【推薦】工作計劃匯編七篇

　　時間稍縱即逝，我們又有了新的工作，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、工作思路

　　1．以專業建設為核心：開展項目制教學法研究，重點打造建筑工程技術專業。實現“以點帶面”。

　　2．以師資隊伍建設為重點；培養專業帶頭人、骨干教師；加強實踐指導教師培養；為專業教師“一專多能”搭建平臺。

　　3．以學生就業為目標：加強實驗實訓基地建設；加強與建設部、水利部、房山建委、區縣水務局及企業的橫向聯系與合作，以市場為導向，以職業

　　崗位能力為核心，以崗位資格證書為手段，實現學生“零距離就業”。

　　二、任職目標

　　1．重點建設建筑工程技術專業，爭創學院重點專業；

　　2．準備樓宇智能化專業申報、教學計劃制定

　　3．實習實訓條件改善；

　　4．研究通用課程，統一計劃，統一學時，考教分離；

　　5．緊緊圍繞崗位職業能力要求，注意打造專業特色；

　　6．開展精品教材建設；使學生一旦畢業就能具備崗位資格證書，并深受用人單位歡迎。

工作計劃 篇2

　　一、在市殘聯和鎮殘聯的領導下，堅持“以人為本”目標。

　　不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質。通過開展系列活動，不僅要宣傳正式實施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區氛圍，維護殘疾人合法權利，發展殘疾人事業、構建和諧社區打下堅實基礎。

　　三、組織開展經常性的'文體活動，多組織殘疾人豐富多彩的文體活動。利用“助殘日、精神殘疾日” 舉辦一些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質和生活水平。

　　四、特別要關注殘疾兒童和較貧困的殘疾人家庭，納入進入更深層扶助。

　　五、為社區殘疾人及家屬進行宣傳，鼓勵和幫助殘疾人樹立康復信心。

　　六、做好殘疾人生活保障、就業、教育、康復、維權、培訓等服務工作.

　　20xx年圍繞殘疾人事業發展“十一五”規劃綱要，從殘疾人工作實際出發，著眼于解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題，努力營造殘疾人平等參與社會生活的環境，為推進社區殘疾人事業又好又快發展。

工作計劃 篇3

　　法治中國示范城市”工作會議部署，結合羅湖區總工會工作實際，現就全面推進工會法制化建設，進一步發揮工會組織在構建和諧勞動關系的積極作用，制定工作方案如下：

　　一、建立走訪巡查制度

　　建立企業走訪、薪資巡查制度。街道、行業級別的工會聯合街道勞動部門、工商聯等單位對轄區企業薪資發放情況進行統計、上報，及時有效處理和化解勞資糾紛隱患事件。定期深入走訪企業，聚焦重點行業、重點領域、重點群體，廣泛開展安全生產宣傳教育、能力提升、隱患排查、監督檢查、工傷探視等五大行動，充分了解基層職工狀況和勞資隱患。

　　二、優化勞資糾紛源頭治理

　　總結和推廣源頭治理勞資糾紛試驗區經驗和做法，加強試驗區體系制度建設，廣泛推動轄區企業民主建設。推動轄區已建會企業、行業工聯會成立勞動爭議調解委員會，依法、及時、有效化解企業內部各類勞動爭議。使職工的知情權、參與權、表達權、監督權得到充分有效保障，從制度上、源頭上保障職工利益和發展利益。

　　三、深化落實集體協商制度

　　以已建會企業為重點對象，依法推進工資集體協商，不斷擴大覆蓋面、增強實效性，形成反映人力資源市場供求關系和企業經濟效益的工資決定機制和正常增長機制。推動企業與職工就工作條件、勞動定額、女職工特殊保護等開展集體協商，訂立集體合同。在羅湖區開展集體協商溝通對話能力的系統性培訓，加強集體協商代表能力建設，提高協商水平。同時，發動企業積極工會分子，監督企業內部集體協商的落實。

　　四、建立職工訴求快速反映處理通道

　　建立多級聯動信息報送機制，工會工作人員以核心問題為導向，按照“屬地管理”原則，會同樓宇工聯會、社區工作站，不定期的走訪了解職工生活的情況，充分發揮工會的職能，排除勞資糾紛隱患，預防勞資糾紛事件發生。街道總工會與街道勞保所建立預警機制，遏制重大勞資糾紛事件發生，防止勞資糾紛事件惡化。區總工會與區人力資源局勞動對接，參加較大、重大勞資糾紛事件，切實維護和保障職工合法權益。

