新學期工作思路

時間：2023-10-10 13:30:37 工作思路我要投稿

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新學期工作思路

新學期工作思路1

　　后勤工作是學校其他工作的重要保障，作為學校后勤工作人員要樹立為學校教育、教學服務，為師生生活服務的思想，加強后勤服務和管理。

新學期工作思路

　　一、工作目標：

　　后勤工作是為教育、教學服務的，因此，要在財和物上保證教育、教學工作的正常開展，讓學生有一個舒適高雅的學習環境，讓教師有良好的教育設施和辦公環境。關于今后的后勤管理工作，要確保實現三個轉變，從粗放化管理到精細化管理的轉變，從簡單化管理到程序化管理的轉變，從被動化管理到常態化管理的轉變，因地制宜，切實采取措施，加大力度，使我校后勤管理上一個新的水平。

　　二、工作思路：

　　1、建立健全規章制度，做好學校物資管理工作，確保學校一切物資規范到位，確保學校管理水平位居全縣前列。嚴格執行學校財產管理條例，充分發揮公共設施的功能與作用。加強學校財務管理，做到年初有預算，年終有決算，帳目日清月結。

　　2、及時整理維修破損的物資，確保校容校貌的整潔美觀。不斷完善校園衛生建設、文化建設、綠化建設，力爭達到一流水平。

　　3、不遺余力抓好宿舍管理。

　　學生宿舍是學生日常生活與學習的主要場所，也是課堂外對學生進行思想教育與素質教育的重要陣地，宿舍環境的好壞，直接影響到孩子長大成人后的審美觀，決定著孩子正確判斷事物的能力。

　　一是要繼續在干凈、衛生、整齊上下功夫，要建立健全宿舍各項制度，制定切實可行的衛生工作方案，要建立學生宿舍行為準則，對宿舍各種物品擺放的要求及宿舍管理整體要求，做到地上無雜物，床上物品整齊放置，有序存放各種物品，使宿舍井井有條。

　　二是要在利用活動促進、檢查評比等行政措施上下功夫，要建立檢查評比制度，宿舍管理員按照方案，加大檢查力度，對檢查結果評分公布。同時要積極開展形式多樣的活動，如“文明宿舍”、“星級宿舍”、“流動紅旗”等，使宿舍水平得到大的提升。

　　4、一如既往抓好食堂管理。

　　首先，要在食堂的安全衛生上做文章，要按照有關要求，完善衛生許可證、健康證等證件，操作人員衛生操作，著工作服，戴工作帽，保持自身衛生。要建立餐后24小時留樣制度。堅決杜絕過期、偽劣食品進入校園，杜絕一切可能的安全隱患，以保證全體師生吃得放心。

　　其次，要在加強學生營養上做文章。當前，學生營養問題已引起了上上下下的重視，營養問題同青少年視力下降、肥胖成為困擾青少年身體健康的`比較普遍的三大問題，要力求營養搭配合理，飯菜品種齊全。

　　5、千方百計提高后勤管理人員基本素養。

　　后勤工作歸根到底要靠學校的宿舍管理員、食堂操作人員等來落實。所以，后勤管理人員的素質高低，決定著后勤工作的成敗。宿舍食堂的整潔、衛生很大程度上取決于管理員和食堂操作人員是否敬業、是否操心，如果管理員對學生有明確的行為指導，同時并且對學生進行正確疊被、打掃衛生、整理

　　床褥等行為輔導，同時要求到位，檢查到位，那這個宿舍一定很干凈衛生，如果管理員僅僅停留在口頭，要求學生要保持宿舍衛生等等，而不言傳身教，那么從學生來說既不會做，也沒有積極性去完成。

　　針對后勤管理人員整體素質亟待提高的現實，學校準備不定期組織對管理人員的培訓，要聘請衛生監督所人員輔導食堂衛生要求和技能，聘請有經驗的宿舍管理員進行宿舍管理的細節輔導，并對他們進行一些必須的政治素質培訓，通過輔導，使后勤管理和操作人員的業務技能和基本素養得到整體提升，自覺遵守考勤紀律，嚴格執行有要緊的事必須向托管后勤的主要負責人履行請假手續，在不影響學生正常開飯和同一條件下方可離開，并且在規定的時間內返校，若不履行勤假手續私自離開而影響了正常的開飯時間者，按制度進行嚴懲。學校也要引入競爭機制，采取后勤管理員每年考核、考試、技能比武等形式優勝劣汰，進一步樹立后勤人員的競爭意識、危機意識和責任意識。

　　6、切實有效管理學校商店。

　　7、強化服務意識，提高服務質量，不斷改善師生生活條件。加強義務學習，不斷提高后勤工作人員的自身素質。

　　8、組織協調后勤人員做好自己的本職工作，努力做好他們的思想工作，提倡團結協作，互幫互助的團隊精神，及時發現他們的思想動態，積極引導教育他們端正思想，遇到事情在一起協商，堅決杜絕說是非、爭嘴吵架等不良現象。

新學期工作思路2

　　按照“2023年要圍繞“四新”思路，重點做好“四抓”工作”的要求，結合后勤服務中心具體工作實際，特制定2023年后勤服務中心工作思路如下：

　　一、深化后勤改革、努力探索后勤工作企業化管理和社會化服務新路子

　　（1）利用好我院引進的餐飲管理公司平臺，充分發揮市場的主導性力量，積極在原材料采購、飯菜價格、飯菜質量、飯菜品種、服務水平等方面，引導餐飲公司和商戶逐漸走上企業化管理和社會化服務的良性發展和運轉軌道，讓公司和商戶贏得利潤，讓師生贏得飯菜質量、價格和服務，讓學校贏得安全和穩定。

　　（2）如果領導能給與政策上的支持，后勤中心可以在開辦成立公司和對內對外經營上，以及像其他高等院校創建后勤服務集團等方面做有益的探索。

　　二、狠抓后勤管理，把“制度化、規范化、信息化、科學化”這“四化”管理，貫穿到后勤管理的各個環節

　　1、制定一套具有我校特色的餐飲管理制度

　　（1）要適應高職院校的.要求。升格為高職學院后，教育部、教育廳、財政廳等部門出臺的很多關于學生餐飲方面的政策，比如在物價補貼、價格控制、承包制度、衛生標準、安全要求等方面，比中職時要求更嚴、更多，在制定我們學校內部的后勤管理制度時，必須依托并適應。

　　（2）要結合餐飲公司托管的實際情況。現在教育部和政府已經要求各高校的餐飲管理逐漸轉型為引進社會上正規的餐飲公司托管，在這一點上，我們學校走在了政策的前面，但我們在管理制度上還沒有完全適應。在制定新的管理制度時，既要考慮學校對安全、質量、價格、服務方面的要求，又要兼顧公司對盈利追求等方面的現實問題，只有雙贏，才能真正達到我們對后勤管理的目標和要求。

