2010--2011第一學期七年級地理教學工作計劃

崔桂林

一、情況分析

本學期，將進行湘教版七年級上冊的地理教學。良好的人際關系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環境。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念給了地理學科應有的地位，高效課堂給了我們努力地基準和方向。面對七年級學生這是一門新接觸的課程，所以興趣應放在第一位。計算機輔助教學，網絡環境，完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。

二、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從"學會地理"，走向"會學地理"。

三、具體工作

1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。

2、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

3、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。

4、積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創優秀課件。

5、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。

6、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。

8、認真參與集體備課，精益求精，爭創優秀教案。

9、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

10、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。

11、每次考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

四、教學課時安排

章節內容課時周次

第一章

讓我們走進地理第一節我們身邊的地理知識1 1

第二節我們怎樣學地理1

第二章

地球的面貌第一節認識地球3 2--7

第二節世界的海陸分布2

第三節世界的地形3

第四節海陸變遷2

第三章世界的居民第一節世界的人口2 8--10

第二節世界的人種1

第三節世界的語言與宗教1

第四節世界的聚落1

第四章世界的氣候第一節天氣和氣候1 11--16

第二節氣溫和降水2

第三節影響氣候的主要因素4

第四節世界主要氣候類型3

第五章

世界的發展差異第一節發展中國家與發達國家1 17---18

第二節國際合作1

第三節重要的合作組織1

復習考試

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