2010--2011學年下學期班主任工作計劃

  2010—2011學年下學期班主任工作計劃 　 我班現有學生46名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：   一、問題： 從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：   　　1.學生為實現目標而努力的程度不夠。   　　2.對學生干部的滿意程度不夠。   　　3.班級學生遵守紀律不夠。   　　4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。 5.班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。   二、班級的主要目標及主要措施   　　（一）目標：   　　1.學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上。   　　2 .學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。   　　3.學生反映班級課堂紀律較自覺者要上升到75%以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到85%以上。   　　4.學習態度優秀和良好者要上升到80%以上；學習方法優秀和良好者要上升到60%以上。   　　（二）主要措施   　　1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。   　　2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。做好每周學生個人量化表的記載工作。   　　3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。   　　4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。   　　5.加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作 . 7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。

【--學年下學期班主任工作計劃】相關文章：

班主任學年工作計劃12-11

班主任學年工作計劃03-25

二學年班主任工作計劃11-26

學年小學班主任工作計劃11-14

學年下學期大班工作計劃（精選10篇）05-17

學年初三下學期班主任工作計劃（通用10篇）01-05

小班班主任學年工作計劃12-09

班主任學年工作計劃15篇12-20

新學年班主任工作計劃02-10

班主任學年工作計劃(15篇)02-24