初二英語教學工作計劃
初二英語教學工作計劃一、指導思想:
以校領導對英語工作的要求為指導,以"抓常規、創氛圍、輔學困、搭舞臺、抓速成"的方針為主線,以全面提高英語教育教學質量為目標。突出兩個側重,即側重隱性效應,即苦練內功,轉差培優。進一步創設我校的英語特色教育,在全校創造濃厚的英語氛圍,使英語教學工作不斷推向深入,為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!
二、奮斗目標:
鉆研新課標,提高自己的教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。
三、教學工作
1.以優化課堂結構,提高教學效率為中心。向40分鐘要質量,要做到這點要求大家作到提前備課,沒有教案不得進課堂;認真上好每一節課。
2.轉變教育理念,改變教學方式,以充分調動學生學習積極性為突破口,培養學生學習興趣、進行學習方法指導、信心培養、溝通學生心靈為主,切實做好防差、轉差工作。樹立"教學是學校的中心工作,質量是學校的生命線"的意識,加大轉差力度。(主要措施:提高課堂效率;培養學生學習習慣及興趣;作好差生思想工作,鼓勵其學習信心;加強學習方法指導;實施小組輔導與組長負責制;課后作業加大面批次數,勤檢測,勤鼓勵,單詞親自督促,組長負責檢查,老師以單元過關檢測為主,獎罰分明)。
3.加強檢查及時評估,應以提高及格率為突破口,全面提高教學質量;提高學生閱讀能力的基礎上,加強學生的寫作能力的培養。
4.繼續做好同學科、同年級教師之間交流,共同制定進度計劃,單元測試卷,互相學習。
5.教學常規工作:作業有布置,有批改,有反饋。初中的英語教學在完成教材內容的同時,更應注意知識的延伸,內容的擴展。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。
6.英語興趣的培養是輔導學困生的一種方法和途徑。精心準備,上好每一節課,備課要做到有教學內容,教學過程,教學效果及信息反饋。
7.加強英語和其它學科的課程整合,利用現代化的教學手段,提高教學效率,充分利用我校現有資源,爭取實現英語教學和計算機教學的有機整合。
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