關于下期工作計劃3篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的下期工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下期工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本課題研究的指導思想是：堅持解放思想，因地制宜，開拓創(chuàng)新，與時俱進，注重應用。開發(fā)一套貼近兒童生活經(jīng)驗并能啟迪兒童數(shù)學思維的教育素材，并合理應用這些素材創(chuàng)設適宜的數(shù)學活動，促進兒童思維的發(fā)展、提升兒童學習的后勁，幫助每一個孩子贏在起跑線上。

　　二、總的目標

　　通過對思維素材的開發(fā)與應用，使學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣，學習基本的`數(shù)學思考方法，形成初步的邏輯思維能力，促進兒童思維能力的發(fā)展，并在研究的過程促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　三、主要措施

　　1、集中研究規(guī)劃：成立以黃平校長為直接領導，教科員米來為組長，一、二、三年級數(shù)學實驗老師為主的課題研究小組。遵照實驗要求制定研究計劃，定期集中進行研討交流活動，相互學習，相互研討，不斷提高資源庫開發(fā)設計的水平。同時，通過研討交流，又進一步統(tǒng)一思想，明確目標，對課題研究隨時都有一個明確一致的目標。

　　2、分工協(xié)作開發(fā)：根據(jù)制定的研究計劃，具體商定開發(fā)內(nèi)容，分工落實開發(fā)任務，避免重復開發(fā)。同時又要相互協(xié)作，及時交流，統(tǒng)一進度，共同提高。邊研究探討，邊開發(fā)設計，邊教學應用，邊修改完善。

　　3、統(tǒng)一平臺應用：將開發(fā)的資源統(tǒng)一到一個平臺上，共享資源，進行應用研究。在應用研究中通過實踐檢驗所建資源庫的質量，找出不足，及時改進。要求在應用研究中不要單憑體驗和感覺，要講求科學和合理，要注重研究數(shù)據(jù)的積累、整理、分析、歸納和總結，采用應用的對比實驗研究、比較研究等科研方法。

　　4、綜合進行評價：在應用效果研究的基礎上，聘請有關專家對資源庫進行綜合評價，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出不足。

　　5、加工修改完善：在評價的基礎上，對資源庫進行加工修改，再進行開發(fā)和應用研究，形成共建共享的建庫體制，逐步完善課程資源庫的建設。

　　四、具體工作安排

　　20xx年9月：

　　制定課題組工作計劃，明確本期課題組的具體目標、任務；

　　召開課題組工作會議，學習課題方案，明確本期具體任務；

　　組織課題組成員聽幾堂課題研究課的說課；

　　課題組成員共同商討確定兩堂課為本期開發(fā)的具體研究內(nèi)容（人教版三年級）；

　　以三年級實驗老師為主，將課題組成員分為兩個大組，分別對這兩堂課進行集體備課，分工查找相關資料；

　　制成課件；

　　對課件進行修改完善；

　　出一節(jié)課參加省賽課。

　　20xx年10月：

　　集中學習，共同研討，進一步明確研究方向；

　　對兩堂課題研究課進一步修改完善；

　　進一步完善思維素材資源，同時加強對學生的數(shù)學思維方面的指導。

　　20xx年11月：

　　選出實驗老師試上課題研究課

　　集體聽課學習，共同研討、修改

　　進行課題研究課的展示

　　課題組階段性小結

　　20xx年12月

　　征集整理各類資源

　　對資源進行篩選、優(yōu)化、歸類、管理

　　課題組學習、自我總結

　　20xx年1月

　　進行階段性總結

　　總結工作會

　　制定人：米 來

下期工作計劃 篇2

　　回顧逝去的20xx，我們在不斷地努力，不斷地成長；展望20xx我們將沿著“幸福教育”的教學宗旨不斷完善，力爭更好。面對著這些活潑靈動，朝氣蓬勃的學生，我們制定了新的教學計劃。經(jīng)過一個學期的學習，我們對學生的情況有了一個大致的了解，可謂臥虎藏龍，但是兩級分化還是比較嚴重。針對學生的這種情況，我們在課程設置的時候就要多層次多角度的盡可能多的關注到每一個學生。

　　在教學目標的制定上，從三維目標出發(fā)，針對目前我們校中小學的形式，我制定了一下幾點：

　　1要讓同學們能夠基本地掌握教材所規(guī)定的樂理知識，識譜，以及演唱能力的提高。能夠演唱歌曲并且簡單的表現(xiàn)歌曲。

　　2通過平時的教學，不僅要讓同學們學會唱這些歌曲，也要培養(yǎng)同學的一個正確發(fā)聲的方法。

　　3要通過對歌曲的欣賞，讓同學們了解音樂元素對樂曲的影響，并培養(yǎng)同學們對音樂的審美能力。

　　4通過音樂的教學，要激發(fā)同學們對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)學生之間的合作意識，并且要保持一種樂觀向上的積極的生活態(tài)度。

