特色工作計劃合集9篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的特色工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

特色工作計劃 篇1

　　為了進一步貫徹落實區教文體局有關特色學校建設文件精神，把我校“勝利教育”特色推向深入，激發同學參與教育教學活動的主動性，實現同學全面、生動、活潑發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，全面提升辦學效益，讓特色不時積淀并逐步凸顯。

　　一、指導思想

　　1、以務實的工作態度來引領特色建設工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探索，去追尋特色建設的方法與戰略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統籌布置，各部門，各位教師要依據布置不折不扣完成。

　　2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學中，要為同學提供體驗勝利的平臺。

　　3、班務工作要體現“勝利教育”主題，班主任教師要善于研究，開展多種活動，把鼓勵同學體驗勝利作為班級工作中的主題并經常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學�！皠倮�教育”特色，要引導家長，樹立同學的信心，鼓勵同學面對困難知難而上，體驗勝利的喜悅。

　　4、各學科教師要在課堂教學中注意激發同學學習的積極性，特別是學困生的激勵。教師要做教學的有心人，讓自身的課堂成為激勵同學由勝利走向勝利的大舞臺。

　　5、本期內開展的各項活動，均要以“勝利教育”為活動主題，營造“勝利教育”氛圍。

　　二、管理措施

　　1、學校成立“勝利教育”特色學校建設領導小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協商校長做好特色建設工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。

　　2、各部門、各位教師要依據學校特色建設工作計劃布置，認真完成規定的工作任務，不得以任何理由敷衍塞責。本期末，學校將召開專門的特色建設工作會議，將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。

　　3、各級骨干、學科帶頭教師是各學科領域的能手，應在“勝利教育”特色建設工作中同樣起到骨干帶頭作用，學校也將把教師在學校各類建設活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優秀的重要條件。

　　三、工作要求：

　　1、各教研組在制定教研計劃中要把“勝利教育”納入教研內容，本期內開展不少于兩次的以“勝利教育”為主題的'研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報，并和時上報并在學校學校網、涪城教育網、涪城研修網等網絡媒體上報道。

　　2、各班級要經常性地開展班隊活動，要把勝利教育納入豐富的活動中，杜絕慘白的說教。班隊活動時間不要成為褒揚和批評時間，要注重激發同學的學習積極性，為同學的上進加油，勝利打氣。本期內，各班要開展不少于兩次的以“勝利教育”為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結。

　　3、各位教師要結合自身崗位特點認真研究，尋找實施勝利教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學中的動態變化，擔當好同學生長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自身的教育教學行為隨時充溢著智慧與發明。本期內，每位教師要形成一篇以“在課堂中實施勝利教育”相關的優秀論文或者案例。

　　4、“勝利教育”脫離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育對象，同學是一個個鮮活的個體，只有為同學發明更多的體驗機會，在活動中張揚個性，發展能力，體驗勝利的喜悅。本期學校的學校藝術節活動將進一步彰顯“勝利教育”主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每一個同學參與。學校少先隊大隊部要做好學校藝術節的組織布置工作，在繼承以往學校藝術節保守的基礎上，創新地開展一些活動，讓每一位同學都成為學校藝術節的真正主人。

　　5、學校教科室負責“勝利教育”特色建設的安排與總結工作，做好上傳下達，和時將實踐過程中形成的優秀案例進行歸納，提煉學�！皠倮�教育”特色建設經驗。

　　四、活動布置：

　　二月：

　　2月，教科室負責制定本期的特色建設計劃。

　　三月：

　　1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學中開展勝利教育”納入計劃。

　　2、3月15日前，班主任制定班務工作計劃，在班隊活動中體現“勝利教育”。

　　3、3月15日前，各學科教師制定好學科教學工作計劃和輔差計劃，對“在學科中如何落實勝利教育”要有專門的規劃。

　　四月：

　　1、各教研組開展“勝利教育“進課堂專題研討活動。

　　2、各班依據計劃，開展以“勝利教育”為主題的班隊活動。

　　3、德育處和少先隊大隊部做好學校藝術節的規劃，在活動中要充沛體現“勝利教育”。

　　五月：

　　1、各教研組開展“勝利教育“進課堂專題研討活動。

　　2、各班依據計劃，開展以“勝利教育”為主題的班隊活動。

　　3、開展學校藝術節系列活動，彰顯同學個性，為每一位同學提供體驗勝利的平臺。

　　六月：

　　1、學校藝術節表彰活動，激勵同學不時進取。

　　2、進行勝利教育總結。

　�。�1）、教研組交“勝利教育”研討活動簡報。

　�。�2）、班主任教師交“勝利教育”主題班隊活動方案和活動總結。

　�。�3）、各學科教師交“勝利教育”優秀論文或優秀教案。

　　七月：

　　1、班主任利用期末家長會做好“勝利教育”的指導工作。

　　2、教科室對本期實施“勝利教育”特色建設工作進行總結。

　　3、召開學校特色建設專題研討會，總結本期特色建設得失，提出下期的工作目標。

特色工作計劃 篇2

　　我校開展電腦制作活動以來，師生活動積極性、熱情性高漲。取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、成立領導小組，加強組織領導，確保建設工作暢通無阻

