第二學期七年級思想品德教學工作計劃

2009-2010學年第二學期七年級思想品德教學工作計劃作者：陽光與生命2009-2010學年第二學期七年級思想品德教學工作計劃   一、指導思想： 1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的科學素養。   2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性的凝聚力。 3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣。   二、班級基本情況和目標：   本學期我擔任七(1)、(2)、(3)、(4)班的思想品德教學工作。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。　　三、教材分析： 　　七年級思想品德下冊教材共有兩個單元的內容，第一單元共有三課內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四課內容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。　　四、教學目標：　　1、力爭學期檢測全部達三類以上標準　　2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。 　　3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創設使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題。 　　4、培養學生正確的人生觀，價值觀，拒絕“邪教”遠離“黃、賭、毒。”增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。　　五、具體措施：　　1、認真鉆研教材，備好，上好每一節課，向40分鐘要質量。　　2、課堂上盡量使用互動方式以及直觀教具，給學生創造良好的教學環境。　　3、做好作業、單元測試及講評工作。　　5、積極進行教學改革，提高教學質量。 　　6、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。 　　7、激發學生的學習興趣，培養學生的學習情趣，樂于并善于終身學習的過程，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。 　　8、培養學生的自學能力思維能力和分析概括能力。發揮學生的主觀能動性。　　9、課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。

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