2011年教師個人工作計劃

教師：黎坤霞時間：2011.1

新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期制訂的計劃如下：

一、思想方面

遵紀守法，遵守園內的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.

二、教育教學

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構式課程內容，五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的長處，積累經驗，有計劃地提高自己的業(yè)務水平。

三、衛(wèi)生保健方面

本學期，將積極配合園內的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。用真心關愛周圍的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作，加油！

三、家園聯(lián)系

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2、利用教室門口的"溫馨家園"把一周內所學內容、家長協(xié)作等讓家長了解孩子在園學習情況，還通過"育兒經""安全小衛(wèi)士"等告訴家長一些生活小常識，做到家園共育。

3、利用家長開放日等一些大型活動，讓家長(特別是乘車孩子和南馬、王營剛入園孩子的家長，)了解孩子在園的一日活動情況，并且及時進行反饋。

4、乘車孩子利用打電話、小書信、家園連心橋、家訪的形式及時和家長進行溝通。

四、安全教育

孩子來到幼兒園，安全總是放在首位，對于日常生活中存在的安全問題，如：上下樓梯，大小便，在樓道內不追逐、打鬧、勤洗手、洗澡、不吃腐爛變質、三無產品等我會經常提醒孩子，不讓孩子超越自己的視線；另外，我還會利用活動課時間向孩子進行防火、防盜、防觸電、防溺水、防震等安全教育，還要進行實際性的演練活動；對孩子進行手口足和甲流感方面的教育，讓孩子了解其中的一些保護知識，保證每個孩子在幼兒園安全、健康的成長。

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