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小學國旗下講話稿15篇
在當今社會生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。
小學國旗下講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好:
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。回首往事,20xx年,我們勤奮學習,努力拼搏,團結友愛,互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的'基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
20xx,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;20xx,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;走進新年,走向美好的未來,世界在我們眼前燦爛地展開。 踏著青春的節拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語。我們少年的風采,將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。 在博愛的沃土上,跳動著青春的脈搏,散發著油墨的清香。在博愛,有我們對生活的激情,對未來的渴望! 展望即將到來的新年,更大的困難等著我們去征服,更好的成績等著我們去創造。 新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的未來更加美好。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學國旗下講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在9月剛剛開學之際,我們又迎來了人民教師的光榮節日第xx個教師節。我代表校領導班子、校工會向全校485名教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候;向即將接受表彰的優秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!
教師是對我們一生事業影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定為一項事業奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。
為人民服務的辦法有很多,為人民服務的職業也有很多,為人民服務的信念卻并非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的`人,我之所以成為了一個有益于人民的人,是因為我忠誠于人民的教育事業。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學生的科學文化知識,更在于給他們樹立了一個做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神:想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要。
古人云:士不可以不弘毅。而我卻要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能化作春泥更護花?學高為師,身正為范。多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。
因為是教師,必須永遠在知識的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷充實。所以,我快樂。
因為是教師,必須永遠和年輕工作。于是,激情不斷滋潤,熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚不斷迸發。所以,我快樂。
因為是教師,必須永遠和純潔聯盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在教育戰線上,我只是一名新兵,遇到困難時,我也曾經疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來,我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!
當獨自一人坐在辦公室里批改奏折,面對孩子們的困惑,我一一作了回答。四周萬籟俱寂,窗外偶爾吹來幾縷微風,翻看著孩子們的奏折,不乏感激溢美之詞,頓時疲憊的神經被無意地撥動了一下,嘴角露出會心的微笑。俗話說:醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對無數的難題,但我不怕,我已經作好了痛苦并快樂著的準備。站在這三尺講臺,日復一日地講授知識,似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經選擇了遠方,就應該只顧風雨兼程。
掩卷深思,我才發現,在教育這條路上我的路還很漫長, 言必行,行必果,行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正。師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
小學國旗下講話稿3
同學們:
元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時,20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準備,是啊,歲月如梭,年復一年,我們在感嘆歲月更走之快的同時,是否想到20xx要準備的事很多,畢業班還要學很多東西。我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的`呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗......都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人,比一個用"時"計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。"見時間之縫,插學習之針"。只要我們保持"擠"的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的豬年的鐘聲!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
小學國旗下講話稿4
近些年,我國九年義務教育的普及實行,現行兩免一補、蛋奶供給、陽光雨露等工程的成功實施,無不讓我感受到中國教育正在走向“大愛化”。它波及到了每一個學子及家長身上,它是無私的,博愛的,它的意義是深遠的,宏大的。
中國,是一個負責任的具有使命感的大國,它是站在整個民族的高度,站在整個人類的高度去看待和處理教育問題的。因為強國必須要先強文化,正因如此,中國對發展人民教育事業的決心和信心是非常堅定的。
中國教育不僅僅是培養教育了一代中國人,它其實是為整個人類的教育事業,為整個人類的進步與發展做出了巨大的貢獻,世界應該為此而矚目,中國人應該為此而感到驕傲和自豪。當然,這欣喜背后我們又是要付出多少的心血與汗水!
中國是世界的中國,中國的教育也是世界的教育。我們所在做的與將要做的正是一項惠及全人類最偉大最壯麗的事業。一代中國人成長起來,那是怎樣的一種力量,它是無法估量的,為此我們將執著前行。
同學們,黎明的`曙光已經到來,讓你們激情迸發的心插上青春驛動的翅膀去放飛夢想吧;同學們,趕快揚起你們理想的風帆在這潮來席卷的大海里乘風破浪吧;同學們,攜起手來,用你們瑰麗多彩的心筆為祖國美好的明天譜寫新的輝煌篇章!
