【通用】幼兒園新學(xué)期工作計劃15篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園新學(xué)期工作計劃，歡迎大家分享。

幼兒園新學(xué)期工作計劃1

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點和具體安排，使我明確了工作目標(biāo)，并更清晰地朝著計劃去實施。我將以飽滿的精神狀態(tài)投入到每天的工作中，像往常一樣勤奮認(rèn)真，不計回報地體現(xiàn)自身的價值，為每個幼兒和家長提供服務(wù)。在工作中，我將超越自我，保質(zhì)保量地完成各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)幼兒園的工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，我將從以下幾個方面展開工作。

　　首先是良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見》，落實《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，注重養(yǎng)成日常行為規(guī)范。我將使“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞和學(xué)習(xí)。我將營造積極向上、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。

　　其次是創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。在做好保育的前提下，提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，我將結(jié)合自己所任教的領(lǐng)域，自覺地找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思自己，從根本上提高教育教學(xué)能力，培養(yǎng)好幼兒。我將與其他兩位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，為幼兒創(chuàng)造一個良好的`生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我將隨時檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題后妥善處理，將不安全因素降到最低限度。

　　另外，我將努力創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。由于本班是英語特色班，為了讓幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)好英語，我將運用多種方法吸引幼兒的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　除了創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，我還要積極創(chuàng)新教育觀念。在新時代，教師需要學(xué)會創(chuàng)新，不斷改進(jìn)自己的工作，嘗試新的教學(xué)方式和風(fēng)格，從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我將努力培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，保護(hù)他們的探索精神和創(chuàng)新思維，為他們提供更廣闊的自主探究空間。

　　在品德教育方面，我將配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等形式，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的能力。我還將加強對游戲的指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

　　在智育方面，我將多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。我將鼓勵幼兒觀察季節(jié)變化及周圍的人、事、物等，通過觀察加深他們對日常事物的認(rèn)識。我還將積極開展分享閱讀課題研究活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時，我將繼續(xù)抓好幼兒識字教學(xué)，為幼兒順利過渡到小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　此外，我還將努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。我將認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成得最好。我將尊重孩子，走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行記錄，提高自己的觀察和記錄技能。我還將主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，通過多種途徑吸取新知識和新技能。我將學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、反思教學(xué)，并及時記錄教育教學(xué)中的困難和相關(guān)資料，認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。

　　最后，我將積極做好家長工作。我將利用節(jié)日開展各種活動，增進(jìn)家園和親子之間的感情。家長是我們教育事業(yè)的合作伙伴，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是寶貴的教育資源。我將熱情接待家長，與他們聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。我還將邀請家長參與教學(xué)活動和各類大型活動。在特殊情況下，我將及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，關(guān)心生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。我還將邀請家長參與教育計劃的商討和策劃，加強與家長的交流和交往。我將通過各種方式了解幼兒在家的情況，并向家長反饋幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒和家園之間的交流。

　　幼兒園的工作雖然瑣碎，但我堅信，只要我們努力，我們一定能出色地完成任務(wù)。我們將用濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，贏得家長們的信任和支持。

幼兒園新學(xué)期工作計劃2

　　一、加強幼兒的安全教育

　　我們每天都應(yīng)該做到這些，首先是晨間入園。做好晨間接待，配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅持接受健康檢查。提防幼兒攜帶危險物品入園，和家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。及時了解帶藥幼兒情況，根據(jù)家長的服用要求，保證幼兒服藥及時、正確，謹(jǐn)防服錯、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生，并將藥品放在幼兒夠不到之處。再者要每天認(rèn)真檢查幼兒的出勤情況，做好出勤登記，對缺席或者請假的幼兒及時了解原因。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔，教師要時刻注意維持幼兒喝水的秩序，防止幼兒碰撞。

　　二、上課其間，教師要加強課間巡視

　　保證幼兒不爭搶玩鬧，不追趕、不爬高、不作危險動作、不亂吃東西、不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。幼兒進(jìn)餐時，適時教育幼兒形成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，避免噎食。幼兒午休時，值班教師一定要加倍看好幼兒，不忽視午休幼兒，尤其是服藥幼兒。組織好幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時匯報。戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　三、幼兒園對于環(huán)境衛(wèi)生

　　預(yù)防幼兒各種傳染疾病的發(fā)生，班級保教人員要保證教室的`通風(fēng)、整潔，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。保育員要適時的定期消毒玩具，教育幼兒要形成一人一杯一巾的習(xí)慣。

　　四、教師要嚴(yán)格書寫檢查記錄

　　及時清點人數(shù)和物品。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。教師下班離園時在班內(nèi)各處檢查，水、電、門、窗處理到位。幼兒園安全源自于良好的秩序，對于幼兒我們要一點一滴開始努力，并逐漸嚴(yán)格要求。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。教師要確保幼兒上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階，互相謙讓，知道上下樓梯時要靠右走。

　　教師要抓住時機向幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育，知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。我們教師在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110.120.119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

　　只要我們在工作中時刻做到高度警惕，把幼兒的安全放在第一位。懂得結(jié)合一日生活活動，并且創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的環(huán)境，適時的對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，時常開展相關(guān)的活動，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

