阿奎利亞學校綜合教研組工作計劃

一、 指導思想   全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策，認真抓好常規(guī)教學，堅持崇尚實踐，圍繞新課程標準，舉行全方位的教學研討活動，積極開展教科研究，進一步深化教育改革，加大教育內(nèi)涵。牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的教育教學思想，進一步提高教師的職業(yè)道德水平和教育教學能力。以教育創(chuàng)新為突破口，推進課程改革，提高教學質(zhì)量，努力為學生的智力和潛能的充分發(fā)揮創(chuàng)造寬松的氛圍，既教書又育人，面向全體學生，讓每一個學生都得到發(fā)展。并以上級會議精神為指導，以新課程改革為契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導下，組織本組教師認真學習先進的教育教學理論，學習專業(yè)知識，積極投身于教研教改，并將其成果運用到教學實踐中去，促進新課標的全面落實，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。 二、工作目標和任務(wù) 1、認真學習業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代教育教學理論，充實豐富自身的知識庫，教研組長團結(jié)并督促全組教師執(zhí)行教學任務(wù)，按照課程標準要求，圓滿完成教學任務(wù)。 2、抓好常規(guī)教學，強化課堂教學的研究，精心進行教學設(shè)計， 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，并在課堂上靈活掌握教學設(shè)計方案的實施。努力做到“向四十分鐘要質(zhì)量”。 3、認真做好教后小記，切實思考教育教學的設(shè)計、反思，課堂教學過程中的成功與失敗，注意總結(jié)經(jīng)驗，自覺努力提升自己的教育教學能力。 4、加大教研力度，研究教法，研究教材，研究學生，結(jié)合實際靈活運用。 5、根據(jù)學生的學習需要和實際情況，精心設(shè)計課堂練習，使學生通過有效的實踐活動，提高應用知識的水平。 6、  互相聽課，討論提高。牢固確立科研先導的意識，自覺投入到教育教學科研工作中去。熟練應用多媒體、網(wǎng)絡(luò)進行教學，結(jié)合學科特點，積極開展教研活動，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，撰寫教育教學論文。 總而言之，通過學習，不斷更新教育教學理念，與時俱進，積極進取，掌握新的信息和知識，形成讀書與反思的習慣，增強研究意識，加大教研力度，把握教育發(fā)展的新趨勢，全面推進素質(zhì)教育。狠抓常規(guī)教學，以培養(yǎng)學生的學習興趣，教會學生如何學習，提高綜合成績?yōu)橹攸c，以教學研究為先導，加強集體備課，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，讓學生主動參與，樂于探究，形成自主、合作、探究的學習模式，提高學習效果，努力提高教學質(zhì)量。 三、工作要求和措施   1．每周二組織本組教師進行教育理論學習和專業(yè)知識的學習，盡量做簡要的筆記，或?qū)懗稣J識與體會，做到學有所得，學有所悟。   2．加強備課研討，取長補短，共同提高。找出較適合我校學生的教學方法。   3．積極倡導教師間互相聽課，聽課后要坦率地交換看法，提出中肯的意見. 4．積極發(fā)動全組教師投身教研課改，要確定好教改課題，并采取行之有效的措施，付諸實施。積極撰寫教學論文。 5．每個教師每期要上1節(jié)公開課，同時也要上好每一節(jié)課，特別是要促進學生學習方式的變革，努力培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習習慣，創(chuàng)設(shè)豐富的學習情境，建立一個接納性的、支持性的、寬松的課堂氣氛。 　 6。每個教師要寫詳案，要求環(huán)節(jié)齊備，書寫規(guī)范；內(nèi)容具體，切合學生的實際。提倡寫教學后記。教研組定期與不定期檢查備課情況，并及時向教務(wù)處匯報。 7．教師布置作業(yè)難易要適度，數(shù)量要適當，形式要多樣。 8．教師要對學生進行定期或不定期的輔導，要培優(yōu)，更要輔差。將個別輔導、分層輔導、集體輔導結(jié)合起來。輔導要做好記錄，以備檢查。 9．考試課程要定期或按進度進行單元考、期中考、期末考，要備好登記冊，每次考試要進行登記，并就學生的答題情況進行分析總結(jié)，最后寫出分析報告上交教務(wù)處。 10．組織相關(guān)的實踐活動和興趣小組，以開闊學生的視野，陶冶學生的情操。 11．教師要根據(jù)實際情況，舉行各種形式的富于創(chuàng)新的競賽活動，要求具有綜合性、趣味性。  四、活動安排   周次 起止時間 主要工作安排 1 2.26-2.28 1、開學準備； 2、定計劃、集體備課。  2 3.1-3.7 1、各興趣小組制定計劃 ，開展活動 ；2、研討校本培訓方案。 3 3.8-3.14 1、期初業(yè)務(wù)檢查；2、業(yè)務(wù)理論學習 4 3.15-3.21 1、期初教學檢查情況反饋。2、心理健康教育工作研討；  5 3.22-3.28 1、校本培訓； 2：檢查各興趣小組活動開展情況。 6 3.29-4.4 1、業(yè)務(wù)理論學習 ，2、蒯家琴信息技術(shù)公開課、評課。 7 4.5-4.11 1、與市區(qū)名�；�動交流，研討教學； 2、陶義體育公開課、評課 8 4.12-4.18 1、“上好課”專題研討；2、嚴志偉公開課、評課 9 4.19-4.25 1、教學開放周，業(yè)務(wù)大練兵； 2、 10 4.26-5.2 1、期中教學業(yè)務(wù)檢查 2孔小平音樂公開課、評課   。  11 5.3-5.9 1、期中教學業(yè)務(wù)檢查情況反饋； 12 5.10-5.16 1、業(yè)務(wù)理論學習；2、心理健康教育研究；3、倪傳松體育公開課，評課 13 5.17-5.23 1、課例觀摩活動；2陳琛美術(shù)公開課，評課 14 5.24-5.30 1、業(yè)務(wù)檢查。2、楊訓芳思品公開課，評課 15 5.31-6.6 1、慶“六一”活動；2、迎六一書畫、手工制作比賽。 16 6.7-6.13 1、優(yōu)質(zhì)課例觀摩活動；2、李光銀政治公開課，評課。 17 6.14-6.20 1業(yè)務(wù)理論學習 18 6.21-6.27  期末文化素質(zhì)測試  19 6.28-7.4 1、期末業(yè)務(wù)檢查；2、、完善、上交各種材料，結(jié)束本期工作。     阿奎利亞學校綜合組 2010.2.28

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