小學國旗下講話稿5
各位老師、各位同學:
早上好!
今天我講話的主題是:愛護公物,保護校園環境。
蚌埠九中經過多年來的勵精圖治,奮發圖強,學校不斷發展壯大。今天的九中管理手段先進,教育教學設施完善,育人環境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于九校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;寬敞的運動場;蔥郁的樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現代化氣息的多媒體教室實驗室…學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發現了一些令人痛心的不良現象:剛打掃干凈的地面被扔上食品袋,廢紙;各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具;盛開的花木也被同學們無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會傷痕累累;平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;在經濟快速發展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當今時代,全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中,卻存在如此諸多的不良現象,難道不值得我們深思嗎?同學們,我們應該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學們,愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。
同學們,從現在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!
愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!
愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發,勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!
愛護公物,應當從愛護一棵小草,一塊草坪做起;應當從愛護學校的.一桌一椅做起;應當從愛護學校的形象、聲譽做起;應當從愛護個人和他人的尊嚴做起;應當從擔負祖國的繁榮使命做起……
愛護公物,要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!
同學們,蚌埠九中素來有著勤儉辦學、厲行節約、反對浪費、愛護公物的優良傳統。為了進一步弘揚這一傳統美德,培養同學們愛護公物的良好習慣,創建更加優越的育人環境,借此機會請允許我向全校同學發出倡議:“愛我學校、愛護公物、節約能源”。
同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。讓我們厲行節約,愛護公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,以博大無私的善心、善行去愛護公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!
小學國旗下講話稿6
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
著名作家巴金曾經說過:孩子的教育成功,從好習慣培養開始。
在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費……以上這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。
同學們,上一周檢查紅領巾、校徽、小黃帽時,發現好多同學忘在家里,而且養成了一種惡性循環,老師不強調,佩戴的人就少。想一想,久而久之,你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用,哪些東西要帶上,這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如:放學后,東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口后才發現作業忘在家里的'……都是丟三落四的人!
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定我們的命運。
同學們,你們現在明白了吧!
讓好習慣伴隨我們的成長!
小學國旗下講話稿7
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
在不知不覺中,我們即將迎來五一國際勞動節,這是全世界勞動者的共同節日,是我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》!
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解說。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有同學隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業等等,這些不熱愛勞動 ,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。 同學們,中華民族是個熱愛勞動的民族,勞動創造了五千年燦爛的文化,勞動創造了中華民族的傳統美德。 作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德,以熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。
首先,應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次,我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔.對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。
第三,我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是最美最光榮的'勞動者,都應該得到我們的尊重和學習。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
最后,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動!用我們的行動來美化我們的家園,做一名最美的勞動者!
謝謝大家,我的講話完畢!
小學國旗下講話稿8
小學第八周國旗下講話稿:敬畏規則,做一名守規則的好少年
有這么一則故事:一個哈佛大學學生,在學校圖書館偷拿了一本珍貴的資料書。不久,一場大火燒毀了圖書館,他偷的書就成了唯一珍品。要不要把書送回去?他猶豫了,不送受到心靈的譴責,送了則有可能被學校開除。經過斗爭,他還是決定把書交送給校長。校長先表揚了他敢于認錯的精神,然后宣布開除這名學生。很多人覺得校長不講人情,可是校長的治校理念非常清晰:規則大于人情,讓規則看守哈佛更可靠!
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”那么什么是規則呢?規則就是規定出來讓大家遵守的做事規程和行動準則。他告訴我們什么事情可以做,什么事情不可以做。
那么,我們在校園中有些什么規則呢?
