10-11學(xué)年度二學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)

學(xué)校的第一形象就是教育教學(xué)質(zhì)量 教育教學(xué)研究要有對(duì)象意識(shí)，我們面臨的是小學(xué)生 一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一個(gè)好的學(xué)校，一支好的隊(duì)伍就是一個(gè)好的教育 覺悟不是每個(gè)人都能悟出來的 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性：育子積極性、與教師合作的積極性 質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)源于責(zé)任感 與提高學(xué)業(yè)水平對(duì)立的教育不是應(yīng)試教育 再次認(rèn)識(shí)提高學(xué)業(yè)水平的幾對(duì)關(guān)系：主導(dǎo)與主體、精講與精練、普及與提高、投入與產(chǎn)出 強(qiáng)調(diào)扎實(shí)工作，把有效作為衡量工作價(jià)值的基本標(biāo)準(zhǔn) 紀(jì)律是為不自覺的人建立的 法人：被繩之以法的人 干教育不只靠技能，還要靠精神和情感 干工作不能只靠自己，還要靠集體和大家 干大事不能只靠專業(yè)，還要靠世界觀和價(jià)值觀 天下大事必作于細(xì)   細(xì)節(jié)體現(xiàn)修養(yǎng)、體現(xiàn)藝術(shù)、蘊(yùn)含機(jī)會(huì)、提高效率、產(chǎn)生效率、反應(yīng)創(chuàng)新、決定成敗

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