幼兒園新學(xué)期工作計劃3

　　一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，新學(xué)期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉的工作作風(fēng)。提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透特色教育元素，改進(jìn)和落實我園特色教育方案，使我園特色教育走向里程碑。

　　二、教育保育方面

　　（一）教學(xué)上：

　　1、加強幼兒一日常規(guī)，有針對性地進(jìn)行教育。

　　2、為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備。嚴(yán)格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力；多開展思維性活動，培養(yǎng)孩子的思維能力。

　　3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣。

　　4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀，書寫姿勢。

　　5、做好本學(xué)期活動“六一”及“家長開放日”的準(zhǔn)備。

　　6、我班已經(jīng)準(zhǔn)備好區(qū)角布置，做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學(xué)習(xí)，主動探索玩法，在玩中習(xí)得知識，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力。

　　三、衛(wèi)生保健：

　　1、在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時，要保證孩子的'健康，所以保育工作依然作為重點，要盡快了解插班生身體特點，加強日常生活的照顧，做好疾病的預(yù)防工作。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合，培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。

　　四、 家園共育

　　 1、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　2、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。

　　3、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導(dǎo)工作，與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。

　　4、組織家長進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動，了解家長的心聲，指導(dǎo)班級的工作導(dǎo)向。

　　以上是我本學(xué)期的工作計劃。

　　本學(xué)期，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識，積極獲取更多、更新的信息，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，更好地完成本職工作。

幼兒園新學(xué)期工作計劃4

　　為了以良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，特制定工作計劃如下：這學(xué)期，我仍然分管幼兒伙食、賬務(wù)這一塊的工作，在別人眼中很簡單，寫起來四個字，要真正做到讓大家滿意很難。奔著為一線老師和幼兒服好務(wù)的宗旨，在后勤服務(wù)方面我會盡最大努力為大家服好務(wù)。一旦要開展好工作，也有一定的難度，要不怕難，不怕吃苦；如果不進(jìn)行很好的統(tǒng)籌安排，工作中將是一團(tuán)漿糊，會做很多的無用功；需要同班級教室和相關(guān)聯(lián)的部門緊密配合；踏踏實實的干好本職工作，代課和所帶班幼兒親密接觸；一定要分清主次、分好順序地做好一日的工作，積極完成臨時的任務(wù)。

　　1、汲取前任的寶貴經(jīng)驗，嚴(yán)格按照幼兒園食譜制定流程制定好幼兒食譜、督促采買人員、復(fù)核人員、炊事班人員嚴(yán)把好幼兒食品“入口”關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，讓幼兒天天吃到色、香、味俱全的營養(yǎng)飯菜，讓幼兒吃得好，玩得開心，始終將幼兒的食品衛(wèi)生和安全放在首位。及時做好各班伙食票據(jù)的核對工作，按照幼兒園伙食賬務(wù)管理，做到月月清。廣納多方意見，辦好幼兒伙食，隨時接受老師、家長及上級部門的檢查和監(jiān)督。

　　2、密切與主管領(lǐng)導(dǎo)和各班溝通，認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作，不遺漏，對班級和各部門的合理要求以最大程度的滿足，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　3、仔細(xì)閱讀食品藥品監(jiān)督部門的關(guān)于食堂管的相關(guān)文件，嚴(yán)格按照食品執(zhí)法人員提出的'要求進(jìn)行整改，所填表格制定合理，填寫內(nèi)容真實、不遺漏、不空洞。

　　4、認(rèn)真研讀幼兒園制定的園務(wù)工作計劃和保教計劃，學(xué)習(xí)《3至6歲幼兒發(fā)展指南》，分析大班幼兒心理，采取不同方式教育幼兒，弄清共性和個性的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒各方面的能力，拓展幼兒思維，增強幼兒知識接受能力。密切配合園本教材的研究工作，課后進(jìn)行深刻反思，詳細(xì)記錄幼兒的成長經(jīng)歷，寫出自己的教學(xué)心得，加強自己薄弱環(huán)節(jié)的練習(xí)工作。抽出時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多查參考資料，提高自身的素質(zhì)。

　　工作中不斤斤計較、不推諉，緊密地配合各部門，為班級教師搞好后勤服務(wù)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，堅持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成臨時性任務(wù)，尊重幼兒，密切聯(lián)系家長，將幼兒在園信息反饋給家長，積極地做好家園共育工作。

幼兒園新學(xué)期工作計劃5

　　新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。

　　為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

　　一、班況分析：

　　新學(xué)期我班插了--名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有--名，女孩有--名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。

　　大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的日常規(guī)范，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日的教學(xué)工作計劃。

　　促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

　　2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡單的符號、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系。在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。

　　教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的`經(jīng)驗。幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。

　　3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　我們將引導(dǎo)幼兒感知周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往。鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受。通過介紹典型的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式，幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活。引導(dǎo)幼兒運用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

　　4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

　　常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　三、保育工作

　　1、健康教育

　　應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

　　2、教師組織

　　幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全。結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的戶外活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

　　3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并通知幼兒家長帶回就醫(yī)。凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染給其他幼兒。教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

　　四、家長工作

　　1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長與幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。