　　2、改革管理方法，向精細化管理、規范化管理、科學化管理轉變，狠抓關鍵細節，具體抓，抓具體。我們已經在做或準備做的具體工作比如：

　　（1）增加和調整了飯菜品種，提高了飯菜質量，降低了一些飯菜價格；

　　（2）為適應高等學校管理，規范就餐制度和秩序，培養學生良好就餐習慣，我們規范了就餐時間，既方便保潔人員搞好餐廳衛生，又可以讓廚師有充分的時間精心準備下一頓飯菜，還培養了學生良好的就餐習慣和生活作息習慣，效果非常明顯；

　　（3）餐廚人員全部辦理健康證，戴口罩，戴帽子，戴手套，穿工裝，保證衛生，規范操作；

　　（4）增加留樣柜，規范留樣制度，保證每個窗口的每一頓、每一種飯菜都做了及時、足量的留樣；

　　（5）引入“四員”參與管理，既：聘請部分老師代表、學生代表當義務“衛生監督員”“質量評判員”“價格監管員”；

　　（6）對各個窗口實行五星級管理制度，即設衛生、服務、實惠、價格、可口五顆星，給每個窗口掛星，哪樣合格掛哪個星，不合格就不掛。同時教育學生倡導“五不吃”：不好吃了不吃，價格貴了不吃、不衛生了不吃、服務態度差了不吃、不實惠了不吃，依次來引導學生消費，督促商戶自己主動整改；

　　（7）如果領導有時間，可以推行學校領導陪餐制，由學校領導定期輪流到學生餐廳與學生共進午餐；

　　（8）逐漸推行所有原材料統一配送制度；

　　（9）價格透明制度：公示原材料價格、每種飯菜價格、周邊學校價格，讓學生透明消費；

　　（10）嚴格落實“六檢查”制度：學校查、公司查、商戶查、衛生監督員查，定期查、突擊抽查。

　　（11）嚴把采購和儲存關。采購過程嚴格遵循七項原則：集中采購，降低價格；產地采購，價低菜鮮；廠家采購，保證信譽。靈活采購，滿足需要；計劃采購，減少浪費；適時采購，價低質好；規范采購，防微杜漸。倉庫保管嚴格遵循四項規定：按需進貨，保證供應；定期盤庫，摸清家底；嚴格手續，自我約束；及時反饋，調整計劃。

　　三、圍繞“怎樣才能讓全校師生滿意”來搞餐飲，很抓服務質量，后勤變前勤，提升服務能力，提高服務水平，創“滿意服務”品牌

　　1、針對上學期老師們對教職工餐廳飯菜味道的意見和要求，我們這學期更換了廚師隊伍，調整和飯菜品種，目前老師們反應良好，比較滿意；

　　2、為老師提供全方位服務，針對周邊都市村莊大批拆遷，很多菜市場撤銷，老師們上班沒時間買菜，購物停車不方便、大型商場菜價太高、質量一般等情況，引導餐飲公司積極想辦法，廣開思路，為老師提供各種蔬菜及成品和半成品等，既方便了老師，也拓寬了經營渠道，薄利多銷，增加效益；

　　3、廣開意見反饋渠道，如采取意見箱、投訴臺、座談會等；

　　4、爭取盡快打開北面剩余門面房，為學校招商創收，并建議學校利用暑假時間對學校門面房做一次徹底的整修和重新招商。

　　最后也建議學校領導和老師們，對餐飲服務方面，也要及時更新觀念，改變只站在學校角度來思考問題的傳統觀念，三方共贏才是硬道理，即學校贏得安全、穩定；師生贏得質量、價格、服務；公司贏得利潤。學校要按照國家有關部門的要求給予相應的政策支持，餐飲公司竭盡全力保證飯菜質量，提高服務水平，除了安全、質量等主要方面外，不對餐飲公司管的過多過嚴，要遵從市場規律，讓市場發揮主要作用，只有這樣才能真正把餐飲工作做好。

新學期工作思路3

　　各位老師：上午好

　　很高興，在度過一個愉快的新年之后，我們全校老師又在一起規劃張橋小學燦爛的明天，今天的大會安排我向全體老師匯報一下新學期的德育工作計劃，學校的德育計劃是比較理性，比較全面的，有許多都是我們長期以來一貫的認識與實踐，我覺得在今天的教師大會也不定全部照本宣科的讀，因此，在今天的教師大會我主要是和大家交流一些重點工作和學校德育工作的新思考

　　一、對我校德育工作現狀的認識

　　提到德育，我們就會說德育為首，這無疑說明的德育在學校工作的重要地位，我們學校的德育工作有著良好基礎，在全市也有一定影響，但存在的問題也是有目共睹，例如學生良好的行為習慣培養、德育活動的實效性與針對性、班主任班級管理能力的提高，這一切困擾著我，也困擾著大家，我想在新的一個學期中，我們學校的德育工作還是要從兩個方面來下功夫，一是要認真落實關于加強和改進未成年人思想道德建設的一系列文件精神和相關部署，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高學生的文明素質。二是要加強德育工作者隊伍建設和工作機制建設，扎實開展學校德育工作，努力提高德育工作針對性、主動性和實效性，使我校德育工作有新突破。

　　二、關于班主任隊伍建設

　　最近我們經常聽到這樣一個詞語，班主任專業化，那么，什么叫班主任專業化呢，班主任專業化就是指，以教師專業化標準為基礎，逐步掌握德育與班主任工作的理論知識，經過長期培養訓練形成班級德育和班集體建設與管理的能力和技巧，提高自身的學術地位和社會地位，全面有效地履行班主任職責的過程。我們學校的班主任在向專業化水平發展上還有許多的工作要做。新學期，我們將從以下四個方面來促進班主任專業化的發展。

　　一是要開好班主任例會，有計劃、有重點地探討班主任工作的重點難點問題，今年XX市將出臺《XX市班主任一日工作常規》，我們全體班主任老師一定要貫徹好，執行好。

　　二是認真抓好班主任全員培訓，積極開展班主任大練功活動，推動班主任校本化培訓、遠程培訓和骨干班主任培訓，召開班主任經驗交流會，為班主任學習、發展搭建成長平臺，提高班主任業務素養。

　　三是繼續實施好20111工程，即每名班主任每學年寫20篇教育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現象，寫一篇研究論文，為XX市20111工作成果展示積累提供第一手資料

　　四是加大德育骨干教師的培養力度，要為優秀的班主任脫穎而出創設機會，我們的每一位班主任老師，特別是青年班主任老師都要把能成為XX市德育能手、德育帶頭人成為自己的目標，對照參評條件，不斷努力，德育處要提供舞臺，全力以赴，幫助班主任老師實現目標。

