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學校三生教育工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、教真育愛,著眼于使人真正成其為人,著眼于促進人的全面發展,著眼于幫助人追求幸福生活,把“三生教育”作為社會主義核心價值體系建設的基本要求、作為素質教育的基礎工程、作為學校德育的基本內容全面推廣。
二、工作思路
“三生教育”要緊密圍繞學校工作重點,有針對地融入到學校各項重點工作中,促進學生全面發展。堅持正確的教育方向,遵循教育規律,加強制度建設,打牢基礎,抓住關鍵,突出重點,整合資源,務實創新,通過板塊教育、專題教育、滲透融合等方式,深化“三生教育”認知度,進一步增強家庭、社會的支持度,提高教育的針對性與時效性。
三、主要工作安排
1、提高認識,健全管理體制。
成立塊所小學“三生教育”領導小組,校長負總責,全體教師共同抓,以期形成我校“三生教育”良好工作局面。
組長:陳吉品
副組長:梅吉飛
組員:“三生教育”專任教師各班班主任
2、強化隊伍建設,培養“三生教育”骨干教師。
明確職責,加強“三生教育”教學運行、主題教育、實踐活動和科學研究的管理;把“三生教育”納入教師培訓內容,配合全省“三生教育”師資培訓,積極選派專任教師參加省、市、縣、鄉組織的各種“三生教育”培訓,學校組織“三生教育”全員培訓每學期不少于一次。
3、強化課程整合,健全教學保障。
將“三生教育”課程作為校級重點課程進行建設,納入教學管理,做好學時學分和成績的管理。保證在三年級、五年級面向全體學生開設“三生教育”課程,開足學時,落實課表。充分挖掘其他課程的有利因素,在其他教學課程中注重并做好“三生教育”的滲透教學,不斷總結經驗;組織教師根據我們本地地形地貌、風土人情、風俗習慣等編撰“三生教育”小本教材。
4、加強校園文化建設,營造良好校園氛圍。
注重校園文化建設對于“三生教育”的促進作用。要抓住精神文化這一核心,注重物質文化基礎,以制度文化為保障,以行為文化為突破口,加強我校學校文化建設。
適時地開展手抄報、板報展覽、舉辦“珍愛生命”文化節等多種形式的校園文化活動。改建我校中心花池雕塑,使之成為校園文化建設亮點,進一步綠化美化校園環境,在校園內外適當的地方制作“三生教育”相關標語,營造有利于“三生教育”開展的良好校園文化環境。
5、突出實踐特色。
20xx年“三生教育”,要堅持理論指導與突出實踐特色相結合的原則,通過大力開展多種形式的主題活動,促進學生實踐能力的不斷提高。
(1)、以校區衛生、文明建設為切入點,開展美好生活環境創建活動,推進“三生教育”進校區。
(2)、以紀念“五四”運動90周年、國慶60周年為契機,開展演講、征文、詩歌朗誦、歌詠、文藝演出等系列主題活動。
(3)、開展年度禁毒防艾主題宣教活動,舉辦禁毒防艾專題講座、圖片展示、案例分析;開展義務獻血,激勵學生關愛生命、珍惜生活,努力實現生命的價值。
(4)、開展感恩主題教育,倡導“人人心存感恩、個個知恩圖報”的學校氛圍,激勵學生樹立感恩黨、感恩社會、感恩改革開放、感恩生活、感恩自然的生活觀念,樹立回報社會、回報人民、回報生活的理想信念。
6、努力協調,積極參與。
遵循學校教育、家庭教育和社會教育統籌協調的大教育理念,對家庭教育給予指導,開好家長會、做好家訪工作,同時加強與社會各界的溝通協作,爭取各界的支持配合,引入社會力量參與學校“三生教育”。
鼓勵和支持師生參加各級教育機構組織的各種形式的“三生教育”研究課、說課賽、征文活動、書畫比賽等活動。
同時,按要求做好“三生教育”信息稿件上報工作。
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