2010年秋季心理咨詢室工作計劃

2010年秋季心理咨詢室工作計劃 心理咨詢室在學校領導的支持下，為增強本校學生心理素質，普及心理健康知識，對學生的心理狀況進行實時監控；幫助學生解除心理困擾，增強心理應用能力；努力提高學生心理健康意識，開發個人潛能，促進學生人格的不斷完善與發展。結合我校的實際情況，校心理咨詢室特制定本學期工作計劃： 一、廣泛宣傳，樹立心理健康意識。 通過校園文化建設，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境。 1、制作一個固定且能定期更換內容的宣傳欄。因學校墻壁宣傳欄尚未規劃出了，所以在未得到固定的宣傳欄之前，心理咨詢室決定本學期采用可活動展板作為宣傳場所，這樣既方便于更替宣傳的內容，又可以將宣傳展板在固定在幾個地方進行轉移，從而達到爭取獲得更多的閱讀者。 2、心理視頻欣賞。由心理輔導老師指定某些主題，有心理協會成員搜集相關主題的視頻資料，例如心理電影、心理劇、以及心理訪談和幸福魔方等心理欄目。然后有心理輔導老師篩選出一些較為積極的心理視頻，，在固定的時間、地點進行播放。 3、舉行相關的征文比賽。在舉行心理活動之后，在全校范圍內進行相關主題的征文比賽，從而提高學生參與的積極性，也達到普及心理常識的效果。 二、心理咨詢工作的開展。 1、開展心理咨詢輔導。對學生在學習和生活中出現的心理行為問題給予輔導，幫助有需要的學生排除心理困惑，對于有必要的學生及時和班主任聯系。對于各種嚴重心理障礙和心理疾病的學生及時識別并轉介到專門診治部門。 為了能夠更方便學生與心理咨詢室的聯系，也考慮到之前的輔導時間對于學生的休息會帶來一定的影響，故而在本學期，心理咨詢室的心理輔導和預約時間更改為每周一至周五下午3:00—6:00，具體的時間以及人員安排見“心理咨詢室時間/人員安排表”。 2、繼續充分發揮心理協會的作用。心理協會經過一年的發展，證明了心理協會在學校心理輔導工作中起到很重要的一個輔助作用。心理協會作為一個載體，在校園內營造起一種健康、積極的心理氛圍。本學期將繼續發展心理協會，而且將結合我校的實際工作，制定一個更加切合于我校心理協會發展的計劃。 3、開設《心理活動》選修課，探索校本課程。爭取每周開設一次心理健康課，地點暫定為活動室旁邊的大教室。學生成員可以隨機變動。課程的主要內容：向各個年級階段的學生傳授系統的心理健康知識，培養良好的心理素質和心理保健能力。針對我校學生的特點，可開設新生適應、人際交往、學習動機的培養、調控情緒、自信心培養、戀愛問題等。 4、繼續開展調研活動。根據我校學生反映出來的普遍心理問題，開展相關主題的心理調研活動。     校心理咨詢室 李 2010-9-2

【秋季心理咨詢室工作計劃】相關文章：

心理咨詢室工作計劃01-05

中學心理咨詢室工作計劃03-26

學校心理咨詢室工作計劃01-16

校園心理咨詢室工作計劃12-27

學校心理咨詢室工作計劃04-27

小學心理咨詢室工作計劃08-12

學校心理咨詢室工作計劃03-27

2022年心理咨詢室工作計劃10-11

心理咨詢室工作計劃(精選15篇)03-03

心理咨詢室工作計劃（精選17篇）11-15