　　三、關于德育品牌的創建

　　特色是立校之本，德育工作也要有特色，特色上升到一定階段，就形成品牌。

　　德育品牌就是指就是經過長期的積淀與考驗，探索與發展，正在形成一系列能凝聚教育理念，獨具文化特色，對少年兒童成長產生深刻影響并為社會廣泛認同的德育活動。我們來仔細分析這個定義，他可以從三個方面來理解，一是凝聚教育理念，也就是說要有一定的教育理念，二是獨具文化特色，也就是說創新，不能人云亦云，三是對少年兒童成長產生深刻影響并為社會廣泛認同，就是說要有實效性，有社會上有一定影響。搞清概念之后，我們就可以得出這樣的結論，目前我們學校沒有自己的德育品牌，甚至連特色都稱不上，也就是說，我們學校的德育的工作是沒有特色的。

　　上學期我們已明確提出要把“讀中華美文，做少年君子”作為我校的德育品牌建設目標，現在我們只是一個目標，還成不了特色，選擇這樣一個目標是因為我們學校的有這一方面是有一定基礎的，并且閱讀與學生成長方面我們已以有一自己的一些教育理念，“讀中華美文，做少年君子”許多學校都在搞，如果重復走別人的路，那同樣不能稱之為特色，我們必須要自己的張小特色，本學期，在德育品牌的打造上德育處已經有了一定的思考，本學期我們將編好一本少先隊的校本課程，這個課程緊扣少先隊輔導員綱要，緊密圍繞雛鷹爭章活動，將書香校園與輔導員綱要推進、與雛鷹爭章活動結合，是一個創新，本學期我們還要扎實做好“經典誦讀在學校德育中的應用研究” 、“開展讀書活動，促進少先隊文化建設的研究”兩個課題的研究工作，要爭取請專家來指導，進行市級成果展示，以不斷擴大影響，力爭在兩三年之內作出成果、創出品牌。

　　有德育品牌創建的過程中，我們特別需要全校老師特別是班主任的支持，因此如果在工作需要你幫忙的話，希望不要拒絕。

　　一、指導思想

　　本學期，我校德育工作將從教師和學生兩大方面著手，在教師方面著重教師的師德師風建設，關注班主任隊伍的建設，關愛教師的`成長。在學生方面大力加強青少年思想道德教育，貫徹團第十七屆人民代表大會精神，激勵我校少先隊員立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美勞全面發展，著重以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點，創造性地開展工作，開創我校德育教育的新局面。

　　二、工作要點

　　1. 開展每月“先進班級”評比活動，通過學生班級衛生、標志佩戴、路隊的檢查、中隊課和五六年級輪值，促進班主任工作的落實和學生行為習慣的養成。

　　2．加強少年兒童的道德教育，結合節假日、紀念日，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報和升旗儀式的作用，重視在少年兒童中培育、弘揚民族精神。

　　3．開展“中國夢”系列活動，并通過形式多樣的檢查、比賽來提高活動的質量。

　　4．加強輔導員隊伍（班主任）建設，激發少先隊工作創造力，提升輔導員理論與實踐水平。

　　5. 開展陽光體育大課間活動，落實學生每天鍛煉一小時，全面推進素質教，提高學生身體素質，增進學生身心健康。

　　三、具體工作

　　九月份：

　　第一周：

　　1．制定好德育工作計劃。

　　2．發放各項政教類記錄本、考勤表。

　　3．舉行開學典禮，提出新學期目標要求。

　　4．各班開學第一節課舉行“紅領巾相約中國夢”主題中隊會課。

　　5．紅領巾廣播站新學期開播。

　　6．召開一年級家長會。

　　7. 籌備陽光體育大課間活動。

　　8. 對各中隊升旗儀式進行訓練。

　　9. 召開班主任工作會議。

　　10.開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第二周：

　　1．開展慶祝教師節活動。

　　2．大隊干部、新播音員競選。

　　3. 開展交通安全教育活動。

　　4．陽光體育大課間訓練。

　　5. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第三周：

　　1．對班長、中隊長進行培訓。

　　2. 陽光體育大課間訓練。

　　3. 播音員培訓。

　　4. 開展“弘揚民族精神，爭做文明學生”主題中隊會。

　　5. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　6. 一年級有上學恐懼癥的學生進行心理輔導——《學校也是我的家》

　　第四周：

　　1．陽光體育大課間訓練。

　　2. “我的夢中國夢”校園文化布置。

　　3. 做好一年級新隊員的隊前教育、入隊申請工作。

　　4. 陽光體育大課間訓練。

　　5. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　6. 評選出本月優秀班級。

　　十月份：

　　第一周：國慶休假。

　　第二周：

　　1．各班召開“點燃我的夢”主題中隊會。

　　2．開展新隊員入隊儀式。

　　3. 陽光體育大課間訓練。

　　4.開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第三周：

　　1．開展家長走進孩子們課堂活動。

　　2. 六年級女生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》

　　3. 六年級男生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》

　　4. 陽光體育大課間訓練。

　　5.開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第四周：

　　1．各班召開“堅持我的夢”主題的中隊會。

　　2. 籌備各年級家長會。

　　3. 陽光體育大課間訓練。

　　4.開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　5.評選出本月優秀班級。

　　十一月份：

　　第一周：

　　1. 四、五、六年級開展“你有夢、我有夢，我們都有中國夢”現場手工制作大賽。

　　2. 開展手拉手活動。

　　3.開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第二周：

　　1. 一、二、三年級學生開展“我的中國夢——誦經典，做文明學生”詩朗誦比賽。

　　2. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第三周：

　　1．各班組織開展關愛“進城務工子弟”、“留守兒童”中隊實踐活動。

　　2. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第四周：

　　1.開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　2. 評選出本月優秀班級。

　　十二月份：

　　第一周：

　　1. 各中隊召開“探索我的夢”中隊會。

　　2. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第二周：

　　1. 五年級女生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》。

　　2. 五年級男生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》。

　　3. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第三周：

　　1. 各中隊召開“我的夢中國夢”中隊會。

　　2. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　第四周：

　　1. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　2. 評選出本月優秀班級。

　　一月份：

　　1. 開展每周一項常規檢查、五六年級輪值活動。

　　2. 評選出本月優秀班級。

　　3. 做好優秀少先隊員、三好學生和優秀干部評比活動。

　　4．評選優秀大隊干部、優秀播音員。

　　5．期末工作總結。

　　6．舉行閉學會，進行寒假安全教育。

　　為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養現代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施。具體如下：

　　1、教師要嚴格執行每學期學校制訂的《德育工作計劃》，并以該計劃作為該階段德育工作為指導開展德育工作。

　　2、學校按要求成立有關德育工作的相關的領導機構指導學校的德育工作。并定期召開會議，做好記錄，以便檢查。

　　3、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動，不得以任何借口無故缺席。否則于該學期的崗位百分制中酌情扣分，并要補學有關內容。

　　4、學校教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則，按情節的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。

