2009-2010學年度高二上學期個人教育教學工作計劃

班主任工作：

1、確立規范，抓緊學風建設。

2、開好主題班會，統一思想，樹立目標，激勵斗志，陶冶情操，提升素養。

3、加強家校聯系，取得學校教育和家庭教育攜手發展的局面，從而促進學生的全面發展。

4、加強以班主任為核心的一體化建設，形成班級教育小組，齊抓共管，從而使控流工作取得實效。

教學工作：

高二(1)班

1、夯實基礎，突顯專題，提升作文發展等級成績。

2、提優補差，奪取期末成都市統考的勝利(爭取平均分突破110分)。

3、開展有益活動，提升學生語文素養。

高二(10)班

1、夯實基礎，激發興趣。

2、加強閱讀和寫作的引導，培養學生的文科素養。

3、突出學生的個性，根據學生差異性制定培養計劃。

備課組工作：

1、抓好常規工作建設。

2、組織好一次大型活動。

3、做好青年教師的培養工作。

4、引導教師積極參與教學研究與新課程改革工作。

教科研工作：

1、組織好區級課題研究。

2、積極參與并認真完成市級以上課題研究。

3、組織好本備課組教師積極開展小專題研究。

4、認真完成學校科研部下達的有關科研工作。

2009年8月28日

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