　　2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性地做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時，我們將充分利用家長接送孩子的時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄、園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

　　五、教師之間的合作與支持

　　在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。

　　以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

幼兒園新學(xué)期工作計劃6

　　食物是人民的第一天，食物是安全的第一天。安全問題非常重要。因此，加強食堂工作管理，有計劃、定期培訓(xùn)食堂員工的食品衛(wèi)生安全知識，也是食堂管理的'重要組成部分。為規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理，防止幼兒園食品中毒事故，確保師生健康，制定本計劃：

　　一、培訓(xùn)目的

　　為進(jìn)一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，加強食品安全衛(wèi)生知識和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，真正做好衛(wèi)生安全工作，應(yīng)先預(yù)防，防患于未然。共同努力，創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平的一流服務(wù)目標(biāo)。通過培訓(xùn)，要提高我園食堂員工的素質(zhì)，增強食堂員工的安全意識，使其高質(zhì)量地為幼兒園教育服務(wù)。在日常操作中，更加嚴(yán)規(guī)范，工作水平更高。讓每一位師生吃得放心、舒適、快樂，為我園物流安全工作提供有力保障。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　《學(xué)校食堂與學(xué)生集體餐飲衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員崗位衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體餐飲衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員崗位衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》。

　　三、培訓(xùn)安排

　　每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

　　1、參加上級有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全教育和崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格防止發(fā)生衛(wèi)生事故。

　　2.每學(xué)期回答食品衛(wèi)生安全知識問卷。

　　3.每學(xué)期至少定期組織食堂人員崗位培訓(xùn)或技能競賽，確保員工不斷適應(yīng)發(fā)展需要。

　　4.員工必須愛崗敬業(yè)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，通過不斷努力練習(xí)基本功，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

　　5.對業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)獎勵，鼓勵他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園新學(xué)期工作計劃7

　　我深刻理解到一個合格的幼兒教師需要具備愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師的特質(zhì)，這也是新時代對幼兒教師的要求。在平時的工作中，我通過實踐不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格要求自己按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來工作。我用愛心去愛護(hù)孩子們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶。

　　新學(xué)期開始了，我將用心關(guān)注每一位幼兒的生活和學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動。為了實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)，我制定了以下計劃：

　　一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

　　二、做一名具備一定理論功底、科研能力和專業(yè)技能的幼兒教師。

　　三、做一名具有開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

　　四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

　　為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，我將采取以下措施：

　　一、加強思想工作，更新觀念，遵守園的規(guī)章制度，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀。我將嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們并用心照顧他們。同時，我將以坦誠認(rèn)真的態(tài)度對待每一位家長。

　　二、在教育教學(xué)工作方面，我希望能在各個方面有新的提高。在教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，編寫好每一次教案，學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗并將其運用到自己的教學(xué)中。我還將多與經(jīng)驗豐富的教師交流，多觀察其他班級的教學(xué)方法，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在生活中，我將熱情待人，友愛助人，謙虛為人，與同事互幫互助。對于班級里的特殊幼兒，我將制定特定的教育方法，正確引導(dǎo)他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并鼓勵他們更好地適應(yīng)幼兒園。在班務(wù)工作方面，我將嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

　　為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)，我將積極研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織每一次教育活動，根據(jù)新的教育綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境。我還將反思自己的教學(xué)方法，多聽取他人的`意見，并勤于實踐，以促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高和發(fā)展。在新的學(xué)期里，我將學(xué)習(xí)并遵守教師道德行為規(guī)范，并時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　我制定了以下三個目標(biāo)來努力實現(xiàn)：

　　一、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，不斷學(xué)習(xí)、觀察、傾聽和提問。

　　二、認(rèn)真把小二班的教學(xué)和常規(guī)建設(shè)好。

　　三、踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期的工作能圓滿結(jié)束。

　　在出勤方面，我將嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期無請假、不遲到、不曠工。我將以飽滿的熱情對待工作。

　　在家長工作方面，我將充分利用與家長溝通的機會，讓他們了解自己孩子在園的情況，實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我還將通過宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。我將電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，促進(jìn)他們的健康成長。同時，我還將熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動，并主動幫助家長解決問題。

　　幼兒教師的工作雖然瑣碎，但卻無小事。我們需要具備老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止和神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處。在尊重和理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我做好幼兒教育工作的前提。以上是我本學(xué)期的計劃和目標(biāo)，我一定會努力去完成，并希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我督導(dǎo)和指正。

幼兒園新學(xué)期工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹執(zhí)行《綱要》的精神，我們要努力打造一流的家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長育兒和教育觀念，提升家長育兒水平。我們將成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，提高工作人員的服務(wù)意識，及時了解家長的需求，并根據(jù)問題及時尋找最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生。同時，我們還會合理制定幼兒膳食，保證幼兒的身體健康成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 加強環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。

　　2. 提高師資力量，強化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實體、智、德、美等方面全方面發(fā)展的教育，培養(yǎng)身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活波開朗的好兒童，將幼兒園打造成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

　　三、園況分析

　　1. 我園創(chuàng)辦于20__年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年來，為了創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境，我們先后多次對教學(xué)環(huán)境、活動場地、廚房和設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)建投入，并增設(shè)了新的綠色草坪和益智玩具。我們始終堅持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，贏得了家長的信賴和支持。