　　5、學校要根據各階段學生的思想動向每學期進行兩次以上的班主任工作研究，并做好記錄，以便檢查。

　　6、各班主任必須在每學期初根據《學校工作計劃》制訂出班計劃。遲交或缺交者于該學期的崗位百分制中酌情扣分。

　　7、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

　　8、各學科的教學都要進行德育滲透教育工作。

　　9、學校要加強與法制單位的聯系，聘請法制人員給師生上法制課，每學期至少一次，或利用法制部門提供有關資料給學生上課、出板報等。

　　10、要加強學校的校園文化建設，增強校內德育氛圍，各班要充分利用班、校的墻報出版有關德育教育內容的板報。每月至少一期。

　　11、學校于每學期都對學生進行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關的填報工作。

　　12、少先隊要發揮其作用，要按計劃開展形式多樣的思想教育活動。

　　13、學校要加強與家長的溝通聯系。通過家長會、家訪等開展家教活動，使學校、家庭、社會等形成合力，共同做好學生的思想教育工作。

新學期工作思路4

　　一、指導思想

　　務實創新、團結一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務。

　　二、工作重心

　　首要工作需做好迎新、納新等日常工作，新學期之際。并配合好學院在開學之際的繁忙工作。本年度學院將被核省級示范性高職院校，將圍繞這個重心開展各項工作及活動，力求創新和實務，用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動，并將學院兩項工程建設—文明修身和學風建設，本學期內繼續做好。

　　三、工作內容

　　1、與我系團總支密切配合。一把我系學生會建設成一個團結、積極、向上的團隊。

　　2、樹立學生干部的良好形象。

　　3、加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

　　4、豐富學生的課余生活。

　　5、積極配合學院、系部領導的各項工作。

　　四、工作分工

　　系部根據學院、本系的各項活動，本學期。根據各項工作的`實際情況將任務劃分到各部門，有分工也有協作。

　　五、工作態度

　　系學生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重，工作中。還要在學習和生活方面相互照顧，日常生活中，幫主同學、老師解決遇到麻煩，要做到民主化、人性化、科學化、合理化。服從領導的管理和爭取領導的幫主，要積極聽取和采納各個成員合理的意見和建議。學生干部就要實實在勤勤懇懇的為學生服務，就要肩負著一分責任，學生干部之間取長補短這樣一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的作用。

新學期工作思路5

　　新的學期開始了，這是一個全新的開始。每一次新學期的到來，都給了我們一個展示自己的機會。我們需要好好安排自己的時間和計劃，把握這個機會，為自己的未來打下堅實的`基礎。下面，我將詳細具體且生動地介紹我的新學期工作計劃。

　　一、學習計劃

　　1.課程學習：各科目的老師都會布置相應的課程任務，我會積極參與學習，認真聽講，做好筆記，及時完成作業。

　　2.知識總結：我會在自己平時的課余時間，對不懂的知識和做錯的題目進行總結和回顧，鞏固自己的學習成果。

　　3.專業書籍閱讀：我會利用我的課余時間，精選一些有針對性的專業書籍進行閱讀，擴充自己的知識面。

　　二、體育計劃

　　1.鍛煉身體：每周至少進行一次體育鍛煉，包括散步、慢跑、籃球或足球等，保持身體健康。

　　2.學習新技能：我會利用自己的休閑時間，學習一些新的體育技能，豐富自己的運動技能。

　　三、社會實踐計劃

　　1.積極參加志愿活動：我在這個學期會積極參與各種志愿者活動，增強自己的社會責任感。

　　2.參加社會實踐：我會在課余時間找尋社會實踐的機會，拓展自己的社會視野和社交圈。

　　四、個人興趣愛好計劃

　　1.學習新樂器：我會利用自己的課余時間，學習一些新的音樂樂器，提高自己的音樂素養。

　　2.參加文學創作班：我會在這個學期加入一些文藝創作班子，錘煉自己的文學能力。

　　以上是我的新學期工作計劃，我會認真遵守，努力實現。我相信，只要下定決心，堅持不懈，付出辛勤的努力，就一定能夠取得成功。同時，我也希望我的計劃能夠激勵到更多的同學，相信在這個新的學期，我們將會有所不同！

新學期工作思路6

各初級中學：

　　隨著改革開放的深入發展，國家、省、市對職業教育越來越重視，在政策和資金上大力扶持職業教育的發展，對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學金補助。

　　作為我縣唯一一所職業中專學校，旅專自建校以來，為泰寧旅游經濟發展培養了大量合格中等專業人才，為此，做好旅專的招生工作對于促進我縣職業教育發展和泰寧旅游經濟發展有著十分重要的意義。

　　近年我縣初三畢業生數急劇減少，縣外學校有償招生嚴重，招生形勢非常嚴峻。為確保做好旅專年秋季招生工作，落實縣“ ”規劃中“不斷做強旅專，構建旅游培訓體系”的精神，并順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標，特通知如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　各校要高度重視旅專招生工作，做好學校教職工思想動員工作，統一思想，提高認識，積極配合旅專做好招生工作。

　　二、建立健全考核機制

　　今年起縣教育局將進一步完善考核機制，把完成旅專招生任務情況納入校長績效考核范圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

　　三、具體要求

　　1、各初級中學要加大對旅專的正面宣傳力度，重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的`政策和措施。

　　2、各初級中學要積極探索招生辦法，協助旅專教師做好招生工作。

　　3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。

　　4、未經教育局同意，嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員，更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。

　　5、做好學生信息保密工作，嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息，違者按泄密有關規定處理。

　　6、各初級中學對于在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止，引導學生通過正常招生渠道投報志愿。

新學期工作思路7

　　因為初到咱們xx，還沒有來得及到各學校、進課堂了解實際情況，第一手資料掌握的很少，現在講思路、談打算心里還確實沒有底。不過從近兩天來的實際接觸中，感覺張校長為人很剛正、是一個可以信賴和托付的人，感覺咱們的校長隊伍務實之風很濃，再加上我們革命老區所承載的優良傳統，我深信我們是具備有干事創業的堅實基礎的。現就從做人和管理的角度，談一談自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

　　一、以“自律”為準繩，致力于塑造良好的人格魅力，來影響人、帶動人、管理好我們的隊伍。

　　1、“為人應具滄海粟，做事需有大境界。”自古以來很多圣賢之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領導要有一定高度，但不能高高在上；做領導要有務實之風，但不能落于平庸。“高”是要高在境界上、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來的地方；“實”是不能與“無能”劃等號的，“實”在于頭頂青天、腳踏實地，在于一往無前、義無反顧，具有鍥而不舍的執著與追求的精神。來此之前，我在白元做過三年的初中（白元一中）教師、班主任，一年的教導主任，做了十七年教研員。“實”處表現在踏踏實實的為人和做事原則，能心系教育教學、心系學校師生，圓滿完成各項工作任務，得到了領導和同志的廣泛贊譽；“高”處表現在心性受到了歷練、境界得到了提升，具備了管理和指導業務的.扎實基本功；二十一年來平凡的工作經歷，成就了我厚重的人生積淀，是難得的、也是值得我驕傲和自豪的一筆生命財富。到了新崗位，我會一如既往地和大家一道相處、生活、學習、工作、進步，以真誠為前提、以自律為準繩、以把事做細、做實為原則，以突出工作實效、高效為目標，以辦高品位的教育為理想，與大家共進退、共榮辱，來實現自己的人生理想和價值，為黨和人民交一份滿意的答卷。

