2010-2011學年度小學英語教研組工作計劃

2010——2011學年度小學英語教研組工作計劃 茅蘭溝中心小學  一、指導思想： 英語作為我們基礎教育階段的一門基礎學科，其課程設置應符合信息時代人才素質培養的要求和多元化社會的需要，我們應繼續圍繞二期課改，以全面推進素質教育為核心，改革的重點在于轉變教師陳舊的教學觀念和改進教與學的方法，在繼續減輕學生課業負擔，創造適合學生發展寬松氛圍的同時，努力培養并且提高學生的聽、說、讀的能力，加強校本教研，積極開展課題研究等活動，為提高我校英語教學水平而扎實開展工作。 二、工作重點 1、堅持每周一次的校本教研活動，深入學習《英語課程標準》等理論知識，積極探討新課程改革教學中出現的新問題，為探索新形式下的課堂教學模式做出積極的努力。教育的問題，為探索新形式下的課堂教學模式做出積極的努力。 2、英語組成員都是年輕教師，所以加強青年教師隊伍建設，提高全體教師的業務水平和團隊協作能力也是工作重點。 3、認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的探究工作。 4、深入開展“小學英語閱校校本課程資源的開發與運用”課題研究。 5. 積極配合區、校開展的各種教學研討活動。 三、具體內容 1、扎實開展校本教研，提高教研效果。 英語教研組將繼續開展同年段教師“三上三反思”課堂研討活動。運用“獨立備課--一人上課--集體評課--另一人備課--上課--集體評課”的模式，對“運用真實任務教學法”在課堂的運用和小學英語閱讀校本課程的教學模式作進一步探究。鼓勵老師們集思廣益，對教材進行深挖掘，提高課堂教學質量和效率的同時，確實提高教師的教學水平。同時充分利用校本教研，形成組內共同學習，齊頭并進的機制。在學校規定的校本教研時間，針對實際教學需要，對教材研究、集體備課、興趣班輔導、校本課及課題學習等主題進行針對性研討，開展形式多樣的校本研討活動，促使 全體老師的進步。 2、加強青年教師隊伍建設，提高全體教師業務水平。 擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎。在組內，鼓勵年輕老師多聽課文錄音；多看教學參考書；多向有經驗的英語教師請教；要細心、耐心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出詳細的教案；除了利用各種可能，請有經驗的老師來聽課外，結合本英語組的特點，鼓勵組內老師開展互相聽課。課后聽課老師要積極對授課者進行評課，上課教師則要及時反思，糾正教學中的不足。 3、師徒結對，加強聽課力度，促進青年教師茁壯成長。 根據學校的安排，我們組成了3組師徒結對，師徒結隊能更有針對性地加強對青年教師的日常教學指導，讓其迅速成長起來。 4、開展形式多樣的英語課外活動，提升學生綜合素質。 新課程改革倡導要培養學生的綜合能力。因此，開展形式多樣的課外競賽和活動，有助于激發和培養學生的興趣，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語。 三、每月教研工作安排： 九月份： 1. 教學常規檢查（教學計劃、教案）。 2. 收集優秀教學設計。 3. 交流本學期教研組計劃。 十月份： 1. 交流本學期課題計劃。 2. 參加學期教研活動。 3. 課例研討：優化英語課堂教學。 4. 學習與課題“小學英語閱校校本課程資源的開發與運用”相關的理論文章，撰寫心得體會。 5. 以探討“小學英語閱校校本課程”的課堂教學為前提，集體備課、聽課、評課。 十一月份： 1. 集體備課。 2. 準備課題的中期匯報 3. 畢業班期中質量監控及反饋工作。 4. 一至五年段期中復習和考查。 5. 組織組內教師聽課、評課。 6. 學習與課題“小學英語閱校校本課程資源的開發與運用”相關的理論文章，撰寫心得體會。 7. 各年段英語競賽。 十二月份： 1. 參加畢業班工作會議。 2. 教學常規檢查。（作業、教案） 3. 畢業班期末復習指導及質量監控工作。 4. 制定復習計劃。 5. 組織組內教師聽課、評課。 6. 學習與課題“小學英語閱校校本課程資源的開發與運用”相關的理論文章，撰寫心得體會。 一月份： 1. 進一步抓好畢業班英語復習工作。 2. 各年級期末評價指導工作。 3. 期末復習考試及質量分析。 4. 論文、案例交流。 5. 整理課題材料。 二月份: 確定教研組教研主題，完成大組計劃。交流期末閱卷情況。 1. 教案檢查。 2. 學習二期課改新標準后的感想交流。（課前反思。） 三月份：教學常規檢查。 作業規范，作業格式，學生書寫規范以及教師批改規范。 四月份：期中階段聯系 1 說評課，采取問答互動式交流活起來，體現研究課題的內容。 2 期中考試復習。 3.小型學科競賽 4、課例研討：優化課堂英語教學。 五月份：迎接區學業水平診斷 1 結合校開放日，選取教師實踐中典型的課例進行分析。 2 單元卷出卷交流。 3小型學科競賽。 4 二、三、四年級的區采樣，抽樣和監控工作。 六月份：課題研究總結的教研活動 1 課題研究情況交流。 2 隨筆和實例分析交流。 3 各項資料檢查。 4 期末工作。 茅蘭溝中心小學英語組 2010年9月

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