在校園內,我們有一些言行規則:愛護公物,見到老師和同學要主動問好;見到校園路上的垃圾要隨手撿起來;不欺負小同學,不和同學說臟話。
在課堂上,用心聽課,積極思考,舉手發言,認真完成作業,都是我們應該遵循的`學習規則。
在課間,有活動規則,不可以在走廊追逐打鬧,不可以大聲喧嘩;在操場活動不能隨意踐踏草坪,和同學做游戲要遵循游戲規則。
作為一名萬科學子,我們還有上學時間規則,我們有穿著規則,我們有兩操的規則,集會的規則等等。
我們的校園要和諧,就得有這一條條的規則。如果沒有規則,同學們可以想象一下,我們的校園會是什么樣?那一定是一個亂得無法讓你安靜學習的場所,你想在那種沒有規則的校園學習嗎?
同學們,規則無處不在,同學們的生活中處處存在規則,只要你有心,用心,你就會是一個守規則的人。一個具有規則意識的人才能成為未來社會所需要的合格公民。規則就像是一根牽著我們的線,雖然限制了我們的一部分自由,但是,更重要的是牽住我們,不到危險的地方去,保住了我們更大的自由。
擁有規則意識,就一個人而言,就是培養了一種良好的習慣;但就一個學校而言,卻培養了一種良好的校風;對一個社會而言,則是樹立了良好的社會風氣。只有我們每一位萬科人都行動起來,重視規則,尊重規則,崇尚規則。才能形成一個處處有規則,事事按規則,人人守規則的文明人。同學們,讓我們行動起來,做一名“守規則”的好少年吧!
小學國旗下講話稿9
尊敬老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是《環保,我的責任》
你會因為一只小鳥,愛上整片藍天;你會因為一條小魚,愛上整條河流;你會因為一只小鹿,愛上一片森林;你會因為一片葉子,愛上一塊樹蔭。大自然,滿足了我們所有童真的幻想。
可是,我只能坐在屋里,看著窗外灰蒙蒙的霧霾;我只能蹲在河邊,看著小魚翻著肚皮浮在水面;我只能到處行走,尋找記憶中的那片森林......我想,環境保護迫在眉睫,保護環境,我的責任。
人類生存最基本的條件是空氣和水,但是有些人為了獲取眼前的利益,亂砍濫伐;亂捕亂殺;毀林建樓,捕鳥捉猴,他們把廢水排入江河,污染了空氣、污染了水源、毒死了動物;成百上萬噸的廢氣和有毒氣體隨著煙塵排入空氣,使工廠周圍的,植物常常被有害空氣毒死,人類也患上了疾病;幾年來,自然界的生態平衡被破壞:水災、旱災、地震、海嘯、沙塵暴、霧霾、泥石流接連不斷,人們生活憂心忡忡,隨時都要應對災難。其實他們得到的利益與環境污染相比是微乎其微的。他們把人類生存與環境保護分隔開來,忽略了與命運息息相關的環保。
面對如此境遇,我們應該做些什么呢?許多國家已經制定了法律來制止工業排放有毒氣體和污水,并且研究從廢料中、廢水中,回收再次利用,控制改造廢料廢水,來改善地球上的環境。
在這方面,我們美麗開元走在了前列,一代代“崇尚文明、勇于擔當”的開元人,積極宣傳垃圾分類、倡導垃圾分類、落實垃圾分類,點點滴滴、時時處處踐行文明。走進校園,倡導綠色環保的標牌隨處可見;走進班級,雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。我們的環保小義工們肩負著回收垃圾的重任,辛勤付出、無怨無悔。他們每天在教學樓和綠色銀行之間穿梭,把可回收垃圾變廢為寶,綠色銀行的同學們又將廢品賣掉,換來的錢變成文具和書籍支援山區的小學生們,讓山區中那些和我們一樣渴望知識的孩子們臉上露出快樂的`笑容。
開元學子們主動擔當綠色使者,積極傳播綠色夢想,自覺踐行綠色文明!但僅僅我們做到這些是不夠的,更應該影響身邊的人,共同踐行文明!不知大家注意到沒有,新年伊始,一大批摩拜單車悄悄地停在了站牌旁、小區門口,越來越多的人選擇租單車出行,方便快捷,既避免了堵車、停車難的問題,又保護了環境。在“一城霧霾半城堵”的今天,希望大家都能在學校、家庭、社會積極主動向自己的長輩、同學、朋友宣傳綠色出行、文明交通的理念,宣傳健康環保的出行方式,近距離出行盡可能坐公交車或者步行,節約一升油,凈化一片天。
千里之行,始于足下。只要我們堅定信念,真正把環保當作自己的責任,才能共營生命綠色,共創美好未來。讓我們的地球母親更美麗。
小學國旗下講話稿10
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我是六(2)班的xx,我演講的題目是:《文明伴我成長》。
中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”說得就是要注意生活中的一點一滴,對待別人要講文明,并且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的`花朵,更將是祖國的頂梁柱,所以我們要做到“禮之用、和為貴”,讓中國的美德繼續傳承下去,讓文明伴我成長。
