2010年度語文教研室工作計劃

  新的學期又開始了，新學期新挑戰，新學期新收獲。在本學期我們組將積極響學校的號召，切實落實學校布置的各項教育教學與教研任務，樹立正確的教學觀、質量觀，以人為本，大膽進行教學的改革，主動進行教學研究與課程的開發，求質量，求發展，力求在職業語文教育領域走出一條特色之路。具體的計劃如下： 一、 加強學習，更新教育觀念 教學質量是教學的生命線，本學期將認真學習新語文教學理念，切實轉變教育觀念，以理念為指導，以生為本，根據學生的需求，激發學生的學習興趣，切實進行職業語文教學的改革，不斷提學生的語文能力與綜合素養，培養現代社會的高素質人才。 二、統籌安排，制定教學計劃 語文是公共課，為了實現共同的教學目標，要統一教學計劃。本學期將積極響應教務處的要求，進行整體教學設計。所有老師分單元參與整體教學設計，為每單元的內容制定明確的教學目標，列出知識要點，選定學習篇目，提出能力要求，實現能力遷移。明確的目標與詳實的要求，減少了教學的隨意性與盲目性，有利于老師的教學與學生的考核。 三、共同努力，我們一起成長 職業教育是我們面臨的新領域，當務之急是加深全體教師對職業語文教育要有充分的認識，教研組充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞職業教育目標、具體要求及其實施方式這一核心內容加強理論學習，更新教育觀念，不斷改善教師的知識結構。堅持每周聽課，從備課、上課、作業批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經驗進行重組，使自己逐漸成長，不斷適應職業教育的人才培養要求。 四、搜集資源，實現資源共享 本學期我們將利用網絡老師的力量與網絡的資源進行資源庫的建設。我們建立屬于語文組的資源庫，立足課堂，擴大視野，不斷收集語文教學的優質資源，以實現資源的共享，提高備課的效率與課堂的質量。資源的范圍包括教案設計、課件制作、論文撰寫、科研信息等。 五、獨辟蹊徑，建設精品課程 本學期，我們希望在精品課程建設方面能有所突破。精品課的建設對教師與學生都有深遠的意義，通過精品課程的建設提升教師的內涵與研究的能力，促進開放而又活力的課堂教學。本學期我們將分模塊進行精品課程建設，爭取全組老師都能參與，共同打造屬于我們的精品課。 六  認真組織，客觀全面考核 我們主要承擔著學生學習質量的考核任務，學生語文能力分考核并不是一張試卷就能代替，本學期我們將運用綜合考評的方式，對學生的素質與能力進行綜合考核，以促進學生語文能力的全面和諧的發展。 總之，本學期，我們將緊扣學習，把握研究，配合檢查，強調合作，相信在校領導的關心支持下，在全體語文組老師的共同努力下，我們的教學教研工作一定能順利展開，取得令人滿意的成績。   附：具體工作安排 3月份： 1. 制定學科教學進度計劃和教學整體設計    2. 教研組集體分組備課 3．初建資源庫 4.組長在組內聽課 4月份： 1 協助各系部內開展學科活動   2 進行精品課建設   3 開展組內公開課   4 選派一名老師參加全院的優課評選 5月份： 1 期中命題、閱卷與總結   2進行試卷分析   3 充實資源庫 6月份：1學期期末工作檢查 2 組織期末試卷命題，做好審核工作 3 進行期末工作總結與考評  

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