　　五、健全協調勞動關系三方機制

　　完善協調勞動關系三方機制組織體系，建立健全由人力資源社會保障部門會同工會和企業聯合會、工商業聯合會等企業代表組織組成的三方機制，根據實際需要推動行業聯合會、樓宇和產業園區建立勞動關系協調三方機制。

　　加強和創新三方機制組織建設，建立健全協調勞動關系三方委員會，由同級政府領導擔任委員會主任。完善三方機制職能，健全工作制度，充分發揮政府、工會和企業代表組織共同研究解決有關勞動關系重大問題的重要作用。

　　六、完善法律援助保障

　　落實“律師駐點”、“律師入企”、勞動爭議律師代理服務等為廣大職工和基層工會提供“零門檻”的法律服務，加大法律援助宣傳，暢通法律援助通道。

　　配合市總工會深入開展一社區（工業園區）工聯會一法律顧問制度，擴大律師服務團隊，將法律服務工作將進一步優化、深化。

　　七、成立勞動爭議訴調對接工作室

　　工作室由區人民法院指派專門工作人員以及區總工會派駐的`駐點律師團隊共同組成，法院為工會組織調處勞動爭議提供業務指導；工會則作為職工的代表組織，有效引導職工依法理性維權，為法院有效化解勞動爭議提供協助。

　　工作室建立每月一次的爭議隱患信息互通工作機制，切實履行好“第一知情人、第一報告人、第一協調人、第一幫扶人”的四個“第一人”工作制度；同時，建立健全調解組織，加大調解工作力度，提高調解效率；區人民法院和區總工會定期對典型性、苗頭性、普遍性勞動爭議案件召開專題研討會議進行深入分析研究，共享相關數據成果，把“工作室”作為探索多元化解矛盾糾紛的突破口，實現源頭化解矛盾糾紛。

　　為快速化解矛盾糾紛工作，工作室創新方式，采用“互聯網+爭議調解”工作模式，設立了遠程調解室，法官通過互聯網的形式網絡遠程視頻進行調解，用信息化手段擴大人民調解覆蓋面，便于第一時間將矛盾糾紛快速化解在基層，實現“無需奔波，化解糾紛于千里之外”，為群眾節約了時間、訴訟成本，高效便民。

　　八、加強基層工會隊伍建設

　　選拔、培養一支應急分隊，建立一支職業化專業化的基層工會工作者隊伍和一套高效、聯動迅速反應機制，平時深入開展新時期工會工作課題調研，積極開發創新工會服務職工新項目，第一時間反映、報送職工思想生活及訴求狀況信息，遇有重大群體性勞資糾紛或其他應急情況時，則在市總、區總的統一調度和安排下，參與處置勞資糾紛、應對突發事件。

工作計劃 篇4

　　為貫徹落實《縣結核病防治“十二五”規劃》,切實落實中央財政轉移支付和省級專項資金結核病防治項目任務，遏制結核病的流行，保障人民群眾身體健康，特制訂《縣20xx年結核病防治工作計劃》。

　　一、年度目標

　　（一）完善新型結核病防治服務體系建設,不斷理順和完善工作機制,確保服務體系高質量運行。

　　（二）全縣發現并規范治療管理活動性肺結核患者620例以上，各鄉鎮具體任務數見附件。

　　（三）繼續完善實驗室建設，提升結核病實驗室人員的工作能力，縣人民醫院要建成痰培養室建設，具備開展痰培養能力。

　　（四）結核病防治工作“五率”達到國家、省、市要求。

　　（五）對學校、流動人口、艾滋病/結核病雙重感染等特殊人群開展有效的宣傳和防治工作、

　　（六）積極探索新型結核病防治服務體系補償機制，推進免費抗結核藥品政策改革，優化、調整普通肺結核患者治療費用新農合報銷政策。

　　二、重點工作安排

　　（一）加強工作部署，提高結核病防治體系運行質量

　　各單位要進一步加強對結核病防治工作的領導，主要領導親自抓，要適時調整結核病防治領導小組、技術小組成員和相關科室業務人員，調整后的名單報衛生局疾控科。綜合性醫院、鄉鎮衛生院要設立和恢復結防門診。（市局文未找到相關內容）