　　學校校長親自參與調度，成立了電腦制作活動特色學校建設領導小組，負責制定電腦制作活動特色學校建設學年工作計劃和三年規劃，并及時做好階段性工作總結。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　電腦制作組

　　初一 輔導教師：

　　初二 輔導教師：

　　初三 輔導教師：

　　科技創新

　　初一 輔導教師：

　　初二 輔導教師：

　　初三 輔導教師：

　　信息學奧賽

　　初一 輔導教師：

　　初二 輔導教師：

　　初三 輔導教師：

　　二、具體做法與措施

　　1、建立健全了管理規章制度、檢查制度和表彰、獎勵制度，鼓勵師生積極開展電腦制作活動，不斷學習，提高自己的電腦制作水平。

　　2、領導小組按時召開電腦制作專題研究會議，研究、討論學校關于師生進行電腦制作方面的有關問題，組織學生開展電腦動畫、藝術設計、網頁設計、程序設計等方面的活動，每學年組織一次全校范圍內的電腦制作活動作品展覽評比，評出優秀作品參加電教站以上的科技創新大賽和電腦制作活動評選。

　　3、大力宣傳電腦制作活動，利用開學第一節課進行發動，要求學生全員參與，并對作品進行打分，計入學生成績。多次以資源部和技術組的名義進行宣傳，要求學生以作業的形式上交作品，分發時間分別是：暑假前、假期返校，中秋節放假期間。

　　4、學校提供了足夠的資金支持和鼓勵教師參加各級培訓和各級各類比賽活動。

　　5、成立了電腦制作活動興趣小組，每學期制定活動計劃，有具體的活動內容及工作措施，并按計劃定期組織活動，做好活動記錄。

　　7、學校硬件設施配備齊全，建有微機教室，并配備了投影儀，為教學活動的開展提供了良好的`硬件基礎。

　　一份耕耘，一份收獲。通過電腦制作活動的開展，激發了學生的興趣，提高了他們的創新能力，形成了我校電腦制作的特色，取得了豐碩的成果。

特色工作計劃 篇3

　　一、教師現狀分析：

　　我們小五班兩位教師在工作中始終堅持以幼兒發展為本，努力為幼兒開辟一個屬于自己的空間。其中一位教師是小班組的教研組長，她對工作勤勤懇懇、認真負責，已有十幾年工作經驗，曾在上海市特級教師李慰宜培訓中心學習，在美術方面有自己的特色；另一位是年輕教師，她對工作充滿了熱情和活力，曾師從盧灣區聞裕順幼兒園學習幼兒美術特色教育，并積極鉆研美術教學，關注孩子們的興趣和需要，在教育上有自己的特色；兩位教師經�；ハ嘟涣骱陀懻�，針對自己班級的實際情況制定好教學計劃，并在實踐中進行調整。

　　二、幼兒現狀分析：

　　我班共有27名，其中男孩十五名，女孩十二名。本學期有一名孩子是從其他幼兒園調入我班，雖然是新生但他也非常愿意動手嘗試畫畫。在同伴的感染下班級氛圍的熏陶下，我班的孩子們已經對美術產生了濃厚的興趣，在學習習慣、繪畫常規方面也有了很大的進步。經過上學期的學習，大部分幼兒能正確握筆并涂畫，大膽畫出自己喜歡的簡單物體。孩子們非常喜愛鮮艷的顏色，喜歡參加運用顏色的各種活動，大部分孩子能辨認一些較鮮明的顏色，但也有幾位孩子對色彩的感覺很差，還不能主動交換顏色畫畫。部分幼兒還處于稚嫩的涂鴉期，不大會布局畫面，每次作畫常常凌亂不已……本學期，我們將根據孩子們的特點，從培養孩子對顏色的興趣出發，鼓勵幼兒大膽嘗試用各種顏色畫畫，用手臂有控制地涂顏色，以及在作畫時要大膽地布局，使得畫面圓滿豐富。

　　三、特色現狀分析：

　　三歲幼兒處于涂鴉中期，大多數幼兒還不具備用圖象表達的意思，他們在繪畫前沒有明確的主題，往往想到什么畫什么，甚至畫了什么看看像什么就說是什么，他們的美術活動具有直覺行動的特點。因此，應更多地為幼兒創設大膽涂抹的機會，使他們在畫畫中大膽地表現，逐步從無目的地畫畫向有目的地畫畫過渡，能在同一主題中出現相關的不同的圖像，對自己熟悉的物體大膽的構想。在玩色活動中，挑選自己喜歡的顏色，并熟悉不同工具，體驗美術活動的樂趣。

