大一班科任務計劃

　大一班科任務計劃

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。本學期的科任計劃如下：

一、健康領域

1、教育幼兒喜歡吃各種事物，進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養。

2、幼兒能克服畏懼和依賴心理，能獨自一人在另一房間獨立睡眠，并自覺做到早睡早起，形成良好的睡眠習慣。

3、能正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡，保持儀表整潔，知道講究個人衛生和環境衛生，形成良好的衛生習慣。

4、學會自己添飯，能獨立進餐，不灑飯菜，飯后主動舒適桌面；能迅速有次序的穿***褲、鞋襪、會系鞋帶，培養幼兒較強的生活自理能力。

5、知道換牙是一種正常的生理現象，掌握換牙期間的自我保健；知道吃飯前后不作劇烈運動；了解人體內部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常識。

6、學習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學過的安全標志并學習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力。

7、學習左右分隊走，促進幼兒的動作協調性、靈活性、準確性的發展。

8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。

9、通過各種游戲，發展幼兒的走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等動作，提高動作的難度，發展幼兒的協調能力及創造力。

10、知道嫉妒是一種不良的心理現象，培養幼兒積極競爭的心理素質。

11、培養幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、積極競爭，較強的獨立性和責任感等良好的心理品質和行為。

二、社會領域

1、使幼兒了解醫院的任務、分科、醫護人員分工和看病手續，懂得要配合醫護人員治療。

2、使

幼兒知道圖書館是儲存知識的寶庫，是專供人們借書、閱讀的地方；教幼兒學習借閱手續，知道愛護圖書，尊重管理人員勞動。

3、知道公園是供人們游覽的社會公共場所，有必須遵守的規則，教育幼兒愛護花木和游樂設施，做一個好游客。

4、認識社會上有各種各樣的廣告，教幼兒學遍廣告詞，培養幼兒思維的靈活性和應變能力。

5、引導幼兒知道吃元宵是正月十五元宵節的民間習俗，放風箏是我國民間的傳統活動。

6、讓幼兒知道清明節的來歷，向幼兒進行革命傳統教育。

7、讓幼兒知道五一是全世界勞動人民的節日，六一是全世界兒童自己的節日，引導幼兒參加聯歡會，體驗節日快樂。

8、教幼兒認識家庭成員關系、親戚關系、朋友關系、學會各種稱呼，培養幼兒有禮貌、講文明的習慣，發展社會交往能力。

9、引導幼兒向雷鋒學習，做雷鋒式的好兒童。

10、教幼兒做力所能及的事情，培養幼兒勞動習慣和為集體服務的社會責任感。

11、引導幼兒認識社會的進步需要每個成員遵守公共秩序，講社會道德。

12、;　　　　 導幼兒畢業前為幼兒園做些值得紀念的事情，以加深幼兒與幼兒園的情感。

13、認識小學的環境創設，了解小學生的特點和常規，教幼兒為入小學做好準備。

三、科學領域

1、引導幼兒分別認識軟體動物、水生動物和兩棲動物，學會觀察、分類、概括、形成相應的概念。

2、教幼兒了解小麥的生長過程，讓幼兒知道生命的特征，了解哪些東西有生命，形成生物概念。

3、引導幼兒認識樹木的主要特征和廣泛用途，懂得植樹和保護樹木的意義。

4、使幼兒知道動物也有家，發現動物與環境的關系，啟迪幼兒生態平衡意識和環保意識。

5、教幼兒簡單了解橋的發展，激發幼兒學科學的愿望。

6、引導幼兒認識鏡子，發現哈哈鏡的奇妙特點給與平面鏡的區別。

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