　　根據《縣結核病防治“十二五”規劃》的要求，進一步完善新型結核病防治服務體系，加強醫防合作。縣人民醫院要全面做好結核病定點門診相關工作。縣疾控中心要充分發揮疾控機構對定點醫療機構的指導、督查作用，確保服務體系的高質量運行。各鄉鎮要根據《縣結核病防治“十二五”規劃》和《縣20xx年結核病防治工作計劃》等相關要求，結合本地實際，及時制訂年度結核病防治實施計劃，明確責任科室和責任人，確保工作落到實處。

　　（二）規范開展肺結核患者發現和治療工作

　　1、著力提高肺結核患者發現和診療水平。通過健康體檢以及對糖尿病、腫瘤、精神病等高危人群監測等多種途徑早期發現肺結核患者。加強綜合性醫療機構尤其是基層醫療機構結核病報告工作，發現的肺結核及疑似肺結核病人報告率達100%，轉診率達95%以上。繼續做好網報肺結核患者的轉診、追蹤工作，落實鄉鎮基本公共衛生項目肺結核可疑癥狀者推薦和篩查工作，密切接觸者免費篩查率高于95%，結核病診治定點單位應建立集體定診制度，至少每周集體定診1次，減少誤診或過診，初診可疑患者查痰率達100%，切實提高患者診療水平。

　　2、提高肺結核患者規范治療率和系統管理率。以結核病患者為中心，積極探索直接面視下的化療（DOT）新方法和新模式，根據患者不同需求，采取科學合理的'督導治療管理方式，提高患者治療依從性，保證肺結核患者規則治療率達90%以上，系統管理率達95%以上，新發涂陽肺結核患者治愈率達85%，按時取藥率、按時查痰率均達95%，各類工作資料、數據完整、真實。診治定點機構要規范進行輔助檢查和治療，規范落實診療費用減免政策，切實減輕患者負擔。切實做好跨區域患者的管理工作，轉入患者信息反饋率90%以上。

　　3、切實做好藥品管理和藥物不良反應監測工作。做好抗結核藥品標準化管理工作。加強患者服藥不良反應的監測和處理，全療程至少2次免費肝功能檢查，治療第1個月鄉級或縣級結防督導人員至少要與患者見面1次。

　　4、認真開展結核病/艾滋病雙重感染控制工作。配合艾防機構對所有艾滋病陽性患者開展結核病篩查，艾滋病病毒感染者的結核病篩查率達到90％。按要求治療管理所發現的結核病/艾滋病雙重感染患者。

　　（三）提升耐多藥結核病治療管理工作質量

　　認真做好耐多藥結核病篩查工作。結核病診治定點機構對所有涂陽患者痰液進行收集，并按時送至縣人民醫院（縣結核病定點診療機構）。縣人民醫院要嚴格按照《耐多藥肺結核臨床路徑》要求，規范開展痰培養、藥敏檢測以及患者治療和管理工作，并負責提供治療藥品和落實定期門診隨訪服務。縣疾控中心負責患者居家服藥、治療及隨訪管理工作。鄉鎮衛生院或村衛生室醫務人員規范執行面視下服藥。所有耐多藥患者均嚴格實施DOT管理，并確保患者的個案信息及時、準確錄入專報系統，錄入及時率達95%，完整率不低于95%，與原始資料符合率98%以上。按市衛生局要求建立健全耐多藥結核病村醫治管工作經費補償機制。（市局文未找到相關內容，原文是配合新農合等部門做好費用報銷工作，做到即時，方便患者）

　　（四）加強結核病實驗室能力建設

　　認真執行痰涂片鏡檢質量保證工作(EQA)制度，提高痰檢工作質量。參加市疾控中心對縣級結核病細菌實驗室每季度1次盲法復檢。

　　進一步完善結核病痰培養實驗室建設。縣人民醫院20xx年上半年必須完成痰培養實驗室改建工作，并按要求制定結核病實驗室操作的標準文件和程序文件。前期工作準備就緒后，報請市局現場驗收。驗收通過后開展培養工作。

　　（五）切實做好學校結核病防治工作

　　縣疾控中心及各鎮衛生院，要嚴格按照《學校結核病防控工作規范（試行）》要求，認真落實學校結核病疫情監測各項措施，及時發現并規范處置學校結核病疫情，防止疫情擴散蔓延。配合教育部門對學校衛生人員進行培訓，加強對轄區內學校防控工作的技術指導，監測掌握學校結核病疫情，提升學校結核病防控能力和水平。充分利用健康促進學校、“3、24世界防治結核病日”和學校健康教育專欄，加強學校結核病防治知識宣傳工作。