　　2、一個好校長，就意味著有了辦好一所好學校的可能，這是已經被很多例證所證實、被很多同仁所認可的。正如古兵器一樣，武器的優劣全在于槍尖是否精堅，“千軍易得一將難求”的意義也在于此，所以說能否辦好一所學校，校長將起著決定性的地位和作用。校長的精堅表現在：有大格局、大境界意識，有無堅不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇氣，有善于運籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心，有攜領千軍萬馬勇往直前、遇折不彎、直達目標的膽識，有團結拼搏、借力發力、形成合力的魄力，也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環所護佑的校長，必能帶出一個好的教師團隊、形成學校獨特的教育文化來，一所好的學校自然是能夠構建出來的。

　　3、好的教師團隊才是學校發展的根本。它是校長引領出來、帶動出來的，是在集體的環境和氛圍中你追我趕比出來的。教師個體的成長離不開學校集體這塊土壤，土壤是否空氣清新、陽光充分、水源充足，在于成員的集體呵護，更在于校長領導的管理思想、管理能力和用心的程度。校長以人為本的管理思想正是體現在關注人的成長與發展的，只有成就了高素質的教師團隊，學校的發展與輝煌才會成為可能。

　　二、一切圍繞關注師生的成長、進步與發展，構建和諧平安校園為目標，來從事我們的教育管理活動，從而形成濃郁的學校文化，成為學校可持續良性發展的不竭動力。

　　1、在執行上級決策時，我們不要為開展工作而開展工作，要多思考開展工作本身所具有的意義和將會產生的效果，每項工作都要賦予它新的生命，體現出一種發展的情懷，形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來。學習外地經驗、他人的思想和方法，都有一定的時間和區域所限制，是照搬不得的，是必須要結合本地、結合自身情況，重新賦予它新的意義，方能融入自己的生命，成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現最大程度激發師生工作和學習的潛能，促其快樂學習和工作，不斷分享成功的喜悅。所以每項教育活動的開展，都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。每項工作的開展，都需要我們領導深入進去，思考的深一點、遠一點，有一種柳暗花明的境界，成效自然會令人矚目的。

　　4、強力抓好教學質量檢測工作。檢測是檢閱教師教學和學生學習效果的最有效手段，也是評價教育教學質量的重要組成部分，我們要主動地、客觀地去認識這個問題，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測這項工作做為一項常規性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、評估的目的，又要起到休整、精進的效果。抓好考風、考紀顯得尤為重要，它直接關聯著我們師生正確價值觀的確立，也關系著我們學校教風、學風的鑄就，千萬得慎重把握、不能馬虎從事。

　　我們的檢測工作采取集中與分散相結合的方式，各自需發揮自己的主觀能動性創造性地組織實施。班級要做好堂堂有檢測，可學生自評或小組互評等方式進行；教師做好周測或單元檢測，及時改進、調整教學策略和方法；學校組織好學生月考，著力抓好考風考紀建設，及時發現問題，加強教研管理；中心校抓好期中、期末兩次教學質量檢測，重在考評各學校教學管理行為，加強管理力度。

　　以上屬于不甚成熟的一些想法，還希望大家能集思廣益、多提建議，不斷改進、完善我們的教育教學管理方法，使其發揮最大的效能，為我們鄉教育教學的整體穩步推進做出有益的探索。

新學期工作思路8

　　今天召開新學期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優方面的一些問題，并沒有顯出培優工作的成績。認真分析上學期培優運行中存在的問題，主要有以下方面：

　　一、培優班方面

　　1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。

　　2、沒有針對學生實際制定措施，沒有認真設計教學計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。

　　3、缺乏培優定位，辦學目標不明確，沒有把提高學生成績列為培優班教育方向之一，認為只要提高學生綜合素質就好，但這些東西卻無法考量和評定。

　　4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風還處懶散的狀態。

　　二、家長學校方面

　　家長學校做了一些工作，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：

　　1、家長委員會沒有落實。

　　2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。

　　三、個人成長方面

　　上學期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去，爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。

　　針對上學期自己各方面工作情況，特制定下學期自己的工作計劃。

　　一、培優班工作計劃

　　1、在培優班的教學上，要多傾注精力，從班級管理到課程實施都要做認真設計，并抓好教學落實。

　　2、要明確辦學目標，傾斜學生解題能力的提高。

　　3、選取一本教材，作為培優班的培優教材，以此為本，精講多練。

　　4、開闊同學們知識眼界，拓展解題思路，培養學生知識的應用能力。

　　5、對教案的書寫要認真細致，并要做好教學反思。

　　6、每一周都要做教育教學總結，使工作不斷完善。

　　7、每一節課都要留書面作業，并在每一個教學單元做好測驗反饋，及時給老師和學生進行教學提醒。

　　8、要經常和家長取得聯系，聽聽他們對培優工作的意見和建議，及時完善管理和教學。

　　9、經常進行學生評教和家長評教活動，聽取學生和家長的呼聲，使培優工作取得家長和學生的積極配合。

　　10、每個月進行一次學科競賽，對表現好的同學實行鼓勵。

　　11、適時搞一些戶外活動，進行親子教育，密切家長、學校和學生三者之間的關系。

　　12、為每個學生建立成長檔案，從中體現學生成長的'足跡。

　　二、家長學校工作計劃

　　1、成立家長委員會，做好家長委員會的管理工作。

　　2、及時聽取家長委員會對學校教育教學工作的意見和建議，并匯總上報校長，作為學校管理工作的參考。

　　3、做好七年級學生家長的培訓指導工作，在家校共同教育下形成良好的生活和學習習慣。

　　4、對八年級家長進行家庭教育指導，努力做好青春期學生心理疏導工作。

　　5、對九年級學生及家長進行學習方法和家教方法指導，使學生的學習能夠在原來基礎上不斷進步。

　　6、建立家庭教育咨詢室，及時解決家庭教育遇到的問題。

　　三、個人成長

　　1、繼續堅持閱讀習慣，使自己的生活因為閱讀而快樂。

　　2、繼續書寫博客，記錄自己生活中的點滴收獲和感悟。

　　3、提升自己，超越自己，不為平常瑣事而煩擾。

　　4、要有自己的目標，不受別人評價的影響，堅持做好自我。

　　一、工作思路

　　本學期政教處的常規工作堅持以 “學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

　　二、工作目標

　　1.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、進餐等習慣。

　　2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

　　3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

　　5、積極準備迎接省德育示范校驗收。

　　三、工作措施

　　1. 加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業務素質為突破口，以師德規范為核心。加強學校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。考評結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作隊伍。