　　2. 我們擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項，例如：

　　- 20__年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長。

　　- 20__年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎。

　　- 20__年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎。

　　- 20__年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎。

　　- 20__年6月，郭琴建老師編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向文藝大賽三等獎。

　　- 20__年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎。

　　四、問題與壓力

　　1. 近年來，周邊園舍新建并實力強大的幼兒園紛紛涌現(xiàn)，使得市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強每位教職工的緊迫感、使命感和責(zé)任感。

　　2. 我園師資力量上存在教科研基礎(chǔ)知識薄弱的問題，導(dǎo)致許多教師對教育科研仍存在畏難心理。我們應(yīng)加強對教科研工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步深入開展。

　　五、具體措施

　　（一）加強內(nèi)部管理，實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

　　1. 進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運行機制，并初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

　　2. 充實、完善各項規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。

　　3. 全面深化五制改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。我們要按上級教育主管部門的部署和要求，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。

　　4. 通過科學(xué)規(guī)劃、建章立制和有效的管理，力爭使幼兒園的管理水平有一個大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。

　　（二）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

　　1. 合理布局校園周圍的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

　　2. 加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。

　　3. 配置各類專用區(qū)角，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施，為幼兒提供寬闊的活動場所和充足的'活動器具。

　　（三）建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。

　　1. 教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用于本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。我們鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)，樹立終身教育思想，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。

　　2. 開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平。要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能夠創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　3. 努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)和自學(xué)，要求全體教師能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，隨時上網(wǎng)交流和獲取信息。

　　4. 引進(jìn)具備專業(yè)特長的教師，例如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面的專業(yè)人才，使我們的師資隊伍更加多元化和立體化，并通過此舉措促進(jìn)我園才藝教育的蓬勃發(fā)展，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。

幼兒園新學(xué)期工作計劃9

　　這個學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，根據(jù)園里面的指示，這一階段的工作是比較重要的，一定要保證自己能夠做好這些細(xì)節(jié)上面的事情。新的學(xué)期到來了，一定要保持好工作計劃。本學(xué)期新的小朋友進(jìn)來，需要做好迎新的工作，對于新的一個學(xué)期也需要做好充分的規(guī)劃。

　　在迎新的工作上面需要重視起來，新進(jìn)來的小朋友肯定是需要時間適應(yīng)的。保持環(huán)境還有氛圍，肯定會有很多小朋友會哭鬧。及時的`做好應(yīng)對方法，和家長及時的溝通，保持聯(lián)系。一開始肯定是需要家長的配合的，讓孩子初步的適應(yīng)這里，這是需要做好工作的。讓孩子們適應(yīng)幼兒園的氛圍，這非常重要。對于這一方面需要重視起來。根據(jù)往年的經(jīng)驗，新進(jìn)來的孩子們需要一段時間的適應(yīng)，所以接下來的工作當(dāng)中重點做好心理輔導(dǎo)，開導(dǎo)孩子們適應(yīng)新的環(huán)境，和別的小朋友融入在一起，這樣就有了伙伴，不會讓孩子們感覺到孤獨。當(dāng)然也有部分孩子是比較內(nèi)向的，這類孩子是需要做好心理溝通，讓其放開心態(tài)，需要慢慢的來。

　　除了迎新的工作之外，還有就是九月份天氣相對還是比較炎熱的，需要做好防暑工作。孩子們來幼兒園一切工作需要提前準(zhǔn)備好。在這一階段的工作當(dāng)中，在這方面應(yīng)該認(rèn)真的去搞好自己的工作。防暑工作是重點，孩子們的年紀(jì)較小天氣太熱容易中暑。在園內(nèi)的時候避免讓孩子們戶外活動，包括游戲一切都在室內(nèi)進(jìn)行。這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中必須要去搞好的。在這一階段的工作當(dāng)中重點關(guān)注孩子們在學(xué)校的情況。除了防暑工作之外還需要做好消毒工作。經(jīng)過一個暑假，衛(wèi)生一定要搞好，做好全面消毒，保證孩子們能夠在一個衛(wèi)生干凈的環(huán)境下面學(xué)習(xí)。即將到來的九月份開學(xué)工作繁忙，包括各個班級的老師，也是需要交待好，提前做好教學(xué)計劃。

　　新的學(xué)期依然是會有很多工作需要去做好。在這一階段的工作當(dāng)中，重點安排好孩子們的學(xué)習(xí)的進(jìn)度，保證孩子們在園內(nèi)的安全，做好安全防護(hù)，讓孩子們對突發(fā)情況有應(yīng)對。新的學(xué)期工作還有很多，和孩子們保持一個好相處方式，這是老師們的主要工作。新的學(xué)期到來，我園也會在后勤工作上面跟上去，包括孩子們的飲食一定合理的配搭，保證孩子們伙食搭配合理。

幼兒園新學(xué)期工作計劃10

　　隨著四季的輪回，一個全新的學(xué)期即將開始。可愛的孩子們將進(jìn)入知識和游戲的王國，開始他們的探索與發(fā)現(xiàn)之旅。作為老師，我們將以支持者和鼓勵者的身份來引導(dǎo)他們。