　　四、學期目標

　　1、 區別常見的固有色，在調換顏色的過程中培養幼兒有目的地選擇相似色，并有控制地涂色。。

　　2、 認識并畫畫簡單的圖形，并通過學習用圖形與線條組合表示自己熟悉的物體。

　　3、 熟悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫涂涂等各種活動中，提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。

　　4、 鼓勵幼兒大膽涂抹，初步學習給畫面的每個空隙都畫上圖像，并能分辨圖像的大小。學習用大小不同的畫像布滿畫面。

　　五、措施

　　本學期我將針對班級幼兒活潑好動的實際情況及小班幼兒的年齡特點以及班上孩子的個體差異，以生動的形象，鮮明的色彩和兒童化的.語句，創設有趣的游戲情景，鼓勵幼兒充滿自信地大膽表現，從中體會到創造的樂趣。

　　1、 分析幼兒年齡特點實際情況，制定出符合幼兒年齡特點的目標與計劃，按幼兒發展的特點將目標分解成相應的分目標，選擇與分目標相適應的內容進行教學，落實在一日生活的各個環節。

　　2、 積極開展生動有趣的游戲形式，運用富有感染的話語，帶動幼兒積極的情緒，從而培養他們參加繪畫活動的興趣。

　　3、 結合主題活動的開展，選擇孩子感興趣的內容，創設情景，充分調動孩子表現的積極性。

　　4、 開展形式多樣的玩色游戲，讓幼兒大膽玩色、調換顏色，提高幼兒選色意識與運色的能力。

　　5、 對特殊的幼兒進行個別的指導，聯系家長爭取家園配合，共同提高幼兒對繪畫的興趣，并樂意參加各種美術活動。

　　六、課程設置

　　繪畫：水彩筆 蠟筆 鉛畫紙

　　玩色：水粉色 棉簽 印章 渲染

　　手工：橡皮泥 手工紙 漿糊

　　七、內容安排

　　月份 周次 內容

　　2月

　　第1周 快快樂樂過元宵：掛燈籠（折貼）做湯圓（泥工） 吃元宵（繪畫）

　　3月

　　第2 小雞過年：蒸肉包（繪畫泥工）包餃子（繪畫）

　　第3 我和媽媽一起拍照（繪畫）媽媽我愛你（繪畫）彩色棒棒糖（泥工）

　　第4 小螞蟻鉆山洞（繪畫）紙槍玩具（紙工）

　　第5 小烏龜學溜冰（繪畫）漂亮的項鏈（小制作）太陽公公（繪畫）

　　4月

　　第6 小刺猬背果果（繪畫）春姑娘的新衣服（粘貼印染畫）

　　第7 小雞捉蟲（繪畫）越長越大的毛毛蟲（繪畫）蝴蝶姐姐，你真美（手工）

　　第8 花兒打電話（繪畫）郁金香花園（手工）

　　第9 柳樹姐姐梳頭（棉簽畫）寶寶的臉（繪畫）高山（繪畫）

　　第10 乘汽車（繪畫）花蝴蝶（棉簽畫）

　　5月

　　第11 放焰火（玩色）

　　第12 大熊貓吃竹筍（繪畫）切蛋糕（繪畫）

　　第13 娃娃穿新衣（水彩）

　　經典哦開滿鮮花的草地（繪畫）泥娃娃（泥工）

　　第14 小帆船出海去（繪畫）布置節日的教室（制作）

　　6月

　　第15 花氣球（棉簽畫）機器人做早操（繪畫）小船（折三角形）

　　第16 小花傘（棉簽畫）甜甜的大西瓜（繪畫）

　　第17 茂密的樹林（水粉）學游泳（繪畫）救生圈（涂色）

　　第18 洗澡（繪畫）小斗笠真可愛（制作）

　　第19 我們要上中班啦（繪畫）

特色工作計劃 篇4

　　為了進一步貫徹落實區教文體局有關特色學校建設文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激發學生參與教育教學活動的主動性，實現學生全面、生動、活潑發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，全面提升辦學效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯。

　　一、指導思想

　　1、以務實的工作態度來引領特色建設工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探索，去追尋特色建設的方法與策略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統籌安排，各部門，各位教師要依據安排不折不扣完成。

　　2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學中，要為學生提供體驗成功的平臺。

　　3、班務工作要體現“成功教育”主題，班主任教師要善于研究，開展多種活動，把鼓勵學生體驗成功作為班級工作中的主題并經常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學�！俺晒�教育”特色，要引導家長，樹立學生的信心，鼓勵學生面對困難知難而上，體驗成功的喜悅。

