五年級數學下學期培優補差工作計劃

五年級數學下學期培優補差工作計劃   勐罕鎮曼搭完小 李玨穎   要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，五年級的教學內容難度增加，學生厭學情況比較突出，缺乏自控能力，針對各種問題，我在課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，我認真細致地做好查漏補缺工作。   存在不足與今后打算： 1、本班級學生成績發展不平衡，在學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高。 2、學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，有待今后努力。 3、繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量，繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。  4、培優名單：王小山、熊劍、陶金國、宋敏、玉旺、 李妹英、李斌 5、補差名單：玉溫化、余波瀾、玉光空、玉應羅    

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