第五周周計劃 家園工作須知

  周計劃目標：1.幫助孩子了解小手小腳的能拍手、做手工，小腳能旅行   等能力。       2.通過各種游戲、學習體操，提高孩子的肢體運動力。 保育工作： 1.每天檢查孩子的小手衛生，鼓勵自己觀察。     2.吃飯后用毛巾把嘴巴擦干凈，飯前飯后要洗手。 化境創設： 1.在走進教室或者教師樓梯上貼上幾對腳印，讓幼兒獲得 不同的感受。      2.布置主題墻，貼上孩子與父母一起利用廢舊材料制作的   “蛋糕”，和孩子腳丫畫。 家長工作須知：   還記得寶寶出生時留下的可愛的手印、腳印嗎？還記得無數次給寶寶洗澡后親吻他（她）的小手、小腳嗎？還記得寶寶蹣跚學步時、小手小腳總也協調不好的可愛模樣嗎？現在寶寶長大了，小腳有勁了，小手靈活了，那我們接下來的主題就是《能干的小手小腳》，我們要引導寶寶觀察自己的小手、小腳，激發他們活動的興趣。讓寶寶知道自己的小手、小腳的作用大。要在日常生活中養成講衛生的好習慣。 希望家長配合工作：   1.引導孩子去觀察、了解自己的小手、小腳，讓他們說活手腳的作用;培養孩子養成良好的衛生習慣，萌發保護手的意識，如飯前、便后要洗手，不用手去摸臟東西尖銳的物品，不隨便把小手、小腳放進小孔或者小洞里等。   2.關注主題的發展，在家多于孩子進行有關手和腳的親子游戲，如“小腳大腳碰一碰，蹬一瞪”雷雷老師小時候就喜歡玩“踩自行車”的游戲。（父母與孩子在床上蹬一瞪，還可以比誰力氣大），激發孩子快樂的情感體驗。 （如果你有更好的意見或者建議，歡迎向我們提出，謝謝您的配合！）   小小一班 陳老師  雷雷老師 09.03 09  宣

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