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水果湖片教育科研工作計(jì)劃
一、目標(biāo)： 1、建立片園本科研互動(dòng)平臺(tái)，提高園本科研工作實(shí)效。 2、進(jìn)一步熟悉教育科學(xué)研究的基本步驟和方法，提高實(shí)踐中的運(yùn)用能力。 二、主要工作措施 1、建立“水果湖片幼兒園教育科研”博客。希望通過此博客，加強(qiáng)片內(nèi)研究教師、院領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系�？梢蕴峁┖玫挠嵪ⅲ涣髌瑑�(nèi)外研究典型，并能進(jìn)行互動(dòng)評(píng)論；可以介紹自己的收獲，傳播和利用教師研究的成果。 （1）打開方式：在百度上輸入“水果湖片幼兒園教育科研”搜索，打開即可（昵稱“橙黃桔綠時(shí)”）或在網(wǎng)頁地址一欄輸入http://blog.sina.com.cn/1234567sg，打開即可。 （2）上傳博文、圖片進(jìn)入： 打開博客，點(diǎn)擊“登錄” 輸入登錄名 531869842@qq.com 密碼 sghpsghp （即 水果湖片 四字拼音的第一個(gè)字母 兩遍 ） （3）暫設(shè)欄目： 園本科研問題咨詢：針對(duì)疑惑、出現(xiàn)問題，先網(wǎng)上互動(dòng)交流內(nèi)部解決，再請(qǐng)瀏覽專家解答。邀請(qǐng)專家、教研員瀏覽博客，與教師網(wǎng)上互動(dòng)交流�；蚨ㄆ趯栴}集中向有關(guān)專家咨詢。希望通過此平臺(tái)讓園本科研問題得到專家指導(dǎo)和同伴互助。 園本科研資源共享：共建共享研究資源，獲得與研究相關(guān)的教育教學(xué)教育資源。 研訓(xùn)空間：提出片內(nèi)園本科研研訓(xùn)專題及內(nèi)容。各園教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，思考，互動(dòng)評(píng)論。 園本研究交流：研究論文、成果交流。(注明單位) 園本科研工作記錄：片里公布計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)價(jià)。研究者發(fā)布個(gè)人的工作過程、研究故事、思想歷程。 悅讀：文摘分享、圖片欣賞、博文收藏。 2、通過片內(nèi)資源互助、下園共研等形式，推進(jìn)園本科研工作的落實(shí)。 邀請(qǐng)片內(nèi)自己的專家，和片外專業(yè)人員下園共研，了解幼兒園園本科研課題研究進(jìn)展?fàn)顩r，共商問題、解決困惑，集聚大家的智慧，共同協(xié)助提高我片園本科研水平。 幼兒園名稱 下園時(shí)間 幼兒園名稱 下園時(shí)間 省三保 11月14日—19日 科學(xué)院幼兒園 12月中旬 省二保 12月下旬 櫻花雙語幼兒園 11月下旬 武大二園 11月上旬 武漢市電信幼兒園 12月下旬 武大四園 12月下旬 楚天雙語幼兒園 12月第二周 中南路幼兒園 10月底 天源城幼兒園 12月上旬 東亭幼兒園 10月底 愛心經(jīng)典幼兒園 12月中旬 幼兒園可以自行相互邀請(qǐng)參加，一起交流討論，相互合作與自我指導(dǎo)相結(jié)合，發(fā)展互助互惠關(guān)系。 三、工作安排 九月份： １、水果湖片幼兒園科研工作會(huì) ２、網(wǎng)上“園本科研與幼兒成長(zhǎng)——傾聽與叩問”研討活動(dòng)。 ３、商量擬定各園園本科研工作下園時(shí)間。 十月份 １、幼兒園園本科研工作下園。 ２、網(wǎng)上“園本科研與幼兒成長(zhǎng)——記錄與體驗(yàn)”研討活動(dòng)。 十一月份 １、幼兒園園本科研工作下園調(diào)研。 ２、網(wǎng)上 “園本科研與幼兒成長(zhǎng)——記錄與體驗(yàn)”研討活動(dòng) 十二月份 １、幼兒園園本科研工作下園調(diào)研。 ２、水果湖片幼兒園“園本科研與幼兒成長(zhǎng)——回眸與新生”展示交流、研訓(xùn)活動(dòng)。 一月份 水果湖片幼兒園科研工作總結(jié)與展望。【水果湖片教育科研工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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