南宮分隊九月工作計劃

  按照南宮市教育局和我校頂崗支教中心的指示，結(jié)合南宮分隊和實習(xí)學(xué)校的具體情況，經(jīng)過分隊隊員的討論協(xié)商，我分隊九月份將開展如下活動：   一、定9月份為南宮分隊“作風(fēng)建設(shè)月”，以各實習(xí)點為單位，組長組織全體成員系統(tǒng)學(xué)習(xí)與教師職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，包括：《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，繼續(xù)討論第九期頂崗實習(xí)南宮分隊各項條例，共同撰寫《第九期頂崗實習(xí)南宮分隊隊員承諾書》，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強分隊的向心力與凝聚力。   二、在實習(xí)學(xué)校開展“我為頂崗實習(xí)進(jìn)一言”活動，要求實習(xí)生利用課余時間與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和學(xué)生們積極溝通，廣泛了解他們對我校頂崗實習(xí)活動和實習(xí)生課堂授課的看法和建議，充分發(fā)揮自身潛能，更好地做好第九期頂崗實習(xí)南宮分隊的各項工作。   三、針對各實習(xí)學(xué)校的具體情況，全面貫徹“教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略方針，在各實習(xí)學(xué)校開展“說普通話，用文明語”活動，積極宣傳使用普通話和文明語的重要意義，提高中學(xué)生普通話能力和綜合素質(zhì)，建設(shè)文明校園。   四、對于已經(jīng)開始上課的實習(xí)學(xué)校，實習(xí)生要深入開展聽課與評課活動。聽課時不僅要聽自己指導(dǎo)教師的課，還要聽該校與自己同學(xué)科優(yōu)秀教師的課，實習(xí)生相互之間更要聽課。評課分為指導(dǎo)教師點評、駐縣教師點評、實習(xí)生互評和自我剖析四部分。講求評課的時效性，下課后立即進(jìn)行評課。尚未開始上課的實習(xí)學(xué)校，實習(xí)生先開展聽課活動，組織小組成員創(chuàng)設(shè)模擬課堂進(jìn)行預(yù)講，相互之間進(jìn)行評課。   五、針對目前甲流感疫情嚴(yán)峻的防控形勢，繼續(xù)向全體實習(xí)生普及甲流感的相關(guān)知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，密切監(jiān)控個人體溫，發(fā)現(xiàn)異常立刻實行“三級”匯報制度。各個實習(xí)學(xué)校防控甲流感任務(wù)嚴(yán)重，每位實習(xí)生都要主動分擔(dān)、積極參與，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。     第九期頂崗支教南宮分隊 2009年9月15日  

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