2009年度學校工作計劃
學校工作計劃一、指導思想
我校在區(qū)教育主管部門和中心校的領導下，從學校實際出發(fā)，以教學質量為中心，以校本教研建設和感恩教育為重點，以教學過程管理為手段，凝聚人心，強化管理，積極謀劃學校發(fā)展思路。
二、工作目標
1、以質量求生存，以特色創(chuàng)品牌，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，爭取社會資源辦事情，著力打造田園鄉(xiāng)村特色學校。
2、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化學生行為習慣養(yǎng)成教育，內塑師表形象，從小處入手從小事做起。
3、以"人才強教"為核心，運用信息和"農(nóng)遠"項目，開展練兵活動，加強師資隊伍建設，全力建設事業(yè)型、科研型、學習型師資隊伍。
4、狠抓教學常規(guī)管理，立足課堂教學，努力提高教學質量，積極推進新課程改革，加強制度建設，以規(guī)范學校管理。
5、加強校園和諧文化建設，優(yōu)化后勤管理，爭創(chuàng)優(yōu)良的教學環(huán)境。
6、加大校園藝體工作力度，拓展校園文化和活動開展深度。
三、主要工作及措施
(一)強化管理出實效。
1、堅持民主管理。進一步梳理和完善學校現(xiàn)有的管理體系。其次，學校繼續(xù)堅持校務公開。通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、及時地將學校發(fā)展變化中的最新信息宣傳報道。增加社會力量介入，虛心接受來自各方的意見和建議。同時積極爭取上級領導的支持，不斷改善辦學條件，提高教職工待遇。
2、堅持制度管理。一是推行學校制度管人的模式，加強制度建設和執(zhí)行力度，強化制度的可行性，注重過程管理；二是推行考核獎懲制度，對崗位考核中"愛事業(yè)、滿負荷、高效益、多成果"的教師要給予鼓勵。并與師德考核、年度考核、職稱評聘、上報獎勵等掛鉤。
3、堅持人文關懷。學校關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺。爭取社會資源，將教師的發(fā)展與學生的發(fā)展、學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
(二)抓好隊伍建設。
1、抓好班子隊伍建設。
領導班子成員要解放思想、轉變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。一是思想上要有活力。要善于學習，善于鉆研。二是工作上要有創(chuàng)新力。要善于總結自身，勤反思，求創(chuàng)新，不斷進行創(chuàng)新實踐，取得創(chuàng)造性的業(yè)績。三是管理上要有凝聚力。既要真正調動教師的積極性和創(chuàng)造性，又要講究科學管理，提高工作完成率，講究成效。四是講究民主與集中制，討論的結果盡可能取得共識，不搞個人主義。
2、抓好教師隊伍建設。
圍繞加強師資隊伍的建設：⑴、建設學習型學校，促進教師自覺終身學習。通過各種形式，提供教師學習的機會和形式，充分利用"農(nóng)遠"設施、現(xiàn)代信息技術等形式，幫助教師迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)。繼續(xù)抓好教職工校本研修和校本培訓工作，提升專業(yè)化水平。⑵、加強師德師風教育，提高全體教師的師德水平。熱情關心和解決學生在學習、生活中存在的問題，把教書與育人統(tǒng)一起來。⑶、進一步完善教師年度考核細則，公正客觀的評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。
(三)、以情動人，以德服人。
牢固樹立"育人為本、德育為先"的觀念，加強"小學生守則"、"小學生日常行為規(guī)范"、"在校一日常規(guī)"教育及禮儀、法規(guī)、心理健康教育。倡導以人為本的德育理念，寓教育于活動之中，促進學生健康、和諧發(fā)展。
1、倡導合情合理的德育模式。
提倡"榜樣"正面教育方式。緊密聯(lián)系學生生活實際，激發(fā)學生自覺進取的心理因素。班主任工作，思品課，班隊課，各學科教學都應改進德育工作，提高德育工作實效性。在教育內容上推行"榜樣教育"，多角度看待學生的優(yōu)點，注意及時鼓勵和表揚。推行自身"榜樣"、"典型"讓學生自己教育自己。
充分利用廣播站、大隊部，在校園內部形成樹典型活動。整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
A、班主任全面負責，配班教師配合，做好本班學生思想行為教育和班務工作，協(xié)調科任老師、家長、學生之間的關系，做好溝通工作。
B、關心每個學生的健康成長和全面素質，加強思想教育和學習及生活指導，支持學生參加各種健康活動。不發(fā)生安全事故和違紀違法犯罪事件。
C、要繼續(xù)加強誠信教育、法制教育和心理健康教育，弘揚和培育民族精神。
D、堅決執(zhí)行"禁止體罰和變相體罰"，嚴格遵守學校制定的"一日常規(guī)"，依法治教。
E、每天利用晨、午檢時間對本班學生進行思想行為教育和班風教育。
F、每天檢查班容班風和清潔工作，保證整潔的班容和衛(wèi)生區(qū)。
G、認真貫徹執(zhí)行和按時做好學校布置的各項工作，并保證質量。
H、每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。
2、強化少先隊陣地的特殊作用。
結合學校工作實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，幫助他們樹立愛國、愛集體、愛他人的良好品質，增強少先隊工作的針對性。
