2010學年第一學期第二十一周工作計劃

椒江區中心幼兒園二0一0學年第一學期第二十一周工作計劃

班級：小(二)班制訂者：甘思思

主題冬天來了時間2011年1月17日--2011年1月19日

本周

工作

重點1.通過觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發觀察自然現象的興趣。

2.能堅持天天上幼兒園，勇敢地參加戶外鍛煉及各類游戲。

時間

內容周一周二周三周四周五

晨間

活動區域活動(重點指導閱讀角、科學角)角色區域活動(重點指導小醫院、娃娃家)區域活動(重點指導益智區、美術區)

上午

教學

及游

戲活

動活動一：語言《香香的被子》

目標：愿意學說故事中角色的對話，喜歡在陽光下活動。

戶外活動：大型玩具

活動二：體育游戲《冰爺爺》

目標：喜歡玩游戲，能聽信號變化和控制自身的動作。

活動一：美術《暖暖的太陽》

目標：能用不同的線條表現太陽的光線，有初步的創想意識。

戶外活動：小踏車

活動二：音樂游戲《北風爺爺別神氣》

目標：能勇敢、自豪的表現小朋友不怕冷的情形。活動一：數學《會變化的圍巾》

目標：感知同樣長度的物品因擺放方式不同，占據的空間不一樣。

戶外活動：踢足球

活動二：科學游戲《小手摸一摸》

目標：感知柔軟、堅硬、光滑、粗糙的感覺，并大膽表達自己的感覺。

寒

假

開

始

下午

戶外

及室

內活

動戶外活動：過蕩橋

紙工：《三個和尚》

目標：嘗試剪出三個和尚，并按要求進行粘貼。戶外活動：玩飛鏢玩色游戲：《圓環》

目標：嘗試把泥搓成長條，做成圓環。戶外活動：小型玩具學習性區域活動

目標：遵守游戲規格，體驗集體游戲的快樂。

區域

活動益智區：感知同樣長度的物品因擺放方式不同，占據空間不一樣。

美工區：能用不同的線條表現太陽的光線。

閱讀區：能根據投放的動物角色講述故事。

生活

活動1.能安靜進餐，保持桌地面干凈，餐后自己整理餐桌。

2.學習折疊衣褲，并擺放整齊。

環境

創設1.美術區：提供畫有大圓的紙。

2.閱讀區：提供胖小豬、小花貓、小山羊、小松鼠等動物形象。

3.益智區：提供三條長短不一和三條一樣長的圍巾，大小不同動物圖片。

家長

工作1.利用周末，多帶孩子到陽光下活動，如登山、玩冰等。

2.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，天氣好時堅持戶外鍛煉。

3.提供護手霜、面油等，切實做好防寒仿干燥保護皮膚的工作。

4.孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據孩子體質，合理調整著裝，提高孩子的自我保護意識。

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