　　2.繼續深入開展《小學生日常行為規范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規范抓細、抓嚴、抓實。

　　3.充分發揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度，加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

　　重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

　　4.繼續開展“養成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發榮譽證書，發揮模范作用。

　　5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環節，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

　　6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

新學期工作思路9

　　一、制訂計劃

　　1、計劃分為學年教學計劃、學期教學計劃和階段教學計劃。學期教學計劃和階段教學計劃是對學年教學計劃的補充和具體化。

　　2、學科教學計劃的制訂應以學科的教學大綱和現行教材為依據，以學校總體辦學要求和分段教學特點為出發點，以學生全面素質的培養為最高目標。教研組長是本學科教學計劃制訂和實施的全權負責人，各年級備課組長負責制訂和組織實施本年級教學計劃。

　　3、學科教學計劃應包括：學年（學期）教學目標、學年教研活動（備課組活動）安排、學期研討專題（主攻方向）、課時計劃、競賽輔導和興趣小組活動的打算、青年教師培訓、教師現代教育技術的學習和運用（包括電教課件的制作）等。

　　4、學科教學計劃應在每學期開學前討論制訂，開學第一周內報教務處；年級教學計劃由備課組長負責制訂，并在期初向年級組教師會議通報、交流。

　　5、綜合性組、室（如體育組、實驗室、圖書館）在制訂本組、室計劃時，應加強與有關教研組的聯系，對語文的閱讀、通用技術和理、化、生實驗開設等計劃性強的內容應在開學前與有關教研組協商排定課表，報教務處備案。

　　6、維護教學計劃的嚴肅性。教學計劃制訂后，應嚴格執行，不得任意更改。因大綱修訂，教學內容、教學要求、教材體系調整等原因而修訂教學計劃的，可參照教學行政部門有關文件執行。因其它特殊情況，確需改教學計劃的，須報校長室批準后執行。

　　二、課前準備

　　7、熟悉教材內容。教材是授課的主要依據，課前應對所教內容有深入的了解，主要把握以下幾點：

　　①本節內容在章節甚至整個教材體系中的地位；

　　②本節課的教學目的；

　　③教學重點和難點；

　　④本節課的基本知識點和層次結構；

　　⑤學生知識掌握和能力培養的主要環節。

　　8、分析學生特點。熟悉教材、了解學生都是設計教學方案的重要前提，確定學生知識掌握和能力培養的主要環節，突出教學主線，分散教學難點，充分發揮學生主動學習精神。

　　9、合理設計教學過程。引入先進的教學思想，借鑒優秀教師的教學經驗，使現代的教學方法、電教手段融合自己的'教學思考，設計最佳的教學過程，把教育科研引入每一節課，逐漸邁入現代教學的新境界。

　　10、編寫教案，是課前準備的集中體現。新授、復習、實驗、閱讀、專題分析、知識講座、競賽輔導、興趣小組活動等課均要一課一案。備課一般提前一周完成。教案的編寫應反映不同課型的特點。不同課型的教案應有規范的表達形式，包括教學目的、教學重點、難點、學生認知目標、教學過程設計。

　　11、教具準備。充分運用教具的直觀教學效果，充分發揮實驗的探索和驗證作用，充分挖掘電教手段的全方位、多角度、高效率的教學潛力。物理、化學、生物學科的演示實驗和分組實驗應分別于三天和一周前填寫實驗通知單交實驗室，并于實驗前一天預演。其他學科的演示教具應提前一天準備就緒，階段培訓的青年教師應積極運用電教手段，每學年至少制作一到二件本學科的教學課件。

　　12、集體備課。各年級備課組應堅持集體備課，堅持教學內容、教學要求、教學進度、課后作業、單元測驗五統一，堅持在統一的教學目標下，發揮各位教師的特長，形成特色、優勢互補、提高年級組的學科整體質量。

　　三、課堂教學

　　13、把握基本教學環節。包括：成功的新課引入，嚴謹的教學過程，良好的歸納小結，針對性的鞏固練習。

　　14、拓寬教學環節的實現形式，大膽進行教學手段改革。充分合理地運用現代教學技術，如：投影、錄音、錄像、教學課件等多種媒體，提高教學的密度和效度。

　　15、講課應立足于教案、靈活運用教案。教學過程要主線明確，重點突出，難點分散，運用教學機智，注意學生反應，及時應變。

　　16、發揮學生的主體作用，激發學生興趣，變學生的被動學習為主動學習。

　　17、全面完成教學計劃規定的課堂教學任務。必做的演示實驗、學生實驗必須開齊開好，選做的應盡可能開好，鼓勵教師自制教具。對課堂演示有困難的重點實驗可先研制電教課件，提高實驗教學效果。

　　18、注重學法指導。對新生要加強學習規范的養成，及早適應高中學習生活，各年級均要根據學生的特點和知識要求滲透預習、復習、自學、討論方法的培養，多方面激發學生的主動學習精神。

　　19、課后小結。每上好一節課，都要對本節課進行成功與不足的分析，并記錄于教案后。對補充性的問題須在下節課教學中及時插入；對需反復鞏固的內容，應在有關教學過程中再現；對整體性較強的思維方法，應在章節復習或階段復習中系統分析；對教學過程中成功的經驗和失敗的教訓應在下一輪教學過程中予以借鑒和改正。

　　20、普通話是課堂教學的基本語言。教師應用普通話進行教學，教師的儀表、舉止應符合教師的職業特點和師德規范。

　　四、作業規范

　　21、作業分類。學生作業可分為預習、復習、觀察、熟讀、背誦、書面練習、課外實驗等（音、體、美和技術等學科亦應按課程特點布置有關作業），教師布置時應明確作業目的，有明具體的制作（或書寫）要求，并符合教材和學生的實際。

　　22、批閱和講評。基本作業：針對教學內容，對課堂教學起到鞏固和提高作用，教師應全收全批，對發現的問題在下節課及時講評。提高性作業：根據教學要求，使學有余力的學生進一步提高、培養個性特長，不要求全體完成，但對已完成的作業要全收全批，重點分析。作業的批閱應在學生上交后當天完成，課時少任課班級多的學科作業最遲應在下次課前完成批閱。對文字簡答題應指導學生獨立完成，及時檢查、加強講評。

　　23、作業要精選。每個學科必須有一定的作業量，學生每天的課外作業總量控制在2小時以內。

　　24、除書面作業外，要加強對學生預習和復習的指導。

　　五、課外輔導

　　25、指導好學生課余學習，重視集體和個別輔導，對學有特長的學生要提高要求，對學有困難的學生要分析原因，幫助提高。針對新課程標準，努力探索行之有效的輔導方法，為提高教學質量服務。

