豐富環保知識。
(2)把環境教育滲透于幼兒一日活動中,從小事做起,點點滴滴培養幼兒良好的環保行為。
(3)注重幼兒環保實踐。創造機會,引導幼兒參與環保的宣傳與實踐活動,初步養成幼兒良好環保行為習慣。
(4)教師、幼兒、家長自覺遵守日常的行為規范,保持幼兒園及周圍環境的齊、清潔、優美,營造良好的環境。
4、安全、保健方面:
(1)、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
(2)、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
(3)、培養幼兒的自我保護意識。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等。
(4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。
(5)、認真做好衛生消毒工作,嚴格執行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作,做到“早發現、早治療”。
5、家長工作方面:
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
(1)、熱情接待家長,認真收家長反饋意見,虛心理納合建議。
(2)、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
(3)、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。
(4)、進行電話聯系,向家長了解幼兒在家的情況的,同時向家長反饋幼兒在園的生活的學習情況的,促進幼兒及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個幼兒和家長心。
幼兒園年度工作計劃 篇2
時間過得真快,20xx學年第二學期結束了。回顧這學期,我感到欣慰。孩子們取得的每一個進步都歸功于我們老師的努力,當然,父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的。現在我將把我這學期的個人工作總結如下:
第一,這學期,我根據幼兒園的情況制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃,準備了教材和教具,認真備課,并根據這個班孩子的年齡特點組織了每一次教學活動。這學期,我們主要設計了四個主題:“春天”、“奇妙的雞蛋”、“有趣的紙”和“涼爽的夏天”,使孩子們在這些主題的學習過程中學習到了很多關于文化和常識的.知識,也提高了他們在主題學習中的實踐能力。
第二,在活動中積極調動孩子的合作和創造熱情。很多孩子一開始在老師組織的活動中很被動,人多,合作中經常會鬧矛盾。所以在每一次活動中,我們都盡量為孩子設計一些活動來操作更多的活動,讓孩子知道合作的動態關系。
這學期,幼兒園組織了各種活動,如龍山公園的文化表演和游戲,6月1日的藝術比賽,學前教育畢業典禮等。突出了幼兒園的特色,培養了孩子的藝術才能,讓家長了解孩子的成就。
第三,在平時的教學活動中,我配合張老師和吳老師,不管你我。我們一起準備教具,堅持在主題墻和活動墻上展示孩子活動的內容和成果,讓家長了解孩子在園內的學習情況。
我們都很愛孩子,對孩子有嚴格的要求。在教學方面,孩子在原有的基礎上有了不同程度的提高,尤其是在讀兒歌、聽故事、數學、美術等方面,取得了不錯的效果。孩子們長得很好,在愉快的氣氛中出勤率很高。
第四,家里聯系是保證。工作上,愛孩子不在嘴上,在心里。愛孩子,需要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況。于是,我和父母成為了朋友,了解了孩子的家庭教育環境,通過家里的聯系方式和上午中午接待時的談話,及時和父母溝通了孩子在花園里的學習和生活情況,反饋了孩子在家里的信息,讓父母和老師互相交流。結合孩子的問題,與家長探討符合孩子特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
在三個人的努力下,每一項活動都可以很容易地在課堂上實施,讓孩子的學習和生活有序連貫。但是也有缺點:
1、缺少一些活動教具。
2、兒童的協調與合作需要在其業務活動中得到加強。
3、上課開車能力和事故應對能力有待進一步提高。
在今后的工作中,我們會不斷努力做得更好。
幼兒園年度工作計劃 篇3
一、指導思想
以教育局安全工作精神為指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。
二、工作目標
1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,增強教職工安全責任意識。
2、規范教職工操作,開展各類活動,提高教職工和幼兒的安全防范意識。
三、主要工作及措施
(一)完善安全管理,全面落實安全責任制
1、修訂各項安全管理制度,進一步細化教職工安全工作具體要求,使制度更具科學性、時代性及人性化。
2、完善安全責任書簽訂方式,在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書,真正將安全責任落實到每一個崗位上,并認真履行職責。
3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查,采取定時和不定時的檢查,切實做到杜絕隱患,防范于未然,規范安全操作。
4、認真落實安全檢查制度,發現問題及時指出及時整改,盡量做到安全設施設備優先配置、及時維修、專人負責,保證園舍設施完好,確保使用安全。
(二)加強安全教育活動,完善安全宣傳力度
1、繼續開展以節日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動,豐富幼兒的自護、自救的知識。
2、利用家園聯系欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的.宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式(繪畫展、外出宣傳、制作圖書等)的宣傳活動,增強各類人員的安全意識。
(三)加強安全培訓,提高整體安全防范水平