　　在面對全新的開始時，我將從以往的經(jīng)驗和教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)，對新學(xué)期的工作做出以下幾方面的改進(jìn)：

　　安全方面：面對這些幼兒，他們對周圍的事物充滿好奇和新鮮感，有著天真無邪的精神。因此，我們首先要加強對幼兒日常安全常識的教育。可以通過卡通畫或親身體驗來教育幼兒一些事物（如推、擠現(xiàn)象）帶來的危險。教師應(yīng)該經(jīng)常強調(diào)安全注意事項，并及時對幼兒進(jìn)行現(xiàn)場教育。最重要的是，幼兒必須在教師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行游戲，以減少幼兒在園以及在家中發(fā)生安全事故的可能性。

　　衛(wèi)生方面：我們要加強幼兒個人衛(wèi)生的意識，尤其是衣服和指甲的清潔整潔。在班級衛(wèi)生方面，要加強清潔工作，特別是在季節(jié)傳染病高發(fā)時期的清掃、通風(fēng)和消毒工作。

　　教學(xué)方面：孩子們即將進(jìn)入大班，在教學(xué)方面要適當(dāng)加強，同時自己也要改進(jìn)以往的教學(xué)方法，讓課堂更多樣化、更有活力。

　　英語方面：首先要加強英語口語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。結(jié)合新教程TPR教學(xué)，讓課堂真正動起來，營造一種英語情景學(xué)習(xí)的氛圍。同時，對于個別差異較大的幼兒，要與家長保持經(jīng)常溝通，不斷尋找更好的方法幫助幼兒進(jìn)步。

　　美勞和音樂方面：這些課程是新學(xué)期新增的課程，我們要在生活和教學(xué)中多學(xué)習(xí)，以適合幼兒掌握的.方式進(jìn)行教學(xué)。同時，要加強幼兒美勞和音樂課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，提高幼兒的全身協(xié)調(diào)能力和想象創(chuàng)造力，通過這些課程挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。

　　禮儀方面：新學(xué)期，我們要將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。正如蒙臺梭麗所說：“我聽過了，我忘記了；我看過了，我記住了；我做過了，我理解了。”因此，我們不僅要讓幼兒會說會背，還要讓他們能夠運用所學(xué)的禮儀知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　拼音和數(shù)學(xué)方面：要加強對這兩個方面的練習(xí)，在教學(xué)中運用游戲的方法鼓勵幼兒學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　珠心算方面：對于個別幼兒，要與家長經(jīng)常交流，縮小幼兒之間的差距。同時，要尋求更好的教學(xué)方法。

　　家園共育方面：面對新學(xué)期新制度的實施，我們要加倍努力做好家園共育工作。首先要通過電話等方式主動與家長交流幼兒在園表現(xiàn)，及時反饋幼兒近日的生活學(xué)習(xí)情況。其次，要做好家訪工作，確保家訪工作的高效率。

　　班級物品方面：首先，要帶領(lǐng)幼兒共同提高保護(hù)物品的意識，定時檢查所用物品的情況。其次，要培養(yǎng)有始有終、輕拿輕放的好習(xí)慣。這樣不僅能確保物品不丟失不損壞，還能促進(jìn)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　接離園問題：接離園的時間是安全事故最容易發(fā)生的時段，特別是離園時間。在新學(xué)期，我將采用鼓勵和說理的方式，例如選舉小班長等，盡量讓幼兒自己約束自己。

　　總之，在園內(nèi)工作中，引導(dǎo)和強調(diào)至關(guān)重要，實施和反思更是必不可少的環(huán)節(jié)。讓我們的工作越做越好！

幼兒園新學(xué)期工作計劃11

　　本學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務(wù)。

　　一、積極探索，與時俱進(jìn)

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強自信。

　　2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動，樹立求知意識，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

　　3、團(tuán)隊合作，主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會。

　　4、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。

　　5、促進(jìn)“四個學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存。

　　6、有計劃、有目標(biāo)，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。

　　7、做好讀書筆記。

　　二、重視安全、保衛(wèi)工作

　　1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

　　2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

　　3、食堂繼續(xù)做好下班前的'各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。

　　4、食堂做好各種機器的安全操作。

　　5、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

　　6、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

　　三、各部門日常工作要點

　　1、庫房管理與采購

　　1)購置和發(fā)放新生床上用品等。

　　2)做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

　　3)每月做好固定資產(chǎn)的對賬和盤存工作。

　　4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

　　5)投放沙池玩具、體育器材。

　　2、維修工作

　　1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

　　2)每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

　　3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。

　　4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。

　　5)每月檢查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

　　7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

　　8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

　　3、財務(wù)工作

　　1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

　　2)每月按時公布伙食盈虧賬。

　　3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

　　4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

　　5)做好每月的財務(wù)報表上報工作。

　　4、食堂工作

　　1)每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。

　　2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。

　　3)學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。

　　4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

　　5、門衛(wèi)工作

　　1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

　　2)做好體育角的管理工作。

　　3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　4)每天放學(xué)后整理操場，大廳的玩具、物品。