　　在方法上，中小學的方法大體一致，要引導學生完整地聆聽作品，使學生在音樂審美的過程中獲得愉快的感受和體驗，并展開想象。要從音樂的基本要素入手，根據(jù)學生的身心特點，通過模仿來發(fā)展音樂的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。充分利用音樂集體表演的形式和實踐過程，培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調(diào)能力，在教學中，要滲透藝術的表現(xiàn)形式，通過以音樂為主線的綜合藝術實踐，使學生更加直觀地了解音樂的意義和價值。

　　在音樂的教學中是非常容易發(fā)動學生的主觀能動性的，所以在教學當中，我們所有的老師都將更多地體現(xiàn)學生為主體，老師為主導的一種教學思想。讓同學能在自己的討論，模仿，聆聽中來感受音樂，品味音樂。

　　在上課之前，備課是很重要的，備好課是上好課的基礎，教案的設計與教學的效果是緊密相關的，由于學生的年齡特征，知識水平，思維方式等因素不可能直接學習教材，所以老師就是一個很好的轉換器，要將課本的內(nèi)容用最簡潔最清楚的方式傳達給學生。在上完課之后，教學后記也是相當重要的，當在實踐過程中有什么不足的，或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來，那么更多的老師將會得到更快更有效的提升，這也是一種資源的共享。

　　音樂課堂有別于其他課堂，不需要學生規(guī)規(guī)矩矩從頭認真聽老師講，而是在一種相對放松的狀態(tài)下，愉快得體驗音樂，多多注重自己的內(nèi)心情感。這樣才能讓同學們真正的走進音樂，體驗音樂，欣賞音樂。

　　除了正常的教學之外，我們還會繼續(xù)上學期的興趣小組班，比如合唱團，這是一個學校藝術修養(yǎng)的體現(xiàn)，特別在上學期我校合唱團參加了全市中小學合唱比賽之后，我們也找到了自己的'不足之處，針對我們存在的問題，我們將在平時盡量多的學習一些基本的發(fā)聲練習，并加入一些作品的排練，在比賽的時候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學期中舞蹈隊會專門選拔一批有功底的同學進行培養(yǎng)訓練，這支隊伍在平時的練習當中，不僅要對基礎訓練作為重點，更要對成品舞蹈的挖掘和表演進行一個練習。在條件允許的情況下，這學期我們將在學校成立一支管弦樂隊，這支樂隊的訓練是一個長期的過程，也需要我們的老師對自己的專業(yè)不斷加強，最終將我們的這支管弦樂隊培養(yǎng)成一個技術嫻熟的具有良好表現(xiàn)能力的樂隊。并且能夠在學校大大小小的儀式上能夠展現(xiàn)自己。良好的課外音樂活動的開展，也有助于調(diào)動學生的情緒，啟發(fā)學生的思維情感，也有利于學生音樂潛能的一個充分挖掘，一種濃郁的藝術氛圍也就在學校形成了。

　　總之，在這一學期的教學工作中，我們整個音樂組會利用課余時間多多學習先進的教學理念，教學方法，在平時的教學過程中，也要多總結自己的教學經(jīng)驗，整理自己的教學后記，形成一個比較完整的教學方法和教學反思，同組老師交換學習，達到資源共享，共同進步，努力的將我們xx中學xx學校的校園藝術文化氛圍營造起來，。并且為我們以后出去參加各種比賽而儲備資源。

　　各年級備課負責人安排如下：

下期工作計劃 篇3

　　這學期是特殊的一學期，是具有化時代意義的學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙碌的學期。這學期我們班的3位老師和39名幼兒，其中有37名幼兒對我來說都是新面孔。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高。幼兒能復述各種故事，背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見，知道主動學習。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講空話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學期中糾正。這學期我們?nèi)�位老師主要針對幼兒語言和計算等方面對幼兒進行加強教育，為幼兒進入小學做好前期工作。

　　一、各領域的目標和要求

　　語言目標：

　　1、樂意與人交談，講話有禮貌。

　　2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。

　　3、能清楚地說出自己想說的事。

　　4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。

　　科學目標：獨立的熟練進行10以內(nèi)的加減運算

　　1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。

　　2、能主動運用各種感官探究答案。

　　3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

　　4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的重要和有趣。

　　5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　二、班級特色：

　　為了配合幼兒園的.主要任務，我們的班主要擔任了蒙氏數(shù)學的研究工作，制定從以下方面開展：一、做好充分的心理準備，培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī)，創(chuàng)設蒙氏數(shù)學區(qū)，從而促進幼兒蒙氏數(shù)學的學習。二、處理好繁多的其他任務和正常教育教學之間的沖突，按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務，把蒙氏數(shù)學和英語教學相結合。

　　三、為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學生活打下良好基礎。

　　三、下階段的措施和要求：

　　1、做好幼兒的幼小銜接的前期

　　工作，家庭、幼兒園教育的一致性!

　　2、填寫好幼兒的成長檔案，為幼兒記錄下精彩時刻。

　　3、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

　　4、做好家長工作，讓家長成為我們幼兒園堅強的后盾。

　　以上就是本學期的工作打算，請領導指導、監(jiān)督。

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