臨沂第二十五中學2011年上半年語文組工作計劃

臨沂第二十五中學2011年上半年語文組工作計劃 魏玉民 一、計劃宗旨： 堅定教研興組信念，堅決貫徹落實學校各個科室關于教學常規的檢查制度，在切實落實好常規教學的同時，致力抓好語文教師的理論學習，提高語文教師教育教學素養，促進教師由經師向學習型和研究型轉軌。 語文教研組立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。 二、語文組基本情況分析： 語文組是一個大組，有近30個人，其中代課教師20人。都能夠嚴格遵守學校的規章制度，按時簽到簽退，認真坐班，積極備課，順利完成各自的教學任務，取得了優異的成績，受到全校師生的一致好評。 年輕有為的語文組，敢于拼搏，敢于打硬仗，努力進取，追求上進，不怕困難，勇于鉆研；努力鉆研的語文組，老師們虛心學習，刻苦鉆研，熱烈討論；辦公室氣氛活躍，經常進行學術爭鳴；互相聽課，取長補短，認真備課，及時批改作業；成果顯著的語文組，很多老師參加市區教科研課題，認真研究，仔細探討，服務教學，老師們積極撰寫論文，在省市區論文評比中獲得了很好的名次，積極參加各級組織的講課比賽。 三、語文組工作要點： （一）抓好課堂教學，貫徹新課程理念。 1、課堂上堅持“民主、探究合作、互動高效”的原則，確立以活動促發展的意識。在不同形式的課堂教學活動，引導學生合作切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。 2、加強課題研究。上學期末，語文組教師又申請了多個市區級課題，加上正在研究的課題，我們語文老師人人有課題，處處在研究。 3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高。 （二）悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。 1、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。 2．重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。 3．加強教學質量監控。要將語文教學質量追蹤到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。同時加強語文綜合性學習競賽。 三、工作措施： 1、緊扣“學習”：工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄，注好文摘；善分析，記好所得。 2、把握“研究”：有教有研，有教必研，圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。 3、配合“檢查”：語文教師要謹記教學常規，尤其要在備課、作業、輔導這“三認真”上花力氣，從而降低教導處周查難度。 4、強調“合作”：發揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。 四、具體計劃： 二月份： 1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃； 2、寒假作業批改； 3、多媒體條件下的高效課堂探討課或高三復習課探討； 三月份： 1、“學習雷鋒活動”主題征文； 2、高三一輪考試及二輪研討會； 3、組織部分老師參加區講課比賽； 4、多媒體條件下的高效課堂探討課或高三復習課探討； 四月份： 1、多媒體條件下的高效課堂探討課或高三復習課探討； 2、組織學生進行勵志演講； 五月份： 1、五一長假； 2、多媒體條件下的高效課堂探討課或高三復習課探討； 3、 弘揚五四精神征文； 4、學生優秀積累本評選及展覽； 六月份; 1、高考； 2、經典誦讀系列活動； 說明：計劃只是總體設想，視具體情況，執行時可能有所出入。  

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