　　（六）切實開展健康促進和培訓工作

　　各醫療衛生單位要按照“3·24世界防治結核病日”的要求，認真組織集中開展各項宣傳活動，同時強化日常宣傳，每季度至少有一次結核病健康促進活動。各鎮衛生院發放入戶宣傳資料至少有1次結核病防治宣傳內容。縣疾控中心年內至少進行1次電視、1次報紙宣傳，繼續做好“百千萬結核病健康促進志愿者”的招募和指導工作。

　　疾控中心負責鄉鎮結防醫生培訓，舉辦1次以上培訓班，衛生院負責鄉村醫生培訓，鄉村醫生應接受1次結核病相關技術培訓，各類培訓班考核資料齊全。積極參加省、市疾控中心舉辦結核病實驗人員、結核病防治新技術、疫情監測、耐多藥結核防治等培訓班，參訓人員作為師資對本地開展二次培訓。

　　三、監測、督導和考核

　　要保證《結核病管理信息系統》管理人員穩定，設備、通訊運行正常，及時、準確錄入病人個案信息，信息錄入及時率達99%，完整率達98%，與原始資料的符合率達98%，按時上報各類監測報表。我局將按照《中國結核病防治規劃實施工作指南》要求，對結核病防治單位進行督導，并對薄弱地區、薄弱環節有針對性地開展重點督導，督導情況將及時通報。根據工作任務完成情況，結合日常督導情況，對各單位年度工作綜合考核評價。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創后勤工作新局面。

　　二、工作目標：

　　（一）一如既往地做好各項常規管理工作；

　　（二）加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作；

　　（三）加強倉庫管理和財務管理，落實上學校相關精神要求。

　　三、工作舉措：

　　（一）充分利用暑期加強校園建設，積極做好校產校舍維護工作。

　　（二）抓好綠化管理工作

　　1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。

　　2、對綠化帶進行一次修剪。

　　（三）改進食堂管理，辦好師生食堂

　　1、改善運作辦法，激發人員工作動力，提高人員工作效率。

　　2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

　　3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。

　　4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，并據實際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。

　　5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，積極改進、添置食堂衛生設施設備，確保"硬件"達標。

　　6、加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律（歡迎師生參與）。發現問題及時表揚先進、批評后進。

　　7、把好食品采購關，積極做好疾病的預防工作。

　　（四）加強宿舍管理，完成晚看護和校車的管理細則。

　　（五）加強學習，更新觀念，增強服務意識

　　1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的'奉獻和忘我的工作態度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。

　　2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

　　3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。

　　五個月份安排

　　8月：1、粉刷護欄。2、修建車棚。3、教學樓前面修護水坡。4、菜窖面打水泥地。5、菜窖口焊制護欄。6、更換吸頂燈，和墻壁燈。7、校園外墻粉刷。

　　9月：1、粉刷教學樓室內門。2、宿舍樓刮大白。3、教學樓、綜合樓粉刷墻圍。4、教學樓東側修建自來水。5、焊制花架。6、室內布線安裝下線盒。7更換損壞玻璃。8、封閉五樓通道。9、粉刷體育器戒、

　　10月：1、維修自來水管道。2、維修取暖設施、3、應急疏散演練。

　　11月：1、做好防寒保暖工作。2、用電設施維護。3、食堂安全檢查。4、教學設施檢修。

　　12月：1、用電設施維護。2、校產驗收。3、搞好供暖。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　以中學物理教學大綱為綱，以新編中學物理教材為本，在落實基礎知識，形成基本技能多下功夫。以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,以各校教研組為主體，注重研究新教材教學的特點和規律，積極探究課堂教學模式，優化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高教師素質和物理教學質量。

　　二、教學安排:

　　高一力、直線運動、牛頓運動定律

　　高二機械振動、機械波、分子熱運動能量守恒、（固體、液體和）氣體、電場、恒定電流、磁場、電磁感應、交變電流、電磁場和電磁波、光的傳播、光的波動性、

　　高三量子論初步、原子核、（相對論簡介）、系統復習專題復習和綜合復習

　　（一）基礎年級：

　　1、學習新教材：每個教師要認真學習、鉆研新教材、掌握其體系，把握其規律，找出新舊教材的區別，運用新教材的資料進行教學，切實做到：備課有底，教學有數，指導有法。高一要培養學生對物理的興趣,使他們喜歡學物理，指導他們怎樣學習物理,高二要著重培養學生的自學能力。

　　2、探索新教法：傳統的教法有成功的一面，也有與新教材、新高考、新目標不適應的地方，在教學中，一方面要吸取傳統教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,

　　適應本校學生實際的新教法，吸收新教法新思想，當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學，注重實驗法教學。

　　3、加強對物理作業的指導：注重教學過程的科學性，規范性。要求學生做到的自己一定要先做到，強調解題過程,物理思路清晰、書寫格式規范，做好章節過關題，這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。

　　4、注重教學研究，很抓集體備課,做到六個一.