　　26、語文、外語教師要充分利用好早自修時間進行輔導。

　　27、抓好會考、高考的復習輔導，提高會考合格率，爭取優秀率，提高高考上線率，特別是重點、本科上線率，在此基礎上，培養尖子學生。

　　28、抓好課外興趣小組，認真組織參加各學科的競賽，爭取好成績。

　　六、教學研究：

　　29、認真參加備課組、教研組及教研院組織的各項教研活動。規定教研組活動每兩周一次，備課組活動每周一次及以上。教研組長要做好記錄，建立教學資料檔案，填好各項統計表，以備檢查、考核、評比。凡教研組的聽課活動必須有評課記錄。

　　30、開課規定：三年內新教師每學期上一節匯報課，每個備課組每學期開一節公開課，每個教研組每學期開一節觀摩課或示范課。

　　聽課規定：3年內教師和中層以上干部、年級組長、教研組長、副組長、備課組長每學期聽課20節，其他教師每學期聽課10節。

　　31、加強業務進修，樹立終身學習觀念，及時接受新知識、新信息，促使自己專業發展。教師每學年要閱讀一本與教育科學有關的好書，帶一個研究性學習課題或搞一項教育科學研究。

　　32、嘗試教學改革，學習先進的教學經驗，大膽探索切合實際、行之有效的教學方法，使教學水平不斷提高。

　　33、要不斷總結教學經驗，開展教學研究，撰寫一篇有較高質量的教學體會和論文，在合格教師的基礎上爭取成為名優教師。

　　34、老教師要關心和培養青年教師，在業務上起傳、幫、帶作用。青年教師要虛心向老教師學習，盡快地站穩站好講臺。

　　七、考試要求

　　35、考試分類：考試科目每學期組織期中、期末兩次，考查科目每學期組織一次，由教務處組織實施，成績登記入冊。各備課組的教學計劃中應合理安排階段性的教學評估，一般可按章節或單元進行，測試成績記入教師記分冊作為學生平時成績的依據之一。

　　36、復習指導。考試前兩周，教師應向學生提出明確的復習要求（或編制復習提綱），幫助學生回顧已學知識。教師可適當安排復習課（習題課或專題復習課），使所學知識融匯貫通，把知識內化為學生的能力。

　　37、命題。命題是教師的教學基本功之一。大型考試命題由教務處組織年級間交叉命題。命題教師應根據要求編制試題，嚴格審題，試卷打印后及時校對，做好參考答案，注明評分標準。試卷印好后命題教師應在考前1天再次審卷，避免在考試時出現不必要的差錯。

　　38、閱卷。重大考試的閱卷采用交叉流水作業方式，提高閱卷信度和效度。

　　39、試卷分析。教務處應及時對重大考試成績輸入電腦進行統計，作為教學質量和命題質量的主要依據。考后應認真分析試卷中反映的情況，肯定成績，發現問題，對下階段教學提出補充意見，及時填寫試卷分析表。

　　40、監考。全體教師應認真完成監考任務，每場考前20分鐘向教務處領卷，嚴格遵守監考紀律。在嚴格監考的前提下，熱情關心應試學生，保證考試的順利進行。

　　八、教學質量分析

　　41、期中質量分析步驟：

　　⑴學科期中成績匯總，備課組分析，教研組教師會議。

　　⑵年級組期中質量分析，年級組教師大會。

　　⑶教研組長會議，匯總，交流。

　　⑷學生自我分析，班會交流。

　　⑸教務處期中質量分析，編制成績統計表存檔。

　　42、期末質量分析步驟：

　　⑴學科期末成績匯總，備課組分析。

　　⑵集中安排試卷分析

　　⑶備課組長填寫試卷分析表，任課教師填寫考試成績分析表。

　　⑷教務處期末質量分析，編制成績統計表存檔。

新學期工作思路10

　　轉眼之間我們又迎來了新的學期，學代會已經結束，我非常榮幸的被選為治保部長一職，對此我表示：我有信心將質保部的工作做好。

　　學生會治保部的主要職能是：負責院內學生的人身、財產安全教育與防范工作；配合保衛處做好校園防范工作，配合檢查安全保衛責任制和安全防范措施的落實。現就本學期的工作做以下計劃，并不斷做出新的調整，爭取能夠保證人力資源部的正常穩步開展各項工作。

　　一、指導思想：

　　放松一點不等于松懈，不等于對組員莫不關心，不聞不問，只有這樣組員心理才會自然放松，而要做到這點心態非常重要，本部門想著這種思想持續發展不斷奮斗。

　　二、工作目標：

　　從我們部門工作的實際情況出發，強化部門的內部管理加強部門的組織建設，發揮部門的作用，把工作重點放在提高成員的工作能力和部門發展上，并把治保部建設成一個富有一定凝聚力的小集體成為一個優秀部門，做到有求必應，全面配合學校日常管理，成為學校管理的得力助手，從點滴做起，嚴格要求自己起到一個有效的模范作用。

　　三、方法和措施：

　　1、嚴格遵守學生會的工作制度加強本部門的思想作風管理

　　2、努力提高本部門成員的自身修養及工作能力

　　3、積極開展各項健康有益的活動提高成員多方面的能力，活躍內部氣氛，并提高本組織的`影響力。

　　4、主動配合其他部門團結合作，搞好每項活動，配合學校進行日常管理。

　　5、作好學生會的聯系，認真學習他們的管理經驗。

　　四、活動安排：

　　1、招賢納士。部門招新工作迫在眉睫，雖然本部門相對于其他部門需要更多成員，但對于7好晚的招新工作，我們將本著：在素質基礎上保證數量，確保部門以后的工作更好開展。

　　2、宿舍安全新生人人知。主要面向大一新生宣傳宿舍安全問題，例如大功率電器使用的嚴重后果，確保新生在宿舍安全方面不會出現問題。

　　3、防患未然，安全知識人人知。面向全院同學，開展安全知識競賽。旨在在同學中安全知識的普及，安全意識的增強。

新學期工作思路11

　　一、指導思想

　　本學期，繼續秉承“以師生和諧發展為本,讓每一個學生健康生活,快樂學習”的教育理念，繼續加強師德建設，進一步深化課程改革，促進教師專業化發展。進一步推進陽光體育校園特色建設，全面營造和諧、向上的育人環境。培養學生良好的行為習慣，提升學校育人質量。朝著把我校建設成為“有明顯教學特色、有較高教育質量、有良好口碑的輝縣市先進學校”這一目標繼續前進。