1、根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容,以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。
2、采用多種形式對幼兒進行安全培訓,提高幼兒應對突發事件的能力。
(四)加強環境和食品衛生,做好后勤保障工作。
1、執行每天的晨檢制度,關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,確保幼兒在園安全。
2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。
3、做好師幼的飲食安全,嚴把購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。
4、注重不同場所的檢查,排除幼兒不安全的因素,為幼兒創設一個安全、健康的活動環境。
(五)幼兒園內、外活動的安全。
1、加強學習,嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。
2、規范幼兒一日活動的各個環節的管理,重點關注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環節。
3、組織幼兒集體活動或外出活動,要及時上報,加派人手后才能進行。
(六)其他
1、嚴格門衛上崗制度,杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。
2、做好各類人員門禁登記制度,做好幼兒來園及離園安全工作。
幼兒園年度工作計劃 篇4
一、指導思想
始終以《綱要》和《指南》為指導,認真學習《0—6歲兒童學習和發展指南》精神,更新教師教育觀念,開發和綜合利用農村得天獨厚的豐富的社會和自然資源,創設農村幼兒教育資源和人力條件,逐步完善幼兒園的辦學條件,堅持保教結合的原則,努力提高教師的各項能力水平,進一步優化幼兒的生活、學習環境等,真正發展幼兒的個性,開發幼兒的潛能,通過各種渠道促進幼兒身心和諧發展。
二、現狀分析
〈一〉教師現狀:
1.我園共有6個班級,本學期教師隊伍又進行了大的調整,現有新調入的公辦教師5名,自聘教師2名,合同教師1名,實習教師1名,原有教師公辦教師3名,共12名。以據目前的情況,對二期課改的推進和發展存在較大的問題。因此加強新教師隊伍建設,特別是常規的保教工作知識學習顯得更為重要。教師隊伍發展不平衡,思想教育和教育教學能力應努力抓緊。
2.進一步提高教研工作質量,提高對教師的實踐指導能力。教研組活動雖保證學習時間,但教師參與不強,學習、討論氛圍不熱,教師本身不善于進行批評與自我批評,集體意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。
3.從書面材料來看,存在個體差異較大,書寫的規范性不夠,逐步完善。
4.從環境創設方面分析,教師對“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏,環境創設沒有真正體現為孩子服務,孩子自主參與性不夠。
〈二〉幼兒現狀:
1.本學期招收的新生大多是本地符合條件的農村幼兒,中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長環境不同,家長的教養方式不同,決定了孩子的個性、能力的參差不一。
2.孩子的自主性、觀察力、表現力、創造力有待于進一步提高,行為習慣有待于轉變。
3.增強幼兒的探索意識,雖然去觀察,但觀察效果不明顯,表現很多孩子不會觀察,隨意性很強,對探索不感興趣。
三、主要工作目標
1.落實新的保教常規制度,規范一日保教活動,堅持保教并重。
2.圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性。
3.提高教師綜合能力,培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。
4.加大對外宣傳力度,增強家長的育兒觀念,密切家園聯系。
四、具體工作內容及措施
(一)樹立終身學習的理念,提高自身素養
加強理論學習,轉變輕理論重實際的`傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
上學期大部分老師對新頒發《3-6歲兒童學習與發展指南》不重視、不熟悉,本學期將深入學習貫徹、新理論結合實際,真正達到學于致用,擺脫重“教”輕“保”以及“小學化”傾向,保障兒童身心健康、快樂成長。
(二)規范管理,促進教學質量的提高
1.注重一日生活中良好行為習慣的培養。對照幼兒一日常規要求強化訓練,在常規訓練中培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌行為、規劃意識、交往能力及社會性行為等,把幼兒良好習慣養成真正落到實處。
2.確保戶外活動時間。嚴格執行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,確保戶外體育活動時間2小時以上。
3.注重環境的教育功能。及時了解幼兒所需進行墻面調整,并體現師幼合作內容。室內布置集趣味性和教育性于一體。注意內容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創造性、整體的協調性和有效性,并做到及時更新、定期更換。
4.開展豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示自我的舞臺,本著全員參與的原則,讓每一個孩子成為活動的主人。本學年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉ok、“經典誦慶元旦”等活動,來促進幼兒個性發展,提高幼兒素質。
(三)開展有效教研,鉆研課程改革
1.扎實推進“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學實踐和課題活動,開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程,促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高,從而實現教師專業素質的提升。
