2010年德育工作計劃

　　認真落實學校的德育工作計劃，堅持以人為本，以提高學生思想道德素養為根本點，以創建優良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風”，促進學生全面發展。

　　堅持以人為本，注重學生的情感體驗，在逐漸的放手中，鍛煉學生的學習能力、生活能力、自律能力。

我的努力方向：

重塑個人師德素養。

　　(1)做一個從思想與意識上深度影響學生的教師。身教重于言教，良好的個人形象給學生以積極的影響，潔身自好，身正為范，“廉潔從教，從我做起”。

　　(2)重塑個人形象，拉近師生距離，做學生的朋友，深入學生心靈，撐起學生心中一片愛的天空，搞好班主任工作，做一個學生心中喜歡的老師。

　　(3)加深理論修養，繼續學習《教師法》，《義務教育法》《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》，《吉林市師德禁令》，正確的認識自己，維護學生與自己頭上的那片藍天，記錄自己的所感或所悟，將其點滴寫入教博之中，積極撰寫師德論文。

(4)關注學生的情感體驗，走進學困生心靈，做他們的知心朋友，端正他們的學習態度，樹立積極的人生觀、價值觀。

(5)嚴格要求自己，加強課堂教學紀律、工作紀律，嚴禁課堂接打電話，坐著講課，私下串課，隨意上下課等。

扎實德育工作

（1）三月份學雷鋒的春風深入學生心靈，從給孩子講雷鋒的故事到孩子會講雷鋒的故事，從會唱一首雷鋒歌曲到為他人著想的意識，大力弘揚雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。班級建立“好人好事記錄本”，記載孩子們心路成長的點點滴滴。

（2）發揮班級板報的育人功能，讓愛伴孩子們一路前行，或書寫、或繪畫自己的心聲，激發學生的學習熱情，

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