　　5)做好衛(wèi)生打掃工作。

幼兒園新學(xué)期工作計劃12

　　馬上開始了，新學(xué)期的工作開始了，一個全新的工作，這讓我在瞬間就緊張了起來，我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向發(fā)展，作為一名教師，我知道自己的職責(zé)，就是教育好學(xué)生，教導(dǎo)好做邊個幼兒，這就是我的職責(zé)，新學(xué)期的開始，肯定有很多很多工作要去實行，去落實，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，就等著在學(xué)生們來到學(xué)校之后，我能夠進(jìn)行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作，同時也提高自己的教學(xué)能力，也就下一階段的工作規(guī)劃一番。

　　在工作當(dāng)中，我時刻的認(rèn)識到了自己有哪些優(yōu)點，有哪些缺點，我知道自己有些長處是需要時刻的警醒的，有些東西不能說完成了，就不去理了，更多的還是有一個合理的心態(tài)，有一個認(rèn)真虛心的.心態(tài)去做好這些，我知道有些時候不應(yīng)該拿這些東西找借口，也不應(yīng)該讓自己處在一個沒有方向的狀態(tài)下面，我自認(rèn)為我自身最大的優(yōu)點就是能夠快速的適應(yīng)一個環(huán)境，能夠在這個環(huán)境當(dāng)中成長起來，能夠把自己的優(yōu)點展示出來，讓大家看的能夠讓自己有一個好的帶頭作用，教導(dǎo)好學(xué)生，叫他好幼兒管理好一個班級，往往不需要太多太多專業(yè)上面的能力，更多的是要用心去呵護(hù)，用心去管理，這才是重點。帶幼兒園小班，我已經(jīng)做好了，充分的準(zhǔn)備，我也讓自己激勵了很多很多的信念，而這些東西我都知道自己應(yīng)該怎么樣去做，知道自己在這階段的時候應(yīng)該處在一個什么樣狀態(tài)，下面有些時候不僅僅是要保持好狀態(tài)，更多的是讓自己有一個穩(wěn)定的發(fā)展，持續(xù)的落實好相關(guān)的規(guī)劃，正確的心態(tài)往往能夠解決很多問題，現(xiàn)在我也對自己有了一個全新的了解，我也知道的，哪些事情是我應(yīng)該去落實的。

　　新學(xué)期工作的開始，第一，我首先要做好衛(wèi)生工作，現(xiàn)在疫情當(dāng)頭，我一定要帶好學(xué)生嘛，做好相關(guān)的防護(hù)工作，讓幼兒們有一個防護(hù)意識，遵守我們園內(nèi)的各種規(guī)章制度，落實好教育部門下達(dá)的相關(guān)指令，在衛(wèi)生上面，我一定要嚴(yán)格的要求幼兒們也是保證幼兒們的安全，身體健康，這才是第一點，新學(xué)期的開始，肯定會有大量的工作，要去完成做好相關(guān)的防護(hù)工作，就是第一步，更多的還是要注意到幼兒的身體情況，及時的跟家長們聯(lián)系溝通反應(yīng)，把幼兒們在園內(nèi)的情況反應(yīng)給家長，也讓家長反應(yīng)幼兒們在家里面的情況，我們互相之間取得一個密切的聯(lián)系，這才是能夠持續(xù)發(fā)展的，能夠讓問題及時解決的一種方式，在下一階段的工作當(dāng)中，我一定會做好相關(guān)的工作，讓學(xué)生們能有一個安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定不會辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，作為教師，我一定會嚴(yán)格地出相關(guān)規(guī)定，管理好幼兒們在新的學(xué)習(xí)，我很有信心，讓學(xué)生們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成長起來，我會盡自己最大的力量去維護(hù)好幼兒們，讓幼兒們能夠在園內(nèi)有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我一定會更加努力的。

幼兒園新學(xué)期工作計劃13

　　一、工作思路：

　　根據(jù)學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求，我們將深入學(xué)習(xí)和研討，以提高教研活動的實效性，提升教師的專業(yè)意識和能力，提高我們園的保教質(zhì)量。我們以研究教學(xué)和研究幼兒一體化為基本思路，不斷更新觀念，促進(jìn)幼兒的全面整體發(fā)展。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　本學(xué)期我們共有5個班級，教師隊伍也進(jìn)行了一些調(diào)整。在上學(xué)期，我們認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足，通過一系列實踐的研討、反饋和總結(jié)，取得了一定的進(jìn)展。教師們對教育觀念和教研觀有了新的認(rèn)識。

　　在教研內(nèi)容方面，我們從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作聚焦在真正的問題上，提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中，教師們?nèi)匀蝗狈�對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的重點。我們將進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒相結(jié)合，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，從而獲得教育智慧。

　　幼兒的學(xué)習(xí)是不斷變化的，我們通過平時的觀察記錄和結(jié)合課改的精神要求，分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學(xué)期的觀察和記錄，總體來說，孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力有了明顯的提升，特別是孩子的問題意識增強了，他們敢于表達(dá)自己的想法。但是孩子的記錄水平不高，生活經(jīng)驗不夠豐富，收集各種信息的能力也不夠強，解決問題的能力還存在一定的問題。