拿破侖曾說:“世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質,就是禮節。”事實上也的確如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個白眼,回我一句:“關你什么事!”這是種極不講禮節的行為。孔丘說:“知恥近乎勇”,做錯事并不可怕,但重要的是改正錯誤。只要以禮待人,我相信他人也會以禮還禮。
“一個人最傷心的事情,無過于良心的死滅。”而現在中國的禮節,則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷,名勝古跡等旅游景點上,掛著一條條用中國字寫的警告牌,絕大部分寫著類似于“中國人不準隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外,我們不再是個普通人,而是代表著我們中國。美國普查員說:“在會議大廳,哪塊地方有垃圾,那這個人一定是中國人!”由此可見,我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺小!曾記得,鴉片戰爭中,淪陷中的上海租界外國人居住區,公園大門口掛著一塊木牌,上面寫著:“華人與狗不能入內。”這分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服于人。”我們的禮儀之邦的稱號已是蕩然無存了。
孔子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言。”但在我們校園中,卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說,上個星期五中午放學時,我們班上同學井然有序地排起了長隊。就在這時,一位身材矮小的同學一不小心碰到了另一名同學。這位同學不干了,也不分青紅皂白,沖上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情。孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而自省也。”這種極不應該發生的事,不僅在我們班,我想在其他班上也曾經發生過。孔子還說:“己所不欲,勿施于人。”讓我們講文明,有禮貌,讓這種事情在校園里杜絕發生。
諸葛亮說:“靜以修身,儉以養德。”我們一切行動起來吧!讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠,讓好習慣伴我成長!讓文明伴我們成長!
小學國旗下講話稿11
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《時間都去哪兒了》。珍惜時間,這是一個古老而永恒的話題。
古人告誡我們:“明日復明日,明日多少?我明天就要活下去,一切都會出問題。”我們很多同學都可以把這首詩背下來,但是你真的能理解它的意思嗎?
商人說:時間就是財富;農民說:時間就是食物;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說幾點?事實上,“時間是最公平的法官”取決于你如何使用它。我們每個同學都希望將來成為科學家、作家和藝術家.但也不是那么容易。這取決于我們的實際行動。我們應該珍惜每一分鐘,努力奮斗。我聽過兩句名言:贏得時間的人贏得一切;如果今天做了什么,明朝可能會有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,我想大家都知道是什么意思!珍惜時間就是節約時間,合理利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為任何人停留。早上洗臉刷牙的時候,時間從盆里溜走;吃飯的時候,時間從飯碗里溜走;當你睡覺時,時間從你的睡眠中溜走。你想保持時間嗎?要靠你把握時間,珍惜時間。現在不是給你多一份的時候。一天有24小時,不可更改。合理利用時間,就是要珍惜時間,不要讓時間浪費在每一秒鐘。
時間對每個人都是公平的,不會多給一分,不會少給一秒。那為什么人會同時得到不同的結果呢?比如一個班的學生每天一起生活學習,在同一個環境,同一個課程,同一個老師,為什么有的人學習好,有的人學習差?那是因為有的人充分利用上課的`每一分鐘,用心聽講,認真思考,甚至把別人的玩耍時間花在讀書上,這樣才能取得好成績。
當花兒再次開放,當草死去,當它再次變綠,請告訴我時間何時會再來。是的,時間一去不復返了,所以不要把今天的工作拖到明天,明天的工作還會有,那么后天什么時候結束,一個人的一生可以有多少個明天。
青春期是我們一生中最寶貴的黃金時期。希望大家從現在開始,珍惜自己的每一分鐘。不要等到頭發花白,才后悔自己沒有珍惜時間,一事無成。只要我們珍惜現在的時間,我們就會有最大的幸福。
我的演講結束了,謝謝!
