高二體育下學期教學工作計劃范文

　　一、指導思想

　　以黨的十五大精神為指導思想，認真落實教育部《面向21世紀振興教育的行動計劃》和“第三次全教會”精神全面落實素質教育，認真貫徹體育教學工作，面向全體學生，全面提高學生身體素質。

　　二、基本情況分析

　　學生進入高二上期，身體素質較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛煉的興趣，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質，減輕學習壓力。

　　三、本期學習的主要任務和要求

　　1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發(fā)現有體育特長的學生，進行訓練，參加體育高考。

　　2、學習一些基本體操，加強協(xié)調性練習。

　　3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。

　　4、復習初中學習的籃球、排球的基本技術，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識，以理論聯(lián)系實際，使之學為所用。

　　5、上好每一節(jié)健康教育課，讓學生理解體育的真正含義。

　　6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，并進行針對性練習。

　　要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。

　　四、教材的重點和難點

　　重點：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。

　　2、雙杠擺動中的前（后）擺挺身下。

　　3、籃球、排球的戰(zhàn)術練習。

　　難點：1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。

　　2、雙杠教學中的力量與協(xié)調性如何相結合。

　　3、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的運用。

　　五、提高教學質量的方法

　　1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。

　　2、學習基本體操時可結合音樂。

　　3、進行一些小比賽，提高學生排、籃球的技術和戰(zhàn)術水平。

　　4、對差生要個別輔導。

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