　　集體的智慧、統一的教案，相互間的課堂觀摩，再加上這樣真誠的協作精神，使新教師迅速地走上一條從模仿到創新、從引進到創造的成功教學之路,縮小了班與班的差距,提高了全校學生的物理成績.

　　做到六個一:（①、要求每位教師每周聽一節課；②、每周向組（備課組）提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題；③、每月撰寫一篇教育敘事研究（教學故事）或一篇教學反思或一個教學個案研究，并至少選擇一篇上傳到校園網；④、每學期上一節校級研討課；⑤、每學期自己制作一個課件；⑥、每學期撰寫一篇教學論文或主持、參與一項校級以上課題或編制一份試卷。）

　　5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質教育的要求。應做好演示實驗和學生實驗，切實培養學生的實驗能力。實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固,加深印象

　　（二）高三復習備考

　　1、以現行教材為復習藍本，《考試說明》為框架，以近三年高考考試題為線索，充分研究高考模式和本屆學生實際，切實定好教學教研計劃。

　　2、教學做到“三好”――上好每一堂課，練好每一道題，評好每一套試卷；堅持“三個基本點”――抓基礎、重課本，求落實；突破一個難點――實驗能力培養。

　　3、教研做到務實，注重解決教學中碰到的實際問題,及時交流教學經驗，經常進行校與校，班與班比較。

　　4、具體教學安排和要求：

　　一輪復習注重夯實基礎,幫助學生建立并完善高中物理學科知識體系,構建系統知識網絡,深化概念原理定理定律的認識理解和應用,促進學科思維的形成,培養學科科學素養.一輪復習至二月底結束.

　　復習過程分三步：

　　（1）上好復習指導課

　　要做好充分的`準備工作，吃透教材、鉆透考綱、摸透考生，做到“三講”――知識講準、重點講透、難點講清，要求講法得當，照顧全面。充分了解學生學習中存在的問題，對存在的遺留問題，要求在復習的同時，更正補充，不留死角。

　　（2）加強練習和訓練

　　題目要篩選：基礎題要練夠，訓練題要練足，測試題要練精。各校應根據學生實際情況，對所使用的資料進行篩選、補充。

　　（3）搞好檢測和考評

　　采用適當的批改和閱卷調查等形式，找準學生中暴露出來的“病例”、“病因”，有針對性的及時評講。在評講中要堅持四反、三提倡――反對平均使用力量、反對就題講題、反對-言堂；提倡突出重點，講準講透、提倡歸類講評，注重小結，提倡一題多解和一題多變，注重能力培養。

　　對于力、熱、電、光、原五大知識板塊，應采取點、線、面、體、網的復習形式，要讓學生看得高、看得遠、看得清、看得深、看得透，使學生能融會貫通。

　　四、主要教研活動與工作安排

　　九月：召開學科教研工作會，交流、補充、完善工作計劃與備考方案，布置秋季學期工作。

　　十月：1.組織青年教師新課標培訓。學習高中物理新教材,物理教學新理念,探討課堂教學模式和教研活動模式。

　　2.收集優秀課例、優秀論文和學生小制作。

　　3．組織第一次月考

　　十一月：1.籌備系統復習交流會（高三第一輪復習交流會）。

　　2．組織第二次月考

　　十二月：1.高三系統復習交流會。

　　2．組織第三次月考

　　一月：1.期末考試。

　　2.組織期末考試。

　　3.分析期末考試成績，為學校提供教學評價依據。

工作計劃 篇7

　　為進一步凈化學校周邊社會文化環境，為未成年人思想道德建設提供良好的教育資源，根據上級主管部門有關精神精神，結合我鎮實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以教育局“掃黃打非”工作方案有關要求為依據，以強化日常監管為基礎，以凈化校園環境為宗旨，堅持打防并舉、標本兼治、綜合治理的方針，堅決封堵政治性非法出版物和有害信息傳入學校，嚴厲打擊傳播淫穢色情侵權盜版活動，為青少年學生健康成長，為促進社會和諧創造良好社會文化環境做出貢獻。