　　4、各學科教師要在課堂教學中注意激發學生學習的積極性，特別是學困生的激勵。教師要做教學的有心人，讓自己的課堂成為激勵學生由成功走向成功的.大舞臺。

　　5、本期內開展的各項活動，均要以“成功教育”為活動主題，營造“成功教育”氛圍。

　　二、管理措施

　　1、學校成立“成功教育”特色學校建設領導小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協助校長做好特色建設工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。

　　2、各部門、各位教師要依據學校特色建設工作計劃安排，認真完成規定的工作任務，不得以任何理由敷衍塞責。本期末，學校將召開專門的特色建設工作會議，將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。

　　3、各級骨干、學科帶頭教師是各學科領域的能手，應在“成功教育”特色建設工作中同樣起到骨干帶頭作用，學校也將把教師在學校各類建設活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優秀的重要條件。

　　三、工作要求：

　　1、各教研組在制定教研計劃中要把“成功教育”納入教研內容，本期內開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報，并及時上報并在學校校園網、涪城教育網、涪城研修網等網絡媒體上報道。

　　2、各班級要經常性地開展班隊活動，要把成功教育納入豐富的活動中，杜絕蒼白的說教。班隊活動時間不要成為表揚和批評時間，要注重激發學生的學習積極性，為學生的上進加油，成功打氣。本期內，各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結。

　　3、各位教師要結合自身崗位特點認真研究，尋找實施成功教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學中的動態變化，擔當好學生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學行為隨時充滿著智慧與創造。本期內，每位教師要形成一篇以“在課堂中實施成功教育”相關的論文或者案例。

　　4、“成功教育”脫離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育對象，學生是一個個鮮活的個體，只有為學生創造更多的體驗機會，在活動中張揚個性，發展能力，體驗成功的喜悅。本期學校的校園藝術節活動將進一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每一個學生參與。學校少先隊大隊部要做好校園藝術節的組織安排工作，在繼承以往校園藝術節傳統的基礎上，創新地開展一些活動，讓每一位學生都成為校園藝術節的真正主人。

　　5、學校教科室負責“成功教育”特色建設的部署與總結工作，做好上傳下達，及時將實踐過程中形成的優秀案例進行歸納，提煉學校“成功教育”特色建設經驗。

　　四、活動安排：

　　二月：

　　2月，教科室負責制定本期的特色建設計劃。

　　三月：

　　1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學中開展成功教育”納入計劃。

　　2、3月15日前，班主任制定班務工作計劃，在班隊活動中體現“成功教育”。

　　3、3月15日前，各學科教師制定好學科教學工作計劃和輔差計劃，對“在學科中如何落實成功教育”要有專門的規劃。

　　四月：

　　1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

　　2、各班依據計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

　　3、德育處和少先隊大隊部做好校園藝術節的規劃，在活動中要充分體現“成功教育”。

　　五月：

　　1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

　　2、各班依據計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

　　3、開展校園藝術節系列活動，彰顯學生個性，為每一位學生提供體驗成功的平臺。

　　六月：

　　1、校園藝術節表彰活動，激勵學生不斷進取。

　　2、進行成功教育總結。

　　（1）、教研組交“成功教育”研討活動簡報。

　�。�2）、班主任教師交“成功教育”主題班隊活動方案和活動總結。

　�。�3）、各學科教師交“成功教育”論文或教學案例。

　　七月：

　　1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導工作。

　　2、教科室對本期實施“成功教育”特色建設工作進行總結。

　　3、召開學校特色建設專題研討會，總結本期特色建設得失，提出下期的工作目標。

特色工作計劃 篇5

　　時間：20xx年三月

　　一、 指導思想：

　　我們認為，早期閱讀并非傳統意義上的讀書、識字，也不僅僅是

　　指讓學齡前兒童憑借變化的色彩、圖像和成人的形象描述來理解低幼讀物內容的過程，它應具有更廣、更深的內涵和外延，對于嬰幼兒來說，早期閱讀通過圖文并茂的視覺材料給嬰幼兒以積極的刺激，從而加快大腦的發育與成熟，促進孩子思維的發展，是嬰幼兒智力發展的基礎。另外，嬰幼兒正外于語言發展的關鍵期，如果抓住這一關鍵期進行積極培養、訓練，將對他們一生發展產生積極影響，而早期閱讀是嬰幼兒語言發展關鍵期的有效刺激物，有益于嬰幼兒語言的發展。

　　二、 研討目標：

　　研討這個課題的目的是在確立以創新為核心的教育思想，突破

　　陳舊的教育理念和模式，探討嬰幼兒口語教育與文學教育相融合，彼此促進的客觀規律。我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的優良環境，設置區角，以游戲的方法以及為孩子精選優秀幼兒讀物，運用科學的方法培養幼兒識字及早期閱讀興趣，在本學期習得50個左右的漢字。

