2010年度小學一年（1）班上學期班主任工作計劃

  2010年度小學一年(1)班上學期班主任工作計劃     一、班級情況分析 該班級有學生31名,這些學生來自“五湖四海”學生年齡小，一時還不能適應校園生活和學習，天真活潑、好動， 好奇心強,接受幼兒園教育參差不齊，自理能力弱，行為習慣比較差，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發展，培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體，為此特做如下設想。  二、工作目標: 1、抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。 2、抓好日常管理工作，組織和建立有序的班集體。 3、培養優秀班干部，加強班級管理。 4、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。  三、具體措施 1、抓好學生的常規教育。 指導學生學習《小學生日常行為規范》，制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,，使班規落到實處。 2、切實培養學生良好的行為習慣，在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。 3、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。 4、教育學生養成良好的生活習慣。了解學生的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給學生家的溫暖。 5、通過家訪密切與家長，爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。   6、培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力。   四、活動安排 九月份： 1、開學典禮，落實學生人數，了解學生情況，編排座位。 2、安定情緒教育，認識校園，學校常規教育。 3、班會，強調紀律。 4、訂好班計劃。 5、出版第一期版報，對學生進行思想教育。 6、國慶節前安全教育。   十月份： 1、  對學生進行愛國注意教育。 2、  .繼續抓好常規教育,進行常規訓練，進行習慣養成教育 3、  進行禮貌教育。 4、  出版第二期版報   十一月份 1、對學生進行安全教育。 2、培養學生的參與意識和集體主義精神教育。 2、期中復習考試。 3、部分學生進行家訪。 4、.繼續抓好紀律和學習目的教育。   5、進行班級朗讀比賽 6、對學生進行愛護公物教育 十二月份： 1、  出版第三期版報（元旦專刊）。 2、  召開班干生會議，了解班級情況。 3、  舉行人人講衛生比賽。 4、  部分學生家訪。 5、進行尊敬父母，聽從老師教導。 6、繼續抓好法制和安全教育。   一月份： 1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。  組織學生互幫互學，促進步活動。 2、  召開中下生會議，表揚進步的，指出缺點，提出今后的做法。 3、  期末復習。 4、.加強安全教育,做好放假前的準備工作  

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