　　三、具體措施：

　　1、更新觀念，理解研究內(nèi)涵。

　　我們將組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點”進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。全園教師將學(xué)習(xí)《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》，了解課程設(shè)計的原則和方法，掌握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點。通過加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，我們將夯實自己的`理論基礎(chǔ)，增強內(nèi)功。

　　2、積累經(jīng)驗，形成個人特色。

　　每位教師將根據(jù)自己的專長制定個人教學(xué)計劃，并注重日常教學(xué)實踐。本學(xué)期我們將開展每人一節(jié)園內(nèi)公開教學(xué)活動，安排如下：第4周：瑞寒師，第6周：麗青師，第8周：婷婷師，第10周：燕華師，第12周：娜真師，第14周：瑩瑩師，第15周：美娥師

　　3、加強反思，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　每位教師將不斷反思自己的日常教學(xué)行為，從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計等方面進(jìn)行思考。并經(jīng)常以“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”作為反思的問題，來提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

　　4、創(chuàng)設(shè)外出和觀摩學(xué)習(xí)機會，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

　　5、通過園內(nèi)的《家園共育》欄目，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)注幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。

　　四、各月工作安排：

　　三月份：

　　1、召開教研會議，傳達(dá)教研計劃，明確學(xué)期任務(wù)。

　　2、制訂園內(nèi)各類工作計劃。

　　3、在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。

　　4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。

　　5、召開新學(xué)期幼兒家長會。

　　6、慶祝“三八”婦女節(jié)。

　　四月份：

　　1、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。

　　2、開展園內(nèi)公開教研活動。

　　3、為迎接學(xué)區(qū)公開教學(xué)做準(zhǔn)備。(選定課題)

　　4、利用“清明節(jié)”對幼兒進(jìn)行尊敬長輩教育。

　　五月份：

　　1、開展學(xué)區(qū)公開教學(xué)。

　　2、籌備“六一”各項活動。

　　3、根據(jù)“五一”勞動節(jié)，開展“人人愛勞動”活動。

　　4、繼續(xù)做好園內(nèi)公開教學(xué)活動。

　　六月份：

　　1、舉辦“慶六一”節(jié)目活動。

　　2、做好幼小銜接工作。

　　3、開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動。

　　4、各班做好期末工作小結(jié)。

　　5、教研工作總結(jié)。

幼兒園新學(xué)期工作計劃14

　　新的學(xué)年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下：

　　一、情況分析

　　班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

　　二、班級經(jīng)營目標(biāo)：

　　培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動。

　　三：保育、教育教學(xué)工作重點：

　　目標(biāo)：更新觀念，實現(xiàn)"幼兒園像我家"這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。

　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。加強安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　（1）嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。

　　（2）經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進(jìn)行安全教育。

　　四、教育工作

　　（1）在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學(xué)期，還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

　　（2）把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。

　　五、家長工作：

　　（一）指導(dǎo)：

　　1、讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲，及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

　　一年之計在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展個性風(fēng)采！現(xiàn)根據(jù)我班具體情況，及本學(xué)期的工作重點擬定學(xué)期工作計劃。

　　一、幼兒情況分析

　　本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現(xiàn)以前的撒湯，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步，明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達(dá)能力方面。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達(dá)。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)則意識。

　　有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識，常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強，缺乏一定的自我保護(hù)能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。

　　及時抓住生活中的隨機教育，并根據(jù)幼兒的具體情況，有針對性的制定班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。

　　二、班級工作核心目標(biāo)

　　1、建立和諧、積極向上的班級氛圍；衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生；

　　2、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展；

　　3、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會評價自己和他人的游戲；

　　4、做好班級衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康；

　　5、積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園情況，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會的作用；

　　6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ)；

　　7、加強幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)；

　　8、加強幼兒語言的發(fā)展；

　　9、三位教師更好的配合，使班級工作得到更好的提升；

　　10、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：

　　身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的`需要。

　　動作發(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作，使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。

　　能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力。

　　三、實施具體措施

　　（一）教育教學(xué)工作

　　1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學(xué)期本班打算開展春游活動，以開拓幼兒的視野。

　　2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展，尊重幼兒的個體差異，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。

　　3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo)：

　　（1）引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。

　　（2）鼓勵幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決。

　　（3）通過游戲講評，讓孩子充分的討論問題，分享經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

　　（二）保育工作

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。

　　2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。

　　3、提高班級的三位教師的配合默契。

　　（三）家長工作

　　1、利用電話、接送等機會多與家長溝通，進(jìn)一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯(lián)系，溝通。

　　2、召開家長會，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中，與孩子一起分享成長的快樂，使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

　　3、充分發(fā)揮家委會的作用。

　　四、具體活動安排三月份

　　1、做好學(xué)期初各項工作，及時更新班級環(huán)境，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。