　　三、 措施：

　　不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學說話那樣，始終處于最

　　佳精神狀態，完全根據自身的'認知能力和特點去認識、接受相應信息。選擇與幼兒生活經驗相關的素材進行閱讀、學習，并對他們提供與視覺、聽覺有關的材料，如：圖書、圖片、磁帶等，讓幼兒在視、聽、讀、生活、游戲等各個活動環節中，以玩的形式，使幼兒在快樂的氣氛中獲得成功感，受到鼓勵南昌產生興趣。

　　四、 具體安排：

　　第五周：常規訓練

　　第六周：天亮了、上幼兒園

　　第七周：好寶寶、老師早

　　第八周：教師本領大、好朋友

　　第九周：幼兒園里真快樂、小手絹

　　第十周：洗手、大老虎

　　十一周：漱口、睡午覺

　　十二周：扣紐扣、講衛生

　　十三周：玩具我愛你、吹泡泡

　　十四周：氣球、玩皮球

　　十五周：搭積木、夢里笑

　　十六周：蹺蹺板、我的家

　　十七周：分果果、捶捶背

　　十八周：請老人、飛機

　　十九周：好孩子、小雞

　　二十周：小鴨、小花狗

特色工作計劃 篇6

　　根據我校特色學校創建方案，結合學校發展實際，本年度，學校特色創建主要從以下方面開展工作。

　　一、借助經典誦讀項目，讓書香溢滿校園

　�。�1）、啟發學生多讀書，讀好書

　　學校仍然將圖書發給班級管理，班主任利用早讀時間，課表中的閱讀課，組織學生多讀書，有選擇性的讀好書，讀經典，讀古詩文，倡導學生與好書交朋友，培養學生養成喜歡讀書的好習慣，逐步提高寫作能力。

　　（2）、形式多樣的經典、古詩文誦讀活動

　　推薦、組織學生讀《三字經》、《千字文》、《論語》、《道德經》及唐詩宋詞，要求學生每周背誦一首古詩詞活動；以“我喜愛的古詩文”、“我鐘愛的一本書”為主題，舉行古詩

　　文誦讀競賽；開展“優秀書香班級”、“讀書之星”等評選活動；在校園網站創建“書香校園”專題日志，創辦《起航》書刊等一系列有創新的書香校園活動。

　　二、繼續做好校園六化建設。

　　1、加強環境建設，創設良好育人環境。要利用春秋季

　　植樹時節，在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草， 提高校園綠化率，爭取做到三季有花，四季常青。

　　2、加強校園文化建設。重點加強校風、教風、學風建

　　設，不斷改進班風，形成不同特色，突出文化特色，促進內涵發展。

　　3、加強學校法制化建設，堅持依法治校，依法治教。

　　要在全校師生當中不斷進行法制宣傳教育活動，努力提高全

　　校師生的法制觀念和學法、懂法、用法的意識，逐步推進學校工作向法制化軌道邁進。

　　三、抓好體衛藝工作，彰顯藝體特色。

　�。ㄒ唬�、藝體工作內容

　　1．體育工作。要認真貫徹落實《中共中央國務院關于

　　加強青少年體育增強青少年體質的意見》，重點加強體育工作的教育管理。本學期，學校將充分利用現有體育設施和資源，舉辦第二屆冬季趣味運動會，鼓勵學生加強體育鍛煉，不斷增強學生體質。保質保量上好每一節體育課，嚴格體育課標準，做好學生體質測查，及時認真填寫學生體質健康登記冊，認真落實好“三操兩活動” 計劃。成立各種體育活動小組并定期開展活動，豐富學生生活，增強學生體質。

　　2．衛生與健康工作。一要加強督促檢查，充分發揮值

　　周教師和紅領巾監督崗的管理作用，保證班級衛生，區域衛生長期干凈整潔。二要以衛生防疫工作和食品安全為重點，加強對傳染病的防控和公共衛生管理，認真落實早蛋工程，按照學校早蛋工程實施方案，認真履行職責，保證學生用餐安全，確保學生每天都能吃到一個新鮮的熟雞蛋，不斷提高學生身體素質和健康水平。進一步完善晨午檢制度，確保學生健康和生命安全。三要加強學生的衛生意識，加大對衛生方面的宣傳工作，引導學生養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

　　3．藝術工作。藝術教育要成為我校的特色，本學期，

　　在上好音樂美術課的同時，要成立學校文藝隊，充分發揮教師優勢，訓練鼓號隊、腰鼓隊、合唱隊、舞蹈隊，加強藝術教育，定期開展活動。要結合學校實際創建音樂室，組建學校樂隊。要按照《學校藝術教育工作規程》的規定，以育人

　　為宗旨，形式要豐富多樣，生動活潑，引導學生樹立正確的審美觀念，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生的全面發展。