2.合理制定課程計劃。各班要詳細認真地制定好《幼兒園周活動計劃表》,合理安排教育教學活動,其目標和內容必須科學,在主題統領下,兼顧領域、課題的滲透,合理安排五大領域內容,保持課程的平衡性。
3.發揮骨干教師的示范作用,以結對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期:結構游戲、科學、語言)
4.教研組長要充分發揮示范引領作用,提高教研實效。為新老教師的成長搭建平臺。本學期教研重點:科學領域、語言領域、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規》等主題教育活動等進行研討。
5.環境創設要為教育教學服務。區域環境按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區域游戲活動水平,本學期還將開展環境創設比賽。
(四)重視家園聯系,實現一致教育。
1.在家長會、家長開放日、宣傳欄中結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。
2.通過家教園地、qq、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況,讓家長了解本園、本班情況、幼兒在園學習內容、經常向家長展示幼兒的各種成果,達到家園教育的一致。
3.鼓勵各班利用節日、主題活動舉行“家園同樂”活動等,進一步密切家園聯系。
4.繼續發揮家長委員會的作用,每班評選出2名家委會成員,并定期召開家委會會議及各項家委會活動,使家長們進一步了解我園的工作情況。
四.月份安排(略)
幼兒園年度工作計劃 篇5
為認真貫徹和落實教育局有關安全工作的指示精神,切實保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進一步加強各方面安全工作,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。現結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度,加強管理機制
1、成立領導小組。進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實安全工作責任。
組長:齊春燕
副組長:劉宇航高艷波
組員:李銀賀孫艷麗謝園秋張宇寧萬靜范洪菲劉麗波
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患于未燃。
3、繼續做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害20xx年 職業健康工作計劃20xx年 職業健康工作計劃。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時做好傷口處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的.工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子;在接送孩子乘車時要清點人數,要教育孩子有秩序,以防撞傷,摔傷。
二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識
1.加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識20xx年 職業健康工作計劃工作計劃
2.創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3.在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
三、創設平安校園,促進健康成長
1.定(20xx年度關工委工作計劃)期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。
幼兒園年度工作計劃 篇6
一、指導思想:
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業發展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。
二、主要目標
1、營造一支團結協作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展。
3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、具體措施
1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的和諧發展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學習、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節,督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發展。
4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。
5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃,總結,記錄等一起上交于教學主任。
6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課,并要求做好聽課記錄,給予指導。
7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。
8、兩班組織一次游戲比賽,培養幼兒團隊精神。
四、具體工作安排
我園將以人性化、科學化、民主化的`管理風格,增強教師的參與意識,團隊意識,以有效的竟爭機制,營造人才脫穎而出的環境,促進教師的教育思想、職業道德、教育技能、保教質量的全面提高。
八月份:
1、調整各班物品,大掃除。
2、各班環境布置及公共環境布置。
3、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、