小學國旗下講話稿12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我是高二一班的慧心,今天演講的題目是《珍惜時間,努力學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天、今天、明天。在我看來,一個人的一生是由無數個今天組成的。我們許多人歌唱青春。是的,青春充滿了生命的力量,充滿了一切可能。世間萬物在春天發芽生長。但是我們不能忽視其他季節的美麗。夏風的春花秋月冬雪,每個季節都有自己獨特的美,時間對我們來說是一樣的,從而實現我們的夢想。所以要珍惜今天。
就像第一天的風景。大二的時候,在天一校區體驗了四季之美。校園里的一切都注定是我生活中不可或缺的一部分。春天,鳥兒在樹間啼叫,夏日的.風從綠色的湖面吹來,秋雨落在操場的塑膠跑道上,冬天的雪平靜地覆蓋了整個校園。在哪個季節,我們都快樂地成長,努力學習。
不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。對于處于學習關鍵階段的我們來說,要抓住今天,努力學習。愛因斯坦曾經說過:我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮。古代中國人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光映雪的千古美談。現在我們享受著時代賦予的便利,要努力學習,提高自己。
昨天已經是過去的事了,不能再留了。明天還沒到,所以我們不能確定。我們不應該在昨天尋找什么,也不應該在明天祈禱什么。最重要的是如何看待今天!
只有今天,我們才能抓住它,在這有限的時間里努力學習,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補昨天的差距,實現明天的崇高理想。
在這一天結束的時候,大家都要認真反思自己這一天做了什么,是否真的珍惜時間。老師上課的時候,你會因為知識枯燥難懂而放棄聽嗎?自習課上,你是因為意志薄弱而心不在焉嗎?在家做作業時,是否忍不住電視和電腦游戲的誘惑,浪費時間;周末的時候,你有沒有因為喜歡玩而沒有時間照顧書?
同學們,我們要有拼搏精神和不懈追求。因為只有這樣,我們才能在追逐夢想的舞臺上實現目標,展示才華。如果我們試圖停止恐懼和退縮,或者抱怨別人抑郁,或者吝嗇地放棄學業,我們怎么能學習和掌握知識,更不用說在生活中運用知識來豐富我們的國家和加強我們的國家。不勞無獲。犁地時,農民們辛勤勞動,期待著一年的好收成。他們總是照看每一棵幼苗,給它澆水施肥,除草除蟲,收獲豐碩。這不是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點都像一棵小樹苗,需要我們努力學習,才能完全消化和掌握。小知識點構成了我們強大的知識體系。我們有堅實的基礎和豐富的知識儲備,這是我們收獲的資本。在學習的路上,只有勤勤懇懇、踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。
六月是畢業季,五月是奮斗季。高三高三的學生還在為夢想奮斗。他們沒有浪費時間,但我們應該像珍惜金子一樣珍惜時間,好好利用現在的每一分鐘,努力工作。
為以后的學習打下堅實的基礎。
愿我們都青春無悔。
謝謝大家!我的演講結束了!
小學國旗下講話稿13
老師們,同學們:
大家早上好!