抓好隊干部培養(yǎng)和隊活動的開展。組織好監(jiān)督崗值勤管理，營造良好教育氛圍，力求通過這些崗位規(guī)范學生日常行為，使學校德育管理得到了進一步完善。
3、重視社會力量和家長學校的教育作用。
在鎮(zhèn)關工委、婦聯(lián)等的領導和支持下，健全學校組織。辦好家長學校，舉辦家長開放日。邀請校外輔導員來校作學術報告、專題教育和革命傳統(tǒng)教育報告。有計劃、有步驟地組織學生開展實踐體驗活動。
4、重視和諧校園文化建設。
建設和諧校園文化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過學校宣傳窗、黑板報、廣播站及校園網(wǎng)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，重視健康教育，在全校形成知榮辱、講正氣、促和諧的好風尚。
5、加強校史的整理和匯編。
以感恩之心引導和教育師生，加強學校自身素質提升，多方籌措資金和爭取外界支持。以情動人，以情育人，以情感悟。
(四)落實常規(guī)，加強教科研。
1、抓教學常規(guī)的落實。
進一步做好常規(guī)教學的提質工作，千方百計地將質量抓到底。本學期要全面落實教學工作的備課要"深"，上課要"實"，作業(yè)要"精"，教學要"活"，手段要"新"，活動要"勤"，考核要"嚴"，輔導要"細"，質量要"高"。強化教學中心意識、走素質內涵發(fā)展的道路、開發(fā)校本課程、形成辦學特色的重大舉措，并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
全校教師要圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理經(jīng)常化、長效化，進一步抓好實驗、操作教學工作。教導處具體實施學校構想，落實到實處，要注重教學環(huán)節(jié)的檢查，突出規(guī)范、精細。教導處要加強質量管理，通過質量檢測、質量分析和質量監(jiān)控，科學管理教學工作，抓好集體備課、抓好隨機聽課、評課工作，加強教研組的自身規(guī)范化建設，加強英語教學管理，積極穩(wěn)妥的做好畢業(yè)班工作，努力提高學生的競爭能力。并做好校長助手工作。
2、加強教科研。
繼續(xù)完善學校教研規(guī)章制度，確定下階段課題研究方案，提高教研活動針對性、實效性，認真抓好教研"三結合"，即理論學習與解決實際問題結合、公開課與課型研究結合、教研活動與課題研究結合。在新課程實驗中積累成功案例和經(jīng)驗。
教導處要著力督促課題研究組、教研組各項活動的落實，積極組織教師參加各類教育科研、教學研究競賽活動，加快信息技術的建設、管理和應用力度，鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡教育資源，積極撰寫教育教學隨筆。通過教師自學、討論、寫心得體會、外出培訓教師回校作匯報、骨干教師作教學經(jīng)驗介紹等形式，使全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，努力提高專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和科研能力，提升教書育人的本領。
(五)加強和改進學校藝體工作。
上好體育、音樂、美術、科學、信息技術等課。完善藝體綜合學科的日常管理活動和期末質量檢測，提高各科教學質量。重視學校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質和健康水平，開展大課間和體育競賽活動。加強衛(wèi)生宣傳、抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作，控制近視發(fā)病率，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。
(六)強化后勤管理，提高服務水平
1、嚴格執(zhí)行財務審查制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度。同時完善財務制度，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
2、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
3、千方百計籌集資金改善辦學條件。
4、嚴格登記、保管、使用、歸還、賠償制度。認真抓好學校固定資產(chǎn)的管理，每學期抓好教室物品的檢查和維修工作，定期和各班主任交流，向各班主任通報所在班級的教室物品的使用情況、衛(wèi)生工作情況等，認真抓好水電的管理工作，加強檢查，做到不開無人燈、白日燈，厲行節(jié)約。
5、進一步加強學校檔案整理和歸檔，加強文本、電子檔案管理。
(七)、加強和諧安全校園建設工作。
堅持"安全第一、預防為主"的方針，以"建設平安校園，創(chuàng)建平安學校"的目標，進一步抓好綜合治理和安全工作。
(1)高度重視學校安全穩(wěn)定工作。學校的各項工作要以和諧、穩(wěn)定為前提，不斷消除各種安全隱患。要加強學校的值班保衛(wèi)工作，完善安全管理規(guī)定，制定好"突發(fā)事件應急預案"，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，將相關責任簽訂到各教師、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。落實防水、防火、防雷、防震、防盜、騎車等各項預防
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