06幼師班 2007年上半學期 工作計劃

  1、  成立一個凝聚力強，有較強的領導能力的班委會，班內大小事務均由班委會協商裁決。 2、  制定“個人積分小檔案”，規定積分細則，該成績作為學生年終評優的主要參考依據。 3、  開展“班會活動”：每單周周一下午第三節舉行一次，活動主題由班主任指定，活動形式及內容由班干部決定。 4、  開展“團隊活動”： 每雙周周一下午第三節舉行一次， 活動形式及內容由團干部或團員自行組織。 5、  開展“我愛讀書活動”：班級設立“讀書角”，由大家自愿捐書，到學期末返還。由負責人統一記錄“捐書名單”及“借書名單”，制定讀書規則，并要求每一個借書的同學根據自己的讀書體會寫一篇50——500字的讀書心得。 6、  開展“最負責任班干部評選”活動：每周日舉行一次（可以是小組長，科代表，單項負責人，只要是在班內擔任管理職務的人員均可）作為年終優秀班干部評選的主要參照。 7、  開展“心理咨詢”活動：班內選出三名品德、思想、行為端正的同學作為“心理輔導員”，幫助大家解決各種心理上的煩惱和困惑，及時作記錄并要求輔導對象給出滿意程度的評價。 8、  開展“幼師技能大比武”活動：每兩周開展一次，比賽項目有：彈琴、唱歌、跳舞、繪畫、粉筆字、演講、朗誦、講故事、背兒歌、饒口令等。具體時間安排及比賽項目由負責人制定。（要求：每次比賽至少三名評委，做到公平、公正、合理。） 9、  開展“尊師活動”：每月開展一次，由負責人自主創意，以手工作品或表演節目的方式向老師表達敬意。（給每個任課老師選取一名科代表除外最喜歡他的學生作為負責人） 10、  開展“學習經驗交流”活動：每周二或周四下午第三節開展一次，由本周內在學習、紀律、衛生、尊師、文娛等方面有突出表現的同學給大家做經驗介紹，并聽取大家的批評意見。由負責人做好活動記錄，作為年終評選“單項積極分子”的主要依據。  

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