金秋時節,丹桂飄香,經過一個愉快的暑假,我們迎來新的學年。今天,我們沐浴著九月的晨光,在這里舉行新學年第一次升旗儀式,在此 ,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入李店小學這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學們重返校園。新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。更重要的是,同學們在如何做好同學、優秀同學?怎么樣去做人?有了想法和不同的做法。如:有的說“細節決定成敗;思想決定態度,態度決定行動;良好的學習習慣是成功的關鍵”等。同時,學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的'起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿.同學們,美好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點。
1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計
劃,來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規范的中學生。
4.學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。
5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
6.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。
老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓。
小學國旗下講話稿14
同學們、老師們:
20xx年4月是第27個愛國衛生月,今年活動的主題是“全民參與愛國衛生,共建共享健康中國”。
春季冷暖空氣交匯頻繁,氣溫多變忽冷忽熱,呼吸道的抵抗力降低,很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對這個季節的常見病及傳染病做好充分的預防措施。
1、學習、了解衛生防病知識,樹立疾病的`預防意識。
2、開窗通風,盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所活動。
3、接種疫苗。 常見的傳染病現在一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節,預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。
4、注意個人衛生,養成良好的衛生習慣。是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛生用品切勿混用。不喝生水、不吃不潔凈的食物,不隨意光顧校外的無證小攤小販,不隨意食用不潔凈的外賣,把好“病從口入關”。
5、注意勞逸結合、合理體育鍛煉,增強機體抵抗疾病能力。 春夏交接人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質增強。
6、生活有規律。睡眠休息要好,生活有規律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規律,勞逸結合,無論學習或其他活動使身體勞累過度,必然導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
7、衣、食細節要注意。這個季節氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化,適時增減衣服。合理安排好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素。
8、切莫忌諱就醫。身體有不適應及時就醫,特別是有發熱癥狀,應盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應立刻采取隔離措施,注意做好消毒工作,以免范圍擴大。
同學們,老師們,健康的身體是我們一生中最大的一筆財富,讓我們一起積極行動起來,以健康的身心去迎接更美好的明天!
小學國旗下講話稿15
老師們、同學們:
大家上午好。從上學期末開始,我校開展了課外閱讀活動,同學們都很積極,紛紛閱讀了指定的書籍及一些經典的課外書,并寫下了讀書筆記和讀后感。在上一周,我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經典名著,做書香少年”演講比賽,還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動,成績優秀的同學將被選送去參加廣州市的決賽,并將推薦成績突出的同學參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展,但卻悄悄地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習慣,培養了一批批校園的“書香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭:當救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩,讓官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅逐寒冷、饑餓和害怕,最終使小女孩堅強?是書籍。的確,讀書使人懂禮、明智,讀書使人成長、堅強。
如果一個人在他的有生之年,沒有看過幾本有意義的書,可以說,他的這一生是在虛無縹緲中度過的,這一生都沒有任何意義可言。
如果要說一個人最寶貴的東西是什么?那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什么呢?那恐怕就是書了。我相信,每一個人,在課余時間或多或少都會選擇性的看一些書,只是我們要取其精華,去之糟粕,讓書,真正發揮它的作用,體現它的價值。
陶行知曾說過“人生應該有幾本墊底的書。”不錯,書給了我們淵博的知識。我記得我曾經聽過一個叫《說書名》的快板,其中的最后一句就是“不讀書,可不成,書是藥,治愚人,書是船,起航程,書是燈,引攀登。好書啟動智慧門,未來事業一定成……”這幾句快板詞,也充分體現了讀書的重要性。
一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族;一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的.社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人,一定是一個睿智堅強的人。
同學們,汶川大地震逝者已逝,生者及沒有遇到災難的處在幸福中的我們,要珍惜現在有書的日子,要珍惜現在能捧起書的日子,與書為友,與經典同行,在書海中遨游,在書山中攀登,祝愿同學們做一個新時代的讀書人。
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