巴彥縣“語文名師工作室”工作計劃

巴彥縣“語文名師工作室”工作計劃   2011年（上）     一、 指導思想   依據市、縣教育局關于語文名師工作室工作方案，以“名師工作室”要成為研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友為宗旨，樹立為學生服務的思想，創造性地開展工作。   二、 總體目標   充分發揮語文名師的三個作用（示范、引領和輻射），積極探索優秀人才的培養機制，普及新教育理念，形成獨特有效的教育思想，推廣精妙靈活的教學方法技巧，打造一支優良的語文教師隊伍。   三、 工作要點   1.創立課題。借助課題研究，形成獨特教育思想，并在縣或推廣。確立了《精讀課文課堂教學實效性策略研究》這一課題。并研究了實施方案。   2.打造名師。以開展研修活動為載體，探索青年教師成長的策略。在活動中，通過觀課、議課等活動形式，為培養名師提供相關的理念支撐和實踐經驗。   3.引領課改。以開課、研課的形式，塑造典型教師的教學風格，引領全縣課堂教學改革。   4.有效評價。以精讀課文課堂教學為突破口，積極探索學校、教師和學生評價的有效性。   5.網絡平臺。建設網絡工作室，通過博文、發貼等方式與全縣語文老師交流教學思想，普及新教育理念，彰顯網上教研的實效性。   四、具體措施   1. 成立組織，建章立制。   2. 科學安排，合理統籌。   3. 分工協作，突出實效。   4. 打造特色，形成思想。   五、活動日程   3月份：開啟動會，確立科研課題。建立網上工作室，網上交流。   4月份：觀課、議課活動 5月份：專題研討與深入典校指導   6月份：課題研究   7月份：歸納總結

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