　　2、制定學(xué)期初各項計劃，班級計劃，個人計劃，教育教學(xué)計劃。

　　3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，做到3位老師密切配合。

　　4、召開家長會，做好家長工作。

　　四月份

　　1、按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃。

　　2、組織春游活動，設(shè)計春游活動方案，開拓幼兒視野，大力宣傳幼兒園。

　　五月份

　　1、設(shè)計觀摩課教案。

　　2、為六一兒童節(jié)設(shè)計節(jié)目，并彩排聯(lián)系。

　　六月份

　　1、加強幼兒體育鍛煉。

　　2、開展六一活動超越自我，展示才華，這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)愛大家的面前。

　　總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力！

幼兒園新學(xué)期工作計劃15

　　現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展和教育改革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動中，所出現(xiàn)的各種問題的一種重要形式，其重要性也越來越被教育界所重視。

　　我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

　　加大教研、科研力度，深入開展教研活動，成為我們的辦園之本，興園之路。

　　一．指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況，xx年上半年我園的教研工作繼續(xù)在08年的基礎(chǔ)努力做好：

　　（一）、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想。

　　（二）積極開展專題活動、區(qū)角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進(jìn)理念，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動；

　　（三）、完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，通過各種教研活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，為培養(yǎng)一支有較強教研意識和能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。

　　二、工作目標(biāo)及任務(wù)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子；真心真意為家長”為工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　2、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

　　3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的.帶教、評比、交流、研討等活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

　　4、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強幼兒教師隊伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。

　　5、開展扎實有效的常規(guī)教研活動，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

　　6、“立足本園，創(chuàng)特色”，營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

　　三、主要工作措施

　　（一）強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

　　幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學(xué)期，我們將把家長工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量。

　　1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評細(xì)則，堅持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期期初我們將繼續(xù)召開各班的家長會，并將設(shè)立園長信箱，隨機聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

　　（二）以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

　　教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長。

　　（三）繼續(xù)以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍

　　反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們將繼續(xù)積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！

　　（四）、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)。

　　新《綱要》的實施對教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒生動、主動的發(fā)展關(guān)鍵在老師的素質(zhì)，為此，本學(xué)期我們在加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項工作。

　　1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì)，促進(jìn)兒童全面、積極、健康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實踐緊密結(jié)合，聯(lián)系實際來分析教師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實到教育實踐中去。

　　2、抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時學(xué)習(xí)新的教育理念，了解新的教改信息，我們應(yīng)該鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。其次，我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。

　　3、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資情況來看，學(xué)歷水平提高顯著，但離上級要求還有一段距離，因此，抓繼續(xù)教育工作，也是我園目前的重點。

　　4、抓隊伍建設(shè)目標(biāo)管理。在隊伍建設(shè)中，加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)，是不可忽視的一塊，我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃，通過青年教師評優(yōu)，不斷發(fā)現(xiàn)新人，并提供更多的機會展示我園的教育教學(xué)成果。

　　（五）優(yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

　　1、學(xué)習(xí)《**區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范本園計劃、記錄、教育評價制度，有效地引導(dǎo)教師研究，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動管理。

　　2、加強幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念，引導(dǎo)教師從靜態(tài)、動態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件，設(shè)立多種活動角，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機會。

　　3、圍繞主題教學(xué)背景，開展幼兒園音樂教育活動系列研討。

　　4、“立足本園，創(chuàng)特色”，開展豐富多彩的爭項競賽活動，努力營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

　　（六）進(jìn)一步深化課題研究，以科研促教改

　　幼兒園教師開展教育科研是教師自身素質(zhì)提高的需要，是幼兒園生存和發(fā)展的需要，因此，我們要積極引導(dǎo)教師將課題研究與教育實踐相結(jié)合，切實解決教師中的實際問題，積極推廣已經(jīng)取得的科研成果，以深化幼兒園教育改革，促進(jìn)幼兒園教育特色的形式為主。

　　（七）重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

　　（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

　　（2）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。

　　（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

　　四、教研活動安排：

　　二月份：

　　1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動計劃，并初步擬訂教研計劃，班主任制定、交流班務(wù)計劃

　　2.穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感

　　3、各班編排好早操、律動

　　4、新學(xué)期環(huán)境布置

　　5、重點目標(biāo)責(zé)任書簽訂（安全、教研組等）

　　三月份：

　　1、等級幼兒園申報活動

　　2、園本培訓(xùn)一

　　3、召開本園家委會、各班開展家長會

　　4、主題教研活動（一）

　　5、早操律動評比活動

　　6、“好習(xí)慣伴我快樂成長”師德系列活動

　　四月份：

　　1、教師案例、論文、個案的交流

　　2、園本培訓(xùn)二

　　3、課題組階段回顧與小結(jié)

　　4、教研組讀書活動

　　5、主題教研活動（二）

　　五月份：

　　1、園本培訓(xùn)三

　　2、愛國啟蒙教育主題活動

　　3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想

　　4、“**區(qū)幼兒園保教管理規(guī)范園”評比

　　5、大型慶“六一”體操評比活動

　　六、七月份：

　　1、幼兒園“六一”活動

　　2、結(jié)對教師匯報課活動

　　3、教師專項基本功展示活動（朗誦、彈唱、繪畫、手工、教學(xué)技能等）

　　4、區(qū)幼兒園幼兒比賽

　　5、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗

　　6、做好財產(chǎn)清點工作

　　7、幼兒各能力評價

　　8、撰寫總結(jié)經(jīng)驗交流

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