四年級語文教育教學工作計劃

四年級語文教育教學工作計劃 （2010——2011學年第二學期）   北留完小  張蕊俊 時光如水，歲月如梭，新的學期又來到了。為了讓自己在新學期教育教學工作中做到有的放矢，使教學活動更加有效，特制定教育教學計劃如下： 一、班級情況分析 本班共有學生40名，男生19人，女生21人。大部分學生學習興趣濃厚，學習認真，上課能認真聽講，積極舉手發言，課后按時完成作業，他們聰明好學，但也有少數自我約束能力差，上課開小差，作業不夠認真整潔，偷懶現象時有發生，偶爾還會犯丟三落四的小毛病。因此在課堂教學中要重視學困生的學習，使他們逐步趕上大部隊。 二、教材分析   本冊課文主要由“培養良好的學習習慣（8）”、“課文”、“習作”和“練習”組成。全冊課本安排了7個單元。每單元安排“課文”2～4篇，“習作”1篇，“練習”1個。 本冊共有課文23篇。所選編的課文內容豐富，體裁多樣，為學生學習祖國語文，獲得基本的語文素養，促進全面和諧地發展，提供了充裕的材料。全冊安排生字394個，其中要求會寫的164個，另外230個生字只識不寫。課本最后按課次安排了生字表，以便復習、鞏固。 習作教材以“貼近學生生活，注重實踐、體驗”為宗旨，在內容安排上富有兒童情趣，在呈現形式上力求靈活多樣，在操作練習上提供多種選擇，在習作評價上強調要求適度。習作教材安排了一定的例文，主要是片斷。例文由學生書寫，印在作文稿紙上，意在從內容到書寫格式都為學生提供范例，以利學生循序漸進地打好習作的基礎。 單元練習以綜合性為主，內容包括處處留心、成語和古今詩文的讀讀背背、口語交際等，意在豐富語文教學的內涵，增加學生的語言積累，提高他們的語文實踐能力。各單元練習還安排了鋼筆字的內容。 二、教學目標 1．在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發學生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產，培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統文化的豐厚博大，激發學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優秀品質；受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養學生留心觀察、善于思考的能力。   2．認識230個字，會寫164個字。   3．繼續練習用鋼筆書寫正楷字。   4．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。   5．繼續學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。   6．學習聯系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。   7．初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。   8．開始學習略讀，粗知文章大意。   9．積累課文中的優美詞語、精彩句段。背誦優秀詩文，練習復述課文。   10．初步培養讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。   11．開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。   12．講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。   13．結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。 三、具體措施 1.繼續重視學習習慣的培養，嚴格要求學生，教學常規絕不含糊，促進 學生良好學習習慣的養成。 2.繼續加強識字教學，堅持在語言環境識字。重視寫字的指導，提高學 生寫字的技能。培養學生結合語言環境，聯系生活實際理解詞語的能力。 3.充分利用插圖，各種文字材料，各項作業，進行說話、寫話的訓練。 4.在閱讀教學中，加強學生聽說讀寫能力的訓練，提高學生語文能力。 重視學生能力的培養，培養學生借助字典獨立識字、閱讀的能力。 5.指導學生用好《課外閱讀補充材料》等課外書籍，通過大量的課外閱 讀，增強學生的閱讀量，不斷促進學生閱讀能力的提高。 6.要十分重視閱讀教學與作文教學的有機結合，正確處理讀與寫的關 系，勤練筆，勤指導，為提高學生的習作水平多努力。 四、教學進度（附后）     四年級語文教學進度表 周次 日 期 教 學 內 容   2.19——2.20 開學整頓 1 2.21——2.25 1——9頁 2 2.28——3.4 10——17頁 3 3.7——3.11 18——33頁 4 3.14——3.18 34——42頁 5 3.21——3.25 43——50頁 6 3.28——4.1 51——60頁 7 4.4——4.8 61——72頁 8 4.11——4.15 73——81頁 9 4.18——4.22 期中考試 10 4.25——4.29 82——90頁 11 5.2-——5.8 91——103頁 12 5.9——5.13 104——111頁 13 5.16——5.20 112——122頁 14 5.23——5.27 123——129頁 15 5.30——6.3 130——137頁 16 6.6——6.10 復習 17 6.13——6.17 復習 18 6.20——6.24 復習 19    6.27-----7.2 期末考試

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