　　二、健全組織

　　學校成立“掃黃打非”工作領導小組，密切配合各有關部門的工作，扎實有效地開展“掃黃打非”工作。

　　組 長：王 磊

　　成 員：戴濤、郭天瑞、付天國、各村級學校負責人

　　三、明確任務

　　1、全面查堵政治性非法出版物。切實將封堵政治性非法出版物作為第一任務，貫穿于全年工作始終。重點查繳封堵傳播政治謠言、制造思想混亂、誤導民眾情緒、破壞社會穩定、危害國家統一、煽動民族分裂、誣蔑社會主義制度等政治性非法出版物、宣傳品在校園出現。

　　2、深入開展網上“掃黃打非”。密切關注網上輿情信息動態，嚴密封堵各種謠言或蠱惑、誣蔑、負面影響的網上信息，排查信息安全隱患。創建師生滿意的綠色網絡校園，打造風清氣正、和諧穩定的校園文化環境。

　　3、大力掃除淫穢色情等文化垃圾。堅決掃除一切淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化、封建迷信、偽科學內容的.音像制品、游戲軟件、“口袋本”圖

　　書、卡通畫冊等危害青少年身心健康、敗壞社會風氣的有害出版物，以及走私、盜版教材、教輔讀物、工具書和暢銷書等，堅決禁止學校組織購買、使用盜版教材及教輔讀物的行為。

　　4、堅決打擊侵權盜版行為。加強對教材、教參、教學掛圖、練習冊、音像教材、工具書等教輔材料的監管，清理盜版教材和教輔材料，保護師生的合法權益。

　　四、實施步驟

　　“掃黃打非”工作分四個階段進行

　　第一階段，3月中旬至4月上旬。廣泛利用學校廣播、櫥窗、黑板報、展板等平臺，運用宣傳資料進班級、致家長一封信、講座、展覽、公益廣告等多種形式，大力宣傳“掃黃打非”的重大意義，揭露制黃販黃、侵權盜版等非法出版活動及不健康網站的社會危害，特別是對少年兒童健康成長的危害。加強對學生的宣傳教育工作，在校園開展“遠離盜版”、“遠離口袋書”、“遠離有害卡通畫冊”、“遠離不良游戲”等活動，結合精神文明創建工作爭創文明學校。

　　第二階段，4月中旬至6月底。開展好愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育等政治教育，樹立正確的輿論導向。密切關注教育網上輿情信息動態，嚴密封堵各種謠言或蠱惑、誣蔑、負面影響的網上信息，排查信息安全隱患。對訂購、使用教材教輔材料情況進行全面清查，堅決把盜版教材和教輔材料清出校園。

　　第三階段，7月至10月底。認真開展有害信息專項治理活動，引導和動員學生自覺抵制淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信等污染少年兒童身心健康、敗壞社會風氣的文化垃圾，堅決把淫穢色情書刊、音像制品、卡片類、不健康網站等趕出校園。密切配合有關部門開展專項治理工作。切實增強政治責任感和維護社會安定、國家安全的緊迫感，密切關注校園周邊“涉黃”、“涉非”動態，積極支持和配合有關部門開展對盜版教材、教輔材料的專項治理，凈化學校周邊銷售、租賃攤店為重點的出版物市場，查繳

　　以未成年人為銷售對象的有害印刷復制品，以及清除網上違法有害信息等工作，努力營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環境和氛圍。

　　第四階段，11月至12月。以總結考核為重點開展工作，開展年度“掃黃打非”工作總結及自查自評工作。

　　五、工作要求

　　1、加強領導，統一認識。充分認識“掃黃打非”對于凈化校園環境、維護市場經濟秩序的重要意義，校長親自抓，責任落實到人，嚴格執法，狠抓落實。

　　2、全面檢查，清理整治。與有關部門密切配合，加強協作，對訂購和使用教材、教輔讀物的情況進行一次全面的清查。對正在使用的盜版教材、盜版教輔讀物，應全部收繳并盡快用正版書替代。

　　3、綜合治理，標本兼治。進一步規范教材的征訂，加強對教師、學生購買、使用教輔讀物的督查，在開學前后，組織開展對盜版教輔讀物的專項治理。引導學生閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，引導未成年人遠離非法出版物，走進五彩繽紛的精神園地，健康快樂地成長。

　　4、注重宣傳，擴大影響。要調動各種宣傳力量，通過多種方式，多角度、全方位地積極開展宣傳教育活動，深入開展“掃黃打非”是凈化未成年人成長環境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。

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