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第七周工作計劃

時間:2023-04-28 04:47:09 工作計劃 我要投稿
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第七周工作計劃

班級:中一班制定者:章菊英

主題有趣的運動(一)時間2011.10.9--2011.10.14

第七周工作計劃

本周

工作

重點關注周圍事物的快慢現象的過程中引發感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使"慢"變成"快"…逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。

時間

內容周日周一周二周三周四周五

晨間

活動建筑區

語言區娃娃家

小餐廳語言區

操作區美工區

音樂角小銀行

小醫院美發店

健康角

上午

教學

及游

戲活

動語言:《慢吞吞的壓路機》

目標:理解故事內容,能用身體動作表演故事內容。

戶外活動:

大型玩具

美術:《各種各樣的車》

目標:感受各種車輛的造型美與色彩美;學習用簡單的線條表現車輛的主要特征和基本結構。

數學游戲:《大家一起玩》

目標:找出數量為6的玩具,再用彩色筆涂上顏色。科學:《快紙片和慢紙片》

目標:感知紙的形狀改變會使下落速度發生變化;發現紙片下落時的不同狀態和速度。

戶外活動:

玩皮球

角色游戲

目標:按自己意愿扮演各角色區中的角色;能進行簡單的互動。

數學:《按長短排序》

目標:比較長短差別明顯的3~4個物體,按從長到短活從短到長的順序排列。愿意大膽描述自己的排列順序。

戶外活動:跳繩

音樂:《小馬的變奏曲》

目標:初步學唱歌曲,嘗試用不同的速度表現歌曲的詼諧意味。

體育游戲:《小小投彈手》

目標:練習用紙球擊目標,發展投擲能力和目測能力。語言:《賽車和吊車》

目標:感知繞口令快速、押韻的特點;能較快速地念繞口令,區分小南和小蘭的發音。

戶外活動:呼啦圈

社會:《生活中的快和慢》

目標:知道生活中存在著許多快和慢的現象;能用語言表達自己所見到的快和慢的現象。

音樂游戲:《錄音機》

目標:發展聽覺和記憶力。科學:《快快和慢慢》

目標:傾聽故事,感知某些交通工具不同速度的必然意義;理解救護車和輪椅的不同作用。

戶外活動:

小型玩具

健康:《賽車》

目標:能手腳協調地騎扭扭車,較靈活地掌握速度的快慢;能遵守比賽的規則。

語言游戲:《炒青菜》

目標:學習邊念兒歌邊表演動作。嘗試仿編兒歌,并玩仿編的游戲語言:《會動的房子》

目標:理解作品故事情節以及動物形象的特點,感受其中的幽默。培養幼兒大膽想象創造的能力。

戶外活動:

踩高蹺

音樂:《快快和慢慢的音樂》

目標:傾聽音樂,感知音樂節奏的快和慢,并用身體動作來感受。

游戲:《蟲兒飛飛》

目標:發展反應能力與判斷能力。

下午

戶外

及室

內活

動戶外活動:羊角球

剪紙游戲《風車》

目標:學習沿粗黑線剪開,按虛線折一折,粘貼連接處。戶外活動:玩飛鏢

音樂游戲:《小花狗與大石頭》

目標:會根據不同的動物形象變換速度演唱歌曲。戶外活動:小踏車

學習性區域游戲

目標:能遵守游戲規則,體驗集體游戲的快樂。戶外活動:玩飛盤

體育游戲:《踩尾巴》

目標:練習追逐跑,發展動作敏捷性。戶外活動:玩沙包

數學游戲:《圖形找朋友》

目標:能根據標志圖找相應的圖形,體驗游戲的快樂。戶外活動:玩呼啦圈

音樂游戲:《快來拍拍》

目標:學習拍打身體來感受快慢。

區域

活動美工區:幼兒觀察汽車外形特征,并進行繪畫汽車、制造汽車。

科學區:架設斜面,觀察玩具車在不同材質板面上行駛,探索影響速度的多種因素。

觀察、感受不同材料產生的不同速度。

數學區:找出兩幅圖片的不同。

生活

活動午睡起床后,能獨立的折疊好毯子。

環境

創設主題墻:創設"快快國和慢慢國"專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容,并不斷加以豐富。

美工區:提供各種小紙盒、廣告紙、畫紙、畫筆等材料制作汽車、繪畫汽車。

科學區:提供光滑、粗糙的木板、各種汽車。提供各種能體驗運動速度的材料,如有輪子的玩具--玩具車、小推車、小三輪車等;可以轉的玩具--陀螺、玩具風車;可以滾的材料--球、罐頭盒等。

數學區:提供有差異的兩組圖片,找不同。

家長

工作1.帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度,感受快慢的相對性。

2.帶孩子到社區周圍騎小車,練習快騎、慢騎、沿直線騎等多種騎法。

3.在日常生活中根據情況提醒孩子做事不拖拉磨蹭,養成良好的生活習慣。

4.配合主題開展,尋找玩具車、陀螺、風車等能體驗運動速度的材料,和牙膏盒、牛奶盒、藥盒、廣告紙等各種制作汽車的材料下星期六帶到幼兒園來。

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