　　二、工作重點

　　1、積極創建書香校園，豐富誦讀的形式和內容，讓閱讀潤澤童年，讓經典點亮人生。

　　2、繼續打造陽光體育校園，做好市運動會陽光大課間表演工作。

　　3、強化教師隊伍建設，創新青年教師培養方法和途徑，讓一些中青年教師市內有名。

　　4、落實教學精細化管理，以教科研為引領，發揮學科團隊作用，全面提升學科教學質量。

　　5、開展豐富的少先隊活動，促進學生良好行為習慣養成。

　　6、組織好慶六一聯歡會。

　　7、加強校園文化建設。

　　8、加強學校制度建設，依法依規治校。

　　三、主要工作及措施、要求

　　（一）德育工作

　　1、加強德育隊伍建設，明確育人責任

　　（1）加強領導，建全機構

　　領導班子高度重視精神文明建設工作，通過不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和教師代表生活會制度，密切聯系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。

　　（2）繼續做好班主任學習研討活動。組織班主任開好經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的班主任介紹管理經驗，舉辦“漫談班主任工作”沙龍。科學用好每月每班50元的班級工評比經費。積極為班主任、大隊輔導員的發展搭建學習成長平臺，認真開展班主任能力展示活動。健全班主任考評機制。

　　（3）加強少先隊基礎建設

　　做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。少先隊組織拿出切實可行的工作計劃。

　　2、提升學生思想素質，培養學生干部

　　（1）抓好行為習慣養成教育。制定并實踐《城北小學生行為公約》（暫定名稱），圍繞行為公約積極開展各項系列活動，加強行為教育，培養學生良好的品德、禮儀、生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。

　　（2）以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，加強對班、隊干部的培養。開學第一次學生集會，表彰優秀學生干部，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，廣樹小榜樣，發揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。

　　（3）繼續開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。 3、密切家校聯系，構建三維德育網

　　（1）加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　（2）辦好家長學校，構建家校互動格局。籌建家長委員會。通過城北小學家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

　　（3）班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

　　4、加強教師的理想信念教育和職業道德教育。

　　進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》（暫定名字）師德教育活動。開展通過報告、學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業道德素質，力使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

　　5、重視校園文化建設、改善校園育人環境。

　　良好的環境能夠提高人的道德修養，能夠改善人的精神面貌，學校要加大對環境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環境育人。以傳統文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化，創造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環境。

　　（二）教學教研工作

　　1、抓好校本培訓，創學習型教師隊伍。

　　教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何的關鍵還在于教師，因此，利用校本培訓抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。教學領導認真組織，計劃、執行好以下工作：

　　（1）加強觀課、議課活動。從第2周起進行全校任課教師普聽課，采取學校推門聽課、組內研究互評聽課、評優課等，幫助教師進行課堂分析，幫助學生養成良好學習習慣。教研課從第三周開始，同年級段老師必須參與聽課（如有特殊情況，必須向教導處請假）。提倡跨學科聽課。

　　（2）加大“請進來，走出去”教研學習力度，開展專題講座及學習感想匯報，以此促使教師提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚文化底蘊，引領教育方式轉變。進一步提升教師專業水平,構建教學新理念。

　　（3）教研組要建設成為學習型組織、科研型組織，還應成為團結協作的團隊。在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和規范化。依托教研組，堅持集體研究，及時把課堂中的問題生成課題，共同探討實踐。每次活動由教研組長負責組織、分管領導負責檢查與反饋。

　　（4）堅持教學反思，反思中有教師成功的經驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。

　　（5）鼓勵教師積極參加各級各類的繼續教育，提高自身素質，樹立現代教育觀念和教育創新意識，以適應教育新形勢的發展。培養、發揮教師特長，舉行教師才藝展示

　　。 2、規范辦學行為、強化常規管理，保證教學工作規范正常的運行。

　　（1）嚴格按課表上課，不得隨意調課，不得上放羊課。

　　（2）嚴格執行上課制度，教導處將加大檢查力度。（

　　3）體育課嚴格執行學校規定。學校保證學生1小時室外活動總量。

　　3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，抓好高效課堂。

　　要讓教學常規“常”起來，首先要抓好教學過程“四關”即：備課關：提倡備詳案，超前備課，寫好教后反思，認真落實集體備課。

　　上課關：以學生發展為本，轉變教學觀念，實行全面教育，抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

　　作業關：嚴格執行上課制度，在作業批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批嚴格控制作業量，減輕學生的課業負擔。把書寫提高到提高教學質量的第一位。

　　考試關：嚴格控制考試，狠抓考試質量，從小培養實事求是的精神。

　　中層領導要深入自己負責的年級組，善于發現典型，督導工作精準到位，實行跟蹤式指導、督查。

　　4、開展好校本課程:晨誦課、午習課。

　　（1）加大語文老師在校本課程的方面的自身素質。通過業務會等形式對老師進行培訓，給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺。

　　（2）加大校本課的評價，評選優秀輔導教師，優秀晨誦學生，小書法家。

　　（3）開展《增廣賢文》活學活用短文比賽活動。搭建各種平臺展示孩子作品。

　　（4）加大落實、評比力度，確保效果。

　　5、建立每周領導、老師代表巡查制度，落實學校各項規定。

　　（三）體藝衛工作

　　扎實做好體育藝術衛生工作，促進學生全面健康發展。

　　1、體育藝術教學是教育工作的一個組成部分，教務處制定詳實且符合學校實際情況的體音美教師管理細則，并負責對體音美教師進行專業評估，保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動的.組織與輔導；音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動，組建校級合唱隊；美術教師負責組建美術興趣小組。各興趣小組任課教師根據學生年齡特征制定訓練計劃，使學生特長得到發展。

　　2、普及衛生防治工作。各班應做好教室和衛生區衛生的打掃和保持工作。培養學生良好的衛生行為和習慣。嚴格預防傳染病，確保全體學生身心健康。

　　（四）精細總務、后勤管理，做好后勤保障服務。樹立后勤為學校服務的觀點，堅持“開源節流”的總務管理宗旨，工作做到細致入微，服務教學，服務師生。進一步規范學校資產的常規管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠；及時做好教室、辦公室和其他功能室的財產登記手續；加大對水、電、紙張的管理力度，號召全校齊抓共管，節水節電節紙，把浪費現象壓到最低限度；做好校舍維修保養工作。

　　（五）校園安全工作

　　安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發現問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學習教育法規，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設法制校園、平安校園。

　　新的學年，新的奮斗目標，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質量立校意識和創優意識，振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學品位，辦好人民滿意的教育。

　　附：月份工作安排

　　二月份：

　　1、布置開學前各項準備工作。（開學前）

　　2、教師學習、培訓、交流會議。（開學前）

　　3、聘請張錦文老師做師德報告。（開學前）

　　4、學校衛生大清理、大檢查。（開學前）

　　5、學校廁所疏通整修。（開學前）

　　6、組織教師到一職參加拓展培訓。（2月19日）

　　7、上交上學期總結、本學期各項計劃。

　　三月份：

　　1、組織教師參加慶3、8才藝展示（3月8日前）