　�。ǘ�）、藝體工作措施

　　1、多渠道開展藝術教育，讓學生時時處處受到藝術的

　　熏陶。

　　（1）創造優美的育人環境讓學生走進校園就能感受到濃濃的藝術氣息。優美的校園環境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學校的每一個地方都是學校的一個個宣傳窗口，對學生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動形象的藝術圖片，閃耀藝術之光的文字代替生硬的標語，讓他們接受藝術的'熏陶。

　�。�2）在櫥窗、板報中開辟“藝術園地”，擴大藝術教育的輻射范圍。我們積極組織學生懼一些藝術圖片，優秀作品在櫥窗、板報中展出，同進配上精彩的解說詞提高學生發現美、鑒賞美、創造美的能力，更重要的是要經常把學生自己創作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術表演的圖片制成作品，布置在展室，輪流定期展出，以鼓勵學生欣賞藝術、創造藝術的熱情。

　�。�3）學校紅領巾廣播站和班級電教設備，定期播放經典音樂和一些藝術欣賞片，不斷提高學生的藝術修養。學校利用有較齊備的現代化電教設施，紅領巾廣播站建立有質量、有特色的“藝術曲庫”，內容包括民歌名曲，愛國主義歌曲、經典音樂等，利用課間、午后播放，在播放過程中，加上通俗簡潔的導語，讓學生參與接受并產生合理想象，積極主動地接受藝術熏陶。同時利用班級電教設施，播放藝術欣賞片，舉行一些舞蹈、美術、攝影作品賞析的電視講座，圖文并茂，

　　利于學生理解，還播放一些藝術家的事跡和藝術生活片斷，讓學生從藝術家的藝術生涯中尋找藝術真理，完善自我，誘發獻身藝術的熱情。

　　2、以課堂為起點，在各學科中滲透藝術教育。

　　我校要求教師根據各學科的特點，在教學中有計劃、有目的、有系統地滲透藝術教育，并通過藝術教育提高各學科的教學質量。

　　（1）教學立足于學生發展，超越學科本位，充分挖掘藝術教育困素。例如：語文學科，在音樂聲中讓學生走進課堂，體會崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語言美、嚴謹的結構美、高雅的文學美等；數學學科，則要體現出數字美、簡潔美、思維美，把數學演繹成“思維的體操”

　　（2）充分利用電教手段，提高藝術教育效果。要利用廣播音像雙向傳輸系統，多媒體教室、信息技術教室等先進的教育教學設施，突破了學生認識及時空的限制，充分調動學生參與的積極性。優美的畫面、動聽的音樂、引人入勝的課件吸引著他們去經歷、去體驗、去感悟、去想象……

　�。�3）結合藝術課內容，在課內外組織學生為主體的發現美、鑒賞美和創造美的活動，將藝術教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等，延伸到各學科的課堂教學中，讓學生們用喜聞樂見的形式既學習了知識，又提高了藝術技能。 通過學生學習空間拓展，促進了各學科知識的融合和應用，促進了師與生、生與生的合作，促進了他們生活和體驗、知識和能力的和諧統一。

　　3、構建了育人的新平臺，實現了學生整體素質的全面提高。

　�。�1）讓藝術教育陶治學生的情操。對美的感受與追求，

　　可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長期堅持藝術教育，陶治了學生的心靈，讓學生每演奏一個曲目，每完成一幅書畫作品，都能得到美的享受。

　�。�2）讓藝術教育豐富學生的知識。在音樂美術訓練中，孩子們進入了藝術的殿堂，他們不僅審美、創造美的能力增強，而且懂得了更多的書法、美術知識、民族知識、歷史知識。排練節目的過程也是豐富學生知識的過程。

　�。�3）讓藝術教育促進學生智力和非智力的發展。藝術教育活動不僅豐富了學生的精神生活，拓寬了學生的知識視野，學生思維的廣闊性、想象的豐富性，注意力的穩定性大增強，同時磨練了學生的意志品質，促進他們逐步形成了堅韌不拔，勇于克服困難的精神。

　　四、各項工作相得益彰，共同提高。

　　我們在抓特色建設的同時，絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線，以教學質量為核心，抓精細化管理，創平安和諧校園，使得常規工作和特色建設相得益彰，促進學校工作有新突破。

特色工作計劃 篇7

　　我校坐落于通遼市科爾沁區303國道邊。學�？傉嫉孛娣e23萬平方米教學區面積7萬平方米。是科爾沁區唯一一所蒙古族民族學校。下設八個班級.學生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神.為推動校園足球活動的開展.也為了借助這一契機推進我校的《陽光體育》活動.全面推進我校的普及足球工作和素質教育.特制定莫力廟民族學校創辦足球特色學校三年規劃。

　　一 指導思想：以培養學生體質.培養學生拼搏進取團結協作和吃苦耐勞活動計劃.通過開展校園足球活動建立和完善我校足球聯賽普及足球知識和技能形成校園足球文化.從而促進學生全面發展。

