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浦口二中2011-2012學年度第一學期德育處工作計劃
[中國大學網 www.ipr-jzsc.com]一、指導思想以黨的教育方針為依據,以《義務教育法》為準繩,以科學發展觀為指導,以區教育局德育工作要點和我校的發展為重點,"用愛、用心、用力,規范教育行為;求真、求善、求美,促進師生發展"。以系列德育活動為有效載體,促進不同層次學生養成良好的思想品德、健康人格和良好的個性心理品質,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性,營造學校良好的校風、學風,構建和諧校園。努力開創我校德育工作的新局面。
二、主要工作
1.
開展系列主題教育活動。
慶祝新中國成立六十二周年,開展愛國主義主題教育系列活動,弘揚和培育民族精神。策劃好每周一的升國旗儀式活動,上好每周一的班會課,做到有中心主題,有檢查落實,把各種教育融入到旗下講話和班會活動中。組織學生開展"迎青奧、展風采"等主題黑板報、板報、征文、書畫等評比、展示活動,繼續開展"讀書節"系列活動。嚴密組織實施好學生秋季社會實踐活動,組織學生參觀愛國主義教育基地、紀念館等,讓學生有更多的實踐、體驗和鍛煉的機會,培養學生的能力,豐富學生的閱歷。
2.
加強德育隊伍建設,提升班主任綜合素質。
繼續開展班主任校本和校外學習培訓工作,采取多種形式,學習"小班化"班級管理經驗。尤其對年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3.加強班集體建設,規范班級管理。
繼續實施"浦口二中班主任績效考核"制度,繼續完善"星級班級"評比制度并深入開展"星級班級"評比活動,使德育管理更加精細化、規范化、制度化。堅持班主任例會制度,學習更新教育理論,交流班級管理經驗,拓寬班級管理思路,提高德育管理水平。實施班主任蹲班督學制度,實施班級管理教育小組制度,讓更多的老師參與到班級管理中,讓更多的學生得到關愛。
4.加強學生的常規管理,強化學生良好習慣的養成。
抓好學生一日常規教育,尤其要突出抓好班級常規教育、學生自主管理、學生儀表著裝等幾個方面。以養成教育為切入口和著力點,進而抓好各項常規教育。通過對學生集中進行行為規范系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力,逐步使學生從"要我這樣做"轉變為"我應該這樣做",使良好的行為習慣內化為自覺的行動,促進良好校風、班風、學風的形成。大力表彰先進,樹立學生榜樣,營造積極向上、努力奮進的氛圍
5.加強班級文化建設。
繼續以"小班化"教育為契機,努力營造良好的,具有我校特色的校園文化氛圍。創設優美的班級文化情境,建造健康向上的精神文化,引領學生茁壯成長。繼續開展班級教室文化的評比和宣傳櫥窗的評選、展覽活動,讓學生在活動中培養高雅的情趣和健康的人格,更多地關注每一位學生健康成長。
6.加強學生的安全教育和法制教育。
警鐘長鳴,繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。經常開展形式多樣的教育活動,在活動中滲透安全教育和法制教育。充分發揮法制副校長和警民共建單位的作用,定期或不定期地請他們到學校來,有針對性地對學生進行安全和法制教育,增強安全和法制教育的實效。教育學生遵紀守法,提高自我防范意識、增強自我保護能力。
7.
加強學校、家庭、社會"三結合"德育網絡建設。
重視家庭、社會與學校教育的配合,進一步形成德育教育的合力。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。舉辦家長學校講座,定期精心組織召開形式多樣的家長會,初一年級成立新的家長學校。
要求班主任耐心細致地做好學困生的思想、心理教育工作,多鼓勵、少指責、多幫助,建立學困生檔案,實行跟蹤管理。
與校園110、區檢察院、區綜治辦等密切配合,深化校園及周邊治安綜合治理工作。
三、重點活動
九月:
1.開學典禮,制定德育工作計劃;
2.各班制定班級工作計劃;
3.組織初一新生為期一周的入學常規教育活動;
4.完善啟動一日常規檢查評比工作;
5.慶祝教師節系列活動;
6.安全教育,國慶節黑板報;
7.成立初一年級家長學校。
十月:
1.國慶節系列活動;
2.開展"文明禮儀伴我行"活動;
3.安全知識專題講座。
十一月:
1.
組織秋季社會實踐活動;
2.召開各年級家長會;
3.組織開展"告別零食,珍愛健康"教育活動;
4.期中班主任工作檢查。
十二月:
1.開展"一二九"紀念活動;
2.元旦迎新春系列活動;
3.組織開展"明禮誠信、團結友愛"教育活動
4.法制專題教育。
一月:
1."三好學生"、"優秀學生干部"等評選活動;
2."星級班級"總評;
3.期末班主任工作檢查;
4.學期德育工作總結;
5.召開班主任經驗交流會;
6.布置寒假社會實踐活動。
浦口二中德育處
二〇一一年八月
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