- 相關推薦
2011—2012學年度第一學期師訓工作計劃及日程安排
2011—2012學年度第一學期師訓工作計劃
靈璧縣高樓中心學校
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》為指導，認真學習縣局新學期師訓培訓計劃精神、著眼于新課程改革的全面推進與實施，以全員培訓為重點，以骨干培訓為龍頭，以抓好“自育自學”實驗教師培訓為突破口，優質高效地做好常規性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我鎮的師資培訓和隊伍建設再上新水平。根據上級有關師訓工作的指導意見，特作如下計劃：
二、工作任務及目標
1、繼續組織教師深入學習《中小學教師職業道德規范》，加強師德建設，大力弘揚愛崗敬業和無私奉獻精神。
2、實施2011年教師讀書工程（“三讀”：讀教材、讀教育期刊，讀教育專著），通過加強學習，進一步轉變觀念，增強實施新課程的緊迫感，以新課程改革為契機，全面提高我鎮教師的教育教學能力。
3、繼續抓好名師、骨干教師的培養工程，充分發揮骨干教師的輔射帶動作用。
4、抓好教師的學歷培訓和繼續教育培訓。
5、抓好現代化教育技術培訓，鼓勵教師積極參加現代信息技術高級培訓和普通話過級升級培訓。
6、著重抓好校本培訓，健立健全各項規章制度，成立校本培訓領導小組，加強校本培訓管理。
7、加強對管理干部的培訓，提升管理干部的管理水平和能力。
三、培訓措施
1、認真實施教育局教師培訓規劃，實施我鎮教師2011年讀書工程，利用辦公會議，教師會議、學科活動等時間進行統一學習和教師自學，并適時進行理論測試。
2、積極配合教育局和教師進修學校教師培訓工作，按要求派出教師參加各級各類培訓。
3、落實新課程“先培訓后上崗，實驗中再研究”的原則，加強校本教研。開展“認識新教材，走進新課程”活動，重新學習《新課程標準》一書，統一認識，提升理論高度，
4、重視校本培訓，做到全員參與，如電腦、普通話、課件制作等，力爭讓每一個教師基本上能熟練的掌握現代教育技術。充分發揮信息技術在課堂教學中的整合，同時與名師骨干教師評選相結合，鼓勵教師積極進行電腦、普通話的升級考試，全面提高教師素質。
5、建立教師發展檔案，促進教師成長。
6、落實校本教研制度，規范教研常規管理，組織教師論文、課件、教學反思、成長故事、案例的評選。
7、課改開放周暨“自育自學”引導自學課堂觀摩研討活動。
8、以“請進來，走出去”的方式，邀請專家或本地名師講座，進行集中培訓。
9、組織教師普通話、演講、課件制作、三筆字、繪畫、音體等技能競賽，把技能培訓寓于活動競賽之中。
10、認真組織好教師的職評工作和名師、骨干教師的評選工作，并使其成為促進教師自主發展的內在動力。
高樓中心學校
2011.8．25
高樓中心校2011—2012學年度第一學期
師訓工作行事歷
月份
主 要 工 作 任 務
8月
1、進行“自育自學”課題實驗骨干教師培訓。
2、對第三輪小學教師繼續教育工作的需求進行調研，并做好三輪繼續教育驗證工作。
9月
1、制定新學年師訓工作計劃。
2、召開“規范管理、提升內涵”動員會暨“講師德重品行樹形象”報告會。
10月
1、開展教師學習《從教育原點出發》讀后感評選活動。
2、組織開展“自育自學”課題實驗教師論壇。
3、做好參加遠程培訓教師網上學習的督查工作。
4、對各學校校本學習情況進行督查指導。
11月
1、組織縣鎮級教學能手骨干教師送教交流活動暨“引導自學”型課堂教學大獎賽。
2、教師硬筆書法等級大賽。
3、“自育自學”課題實驗階段性集中培訓。
12月
1、繼續做好教師繼續教育集中問題指導工作。
2、教師優秀教學教研論文征評。
3、“師生共讀共寫”教師教育故事文集、學生讀寫繪作品集展評活動。
4、開展學習型教師、學習型校長評選活動。
元月
1、做好2011年度教師繼續教育總結工作。
2、做好師訓整體工作總結。
【—學年度第一學期師訓工作計劃及日程安排】相關文章：
學年度第一學期工作計劃11-02
師訓工作計劃（精選14篇）08-25
師訓工作計劃14篇01-05
師訓工作計劃15篇12-13
學年度第一學期安全工作計劃01-04
學年度第一學期的工作計劃范文03-26
學年度第一學期工作計劃6篇12-25
【精選】學年度第一學期工作計劃3篇05-01
學年度第一學期工作計劃15篇04-03
學年度第一學期工作計劃4篇05-04