　　二工作方針：依托上級部門領導加強與縣區足球推廣中心的合作.發揮學校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創造必要條件加大資金投入營造適宜校園足球發展的氛圍.為校園足球活動開展提供保障.為足球人才的培養奠定堅實的基礎。

　　三三年規劃：第一年積極營造適宜校園足球發展的氛圍與縣區足球推廣工作推廣中心的'合作。培養學生對足球的興趣.全校普及足球運動提高學生自覺主動訓練意識培養進取心和自信心.學習掌握足球基本技術開展與足球有關的知識宣傳.培養學生對足球的興趣。成立班級校級足球隊開展校級足球比賽。第二年 進一步營造適宜校園足球發展的氣氛.加強與縣區足球推廣中心合作.發揮學校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創造必要條件加大資金投入.使學生進

　　一步掌握足球基本動作.加強專項身體素質練習提高控球能力樹立競爭意識提高校際聯賽水平。第三年 進一步創造條件加大資金投入.提高學生技術.戰術能力鞏固提高足球基本技術動作培養穩定的心理素質增強協調配合能力能將所學技術靈活運用于比賽中學習簡單的戰術增強團隊意識為參加區.市級比賽并獲取優異成績奠定基礎。

　　四 組織機構.學校成立校園足球領導小組：組長： 包賽音那 副組長： 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學校體育組成員：寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛 宣傳：班主任 少先隊.實施小組：體育組負責策劃 籌備足球各項活動。

　　五 內容：足球經費校及申請協調全校師生足球的開展等。

特色工作計劃 篇8

　　我繼續擔任五一班班主任，由于已經帶了四年時間，各方面的管理都已經步入正規，學生已經對課堂常規有了明確的要求，知道了該怎么做，掌握了基本的校園常規禮儀，大部分學生之間能夠友好相處，良好的學習習慣和衛生習慣已經初步養成。，我計劃要注重平時工作的落實，經常教育學生要有愛心，懂得同學之間要團結互助，講文明，懂禮儀。培養學生團結合作、文明守紀、勤奮好學的競爭意識，從而讓他們學會做事，學會做人。

　　我班男生多，學生的自我約束能力和自我管理能力不強，文明禮儀存在說到做不到的現象。，所以將文明課間活動和集會、集隊安靜不說話作為本學期訓練的重點。

　　了解、掌握并使用校園常規禮儀，使同學之間能夠以禮相待，和睦相處，團結協作，互助互愛；建立朋友式的師生關系，使師生間交往自然親切，從而形成良好的校風校貌。結合班隊活動、語文課、思品課等時間，通過禮儀教育，建立良好的人際關系、形成了良好的班風，尊重老師、尊重同學、學會請教、學會商量、學會傾聽、學會勸阻、學會合作、學會感恩、學會師生間的禮儀，同時促進教育教學質量全面提高。

　　1、抓好禮儀教育陣地建設，營造禮儀教育良好氛圍。充分利用黑板報、紅領巾小廣播站等宣傳陣地，為開展禮儀教育活動服務。定期圍繞“禮儀教育”這一主題作好班級文化布置，張貼班級文明公約；利用班隊會組織學生學習《中小學生守則》、《日常行為規范》等，要把《文明禮儀教育》作為禮儀教育的內容，組織開展班隊活動；繼續大力倡導使用禮貌用語。繼續開展“禮儀之星”的評比活動，根據學生在禮儀活動中的表現評比“星級文明禮儀示范生”。

　　2、加強對學生紅領巾、眼保健操、上放學、廣播操、紀律（包括文明禮儀行為）、個人衛生檢查力度，把學生日常行為規范養成教育抓實抓細，把文明禮儀教育真正落到實處。

　　3、開展豐富多彩的禮儀教育活動。積極開展文明禮儀宣傳教育活動，從“坐、站、行”等入手，通過“坐如鐘”、“站如松”和“行如風”等規范的指導和訓練，逐步使之內化為學生的品質，養成文明的`舉止；利用班隊課等時機開展“我的文明禮儀”活動，要求引導學生查找自己文明禮儀習慣中薄弱的地方，并及時改正；積極開展“尊賢敬長”、“社會公德”、“律已修身”、“儀容儀表”等主題性的傳統文明禮儀教育活動，培養學生文明的人際交往習慣；要充分利用各種節日，結合文明禮儀教育開展實效性的禮儀教育活動，如結合教師節開展尊敬師長的活動、利用節假日開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等；倡導少年兒童規范自己的言行，拒絕不文明習慣進校園。

　　4、發揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作。把禮儀教育主題及時告知家長，讓家長了解學校開展的各類文明禮儀教育活動內容，并要充分發揮家長的教育作用，使家庭與學校通力合作。要建立文明禮儀教育評價機制，要通過學生的自評、他評、家長評價和教師評價的方法評價學生的禮儀行為。