家長是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。工作計劃網幼兒園工作計劃頻道為大家分享《20xx年優秀幼兒園工作計劃大全》,更多財務工作計劃、年度工作計劃、安全工作計劃等歡迎大家前來參考。
4、全園培訓:職業道德、安全教育、工作計劃等。
建立物品整理、收集制度。每一學期末對各班物品進行整理、收集,以便下學期使用,提高物品使用年限。
總之,回想上學期的工作,我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質是“愛心”,同時我的工作可能有存在著不足,這學期中,我將吸起上學期中不足的經驗把我的工作做得更好,在園領導的指導下,相信我們的綠家園將會越辦越好。
九月份:
1、 做好與家長的隨時溝通。
2、 認識教師節,幼兒學會感恩。
3、 召開班級家長會,與家長交流育兒方法,希望家長配合事宜。
4、 慶祝中秋節,幼兒手工自制月餅活動。
加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據。
十月份
1、慶祝國慶節,唱國歌,制作國旗,觀看升國旗等活動,認識自己的祖國,熱愛自己的祖國。
2、認識重陽節,與爺爺、奶奶共慶節日。
3、開展集體舞活動,增強幼兒之間的友誼和關愛。
本學期,晨間活動以區角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內容,增強各游戲區的聯系, 創新游戲情節,結合角色扮演表現不同的角色特點。在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,促進社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力,學會互助、合作和分享。
4、召開家長委員會。
十一月份
抓好學生行為規范教。通過主題班會、知識競賽,宣傳專欄,加強對學生進行日常行為規范的養成教育,要求學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。 開學第一個月,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時教育。
1、 教師組織幼兒采集樹葉,認識樹葉所生長的大樹名稱和外形。
2、 舉行家長半日公開活動,玩游戲,增進家園聯系。
十二月份
1、 組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。
2、 做好家訪工作。
元月份
1、 教師每年一次技能考核。
2、 搞好各年級段幼兒教學考核工作。
幼兒園年度工作計劃 篇7
本年度,我園將以我市學前教育工作總體思路為著力點,加強教育教學管理,鞏固優化常規教育,科學合理組織活動,堅持引導教師業務學習,牢固樹立以人為本的教育理念,團結拼搏、開拓創新,扎實工作,不斷提升我園的辦學水平和教學質量。
一、工作目標
1、管理規范、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
2、讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學會與同伴友好相處,學習照顧自己,適應周圍環境,愿意學習新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
3、讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。
二、工作措施
1、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動。
2、抓好教師備課。通過健全完善教師備課,教學計劃,做到上課前心中有數,講解自如,并要求寫好教學反思,提高教學實效性。
3、創設教學環境。強調活動以游戲為主,讓幼兒在快樂的活動中學習。杜絕“小學化”傾向。
4、注重養成教育。確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。
5、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全責任制,定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕各類安全事故發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的'自我保護意識和能力。
6、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動各環節的保育工作;開展衛生保健知識宣傳活動。
7、重視飲食管理。增加營養含量,促進在園幼兒身心健康成長。
8、加強家園聯系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。
9、添置幼兒玩具與教學教具等設備,不斷完善辦園條件。
10、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、工作安排
三月:
1、報名造冊登記,完善相關資料。2、擬訂教學計劃,確定教學內容。3、保教常規檢查。4、家長會。5、節日教育(3.8婦女節)。6、三八節活動。7、認真學習《綱要》《指南》。
四月:
1、教師學習筆記展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規檢查。5節日教育(清明節)
五月:
1、教師基本功競賽。2、保教常規檢查。3、節日教育(5.1國際勞動節)。
六月:
1、教師教案展示評比。2、保教常規檢查。3、家長會。4、節日教育(慶祝6.1活動)。
九月:
1、報名造冊登記,完善相關資料。2、擬訂教學計劃,確定教學內容。3、保教常規檢查。4、家長會。5、節日教育(9.10教師節)。6、教師節活動。
十月:
1、“慶國慶”活動。2、組織幼兒消防演練。3加強與家長的溝通聯系,并做好幼兒過渡的心理教育。4、觀摩區域活動。5、學習《綱要》和《指南》。
十一月:
1、開展教研活動。2、保教常規檢查。3、加強安全緊急疏散演習活動。
十二月:
1、引導幼兒關注春節傳統習俗。2、教師教案展示評比。3、對幼兒進行假前安全教育。4、安全大檢查。5、年度工作總結。
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