特色工作計劃 篇9

　　為充分利用災后重建重大機遇，進一步調整我鎮農業產業結構，拓展農民增收渠道，推進社會主義新農村建設。根據特色農業優質高效安全和“人無我有，人有我優，人優我精”的發展原則，按照市委市政府有關要求，現制定鎮特色農業發展計劃。

　　一、基本情況

　　鎮地處成都平原西北部，位于綿竹市東南部，距城東新區2.3公里，東與什地接壤，西與東北、孝德毗鄰，南至孝德鎮。幅員面積20.2平方公里，耕地39821畝，總人口15325人，其中非農業人口558人，農業人口14767人。全鎮現轄5個行政村，65個村民小組，1個社區。交通便利，三級標準水泥公路（綿齊路、齊孝路）貫穿東南西北，鄰近有成青公路和德阿公路，各村村道、機耕道直達農家院戶。境內地勢平坦，土地肥沃，光照充足，人民渠穿境而過，水源充沛，是典型的農業鄉鎮，全鎮國內生產總值實現11669萬元，財政收入84萬元，農民人均收入6466元。

　　鎮內社會經濟發展基礎較完善，村道網絡已基本完成，電力、通訊、電視網絡覆蓋全鎮。

　　二、農業發展現狀

　　依托優越的地理及環境優勢，憑借良好的農業基礎設施和種養殖業傳統，在上級黨委政府及部門的幫助下，經過多年的發展，初步形成稻谷、蘑菇、蔬菜水果種植及生豬、仔豬繁育的特色農業。

　　1、種植業

　　大春水稻15137畝，年產量7463噸；小春小麥6882畝，年產量2615噸；油菜4323畝，年產量705噸，100余畝的蘑菇種植基地、100畝的大棚蔬菜基地、200畝的花卉草皮基地。

　　2、養殖業

　　我鎮生豬養殖現已具一定規模，出欄百頭以上的養殖戶20余戶，全鎮生豬年出欄40086頭，能繁母豬6364頭，年產仔豬9萬余頭，外銷6萬余頭，成立了“鎮仔豬協會”，拓展了銷售渠道，增強了農戶抵御市場風險的能力。

　　3、農業產業化發展

　　在規模種養殖的`基礎上，我鎮農業生產形成了五大基地：

　�。�1）仔豬基地年產仔豬9萬頭，外銷6萬頭；

　�。�2）水稻制種基地1000畝

　�。�3）糯稻基地5500畝

　　（4）蘑菇種植基地850畝

　　（5）蔬菜水果基地：雙坪村、圣壽村的花卉蔬菜、浦柳村的蔬菜、西瓜。

　　以農字號企業為主的有6家，其中規模企業4家。四川綿竹市恒豐糧油有限責任公司、四川賴湯圓食品有限責任公司、四川省綿竹市正興酒業有限公司、四川金鵬食品有限公司（以上4家為規模企業）、綿竹市龍脈酒業有限責任公司、綿竹市升旺畜牧有限責任公司。

　　三、發展計劃

　　我鎮將緊緊圍繞國內外市場需求和消費結構轉化趨勢，立足充分發揮我鎮農業傳統、資源和區位優勢，以擴張生產基地規模為基礎，以科技為動力，以“特色＋規�！睘檩d體，以龍頭企業帶動完善利益聯接機制為紐帶，突破土地流轉瓶頸，盡快做大做強特色農業，推進現代農業發展和新農村建設。

　　1、生豬養殖和仔豬外銷

　　進一步擴大生豬養殖規模，抓好對規模養殖戶獎勵政策的落實，加大對養殖戶的技術指導力度，計劃新增年出欄300頭以上生豬養殖戶15戶，全鎮年出欄生豬實現50000頭。

　　以鎮仔豬外銷協會為龍頭，抓好我鎮仔豬生產。實現存欄能繁母豬8000頭，產仔豬12萬頭，實現外銷仔豬8萬頭，建設生豬（仔豬）市場一處，為生豬、仔豬銷售、生產提供一個良好的基礎。

　　2、擴大西瓜種植面積

　　計劃西瓜種植面積將達600畝，形成西瓜產業基地，引導、組織我鎮西瓜種植戶在依法、自愿、互利的前提下組織專業合作社，提高西瓜種植技術，提升西瓜品質，做好西瓜的初加工和包裝，在目前立足大市場批發銷售渠道的基礎上，開拓更高端的市場。

　　3、在認真做好以上2個項目的同時，我鎮將在圣壽村、興民村實施土地流轉，進行現代農業示范，以鎮農業服務中心為依托，組建或引進農業企業，采用“基地+農戶+公司”的模式發展園林、蔬菜種植，力爭在6月前啟動，年底面積達到800畝。

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