幼兒園大班十月份工作計劃（精選19篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班十月份工作計劃，歡迎大家分享。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 1

　　一、主題說明

　　十月份的到來，迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活，大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時，教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性，逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動，并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的.糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現。

　　二、家園共育

　　1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

　　2、秋游親子活動。

　　3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

　　4、在家中讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

　　三、常規培養

　　1、幼兒入廁排隊有序，大小便后知道洗手。

　　2、排隊時會一個跟著一個走，不推擠。

　　3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 2

　　一、指導思想

　　自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余學習，提高自己的思想素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

　　二、班級情況分析

　　本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數幼兒性格活潑開朗，積極參加活動，適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現象較多等。

　　在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學方法，老師們與家長們的關系也非常不錯。

　　三、培養方向

　　身體發展方面：

　　1、組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應能力，養成鍛煉身體的好習慣、

　　2、養成良好的飲食習慣，養成愛清潔，講衛生的好習慣、

　　認知發展方面：

　　1、認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道通過衛生，運動來增強體質、

　　2、積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的"守恒"概念。

　　社會性發展方面：

　　認識并喜愛中國傳統文化和節目，了解中國的少數民與多元化的.世界、知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當的方式表達自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動地與同伴交往，有合作意識，形成開朗，樂觀，愉快的性格，有一定堅持性，責任心和控制力、

　　四、常規教育方面

　　1、禮貌：

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀律：

　　要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

　　3、衛生習慣：

　　知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　五、保育方面

　　1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

　　2、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

　　六、安全計劃

　　重視幼兒生活中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

　　七、家長工作

　　目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況。

　　2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯系。

　　總之，我班兩位老師將繼續努力，團結一致，同心協力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 3

　　一、培養興趣，啟蒙目標

　　在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂，所以平時不是很容易看出來。但是在即將升上小學這個階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養，激發孩子們的學習興趣，并通過講述學習，講述夢想等方式，將夢想與學習掛鉤，讓孩子們能夠主動的去學習，主動的去思考。

　　這樣的話，不僅僅在此時的學習上占據主動和高效率，在以后進入小學以后也會比其他的孩子們更加有上進心，對于以后的成長好處更是數不勝數。

　　二、加強規矩，培養風氣

　　正如之前所說，孩子的本性就是好動貪玩，這并非是壞事，而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的發展，教育的'進步，這種方式已經漸漸落伍，所以要通過規矩來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上，掌握基礎的語文、英語、數學能力，在起點就其他的孩子們。

　　所以在十月以后，我要加強對班級內的規矩和風氣的管理，讓孩子們現在就養成一個好習慣，升上小學以后才能夠更好地適應校規校紀，做一個遵規守紀，認真好學的小學生。

　　三、加強溝通，聯系家長

　　上了大班以后，孩子要有一個大的轉變，所以要更多的加強跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強對孩子的教育。在這一點上老師跟家長的立場是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育，提高孩子的能力。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎，以后上了小學以后學習上才能更加得心應手。

　　十月份的工作計劃就是如此了，雖說是十月計劃，但是更多的是對這個階段的工作進行了一個細化梳理，不僅僅是在這個月要按照計劃進行，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優秀的教育。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 4

　　一、本月工作重點

　　1.結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.結合重陽節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5.認真創設好主題墻飾。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的.任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、環境創設

　　1、結合季節特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

　　2、用幼兒的作品和作業布置教室環境。

　　3、繼續豐富區域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

　　四、教學安排

　　略

　　五、家長工作

　　1、更換家長園地的內容。

　　2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 5

　　一、本月工作重點：

　　1.組織孩子認真繪畫，參與園內迎"六一"中大班孩子畫展。

　　2.組織好孩子進行"六一"體檢。

　　3.按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導孩子進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高孩子探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發孩子的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引發孩子在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓孩子感知空氣的無所不在，激發孩子探索、了解一些科學現象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到孩子園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在孩子園開展相關活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環境創設：

　　1.布置"彎彎繞繞天地"，搜集、展示各種彎繞的.圖片、作品等。

　　2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示孩子找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　3.師幼共同布置十一節日環境。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 6

　　隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發展，特擬定十月份工作計劃如下：

　　一、班級管理方面

　　1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵幼兒積極參加活動，培養小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的.矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、教育教學方面

　　本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

　　1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據幼兒學習特點進行活動引申。

　　2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 7

　　一、本月工作重點

　　1、會插接、拼搭簡單的造型。

　　2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　3、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。

　　4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌

　　6、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的.表演

　　7、找秋天，感受季節的變化。

　　二、常規培養

　　1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

　　2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

　　3、鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。

　　4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

　　5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

　　三、家長工作

　　1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

　　2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

　　3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

　　4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

　　5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。

　　6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。

　　7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 8

　　一、行政事務

　　1、繼續做好幼兒園后半年資金使用工作，完善幼兒園運動游戲區環境創設。（創設泳池滑梯、戶外輪到跑道、戶外滑步車木橋）

　　2、大廳展示：十月活動微主題（18個班級），完成時間：10月20日前。

　　3、與太倉市特殊教育學校進行新一屆融合教育活動，班級：小5班和中5班。

　　4、10月12日下午陽光爸爸俱樂部會議。

　　5、10月19日自然角評比，評委：行政及各班班主任。

　　6、10月29日下午關工委來園給小班家長做講座。

　　7、共建單位聯系溝通：歐亞馬滑步車、雷達基地、高炮團。

　　二、教學管理

　　㈠教科研方面

　　1、定期開展課題核心組會議：審議并實踐課題方案。

　　2、園內青年教師評優活動選拔。（暫定時間：10月15日，參加人員：八年內在編教師與備案教師）

　　3、依托師徒結對、教研組、審議組工作，逐月落實新備案教師任務要求，檢查每月完成情況。

　　4、開展每周讀書活動，教師推薦完成“三葉草”合集，并上傳中心網站“教科研園地”。

　　5、組織開展教研組研討活動。重點方向：教師觀察專題研究。

　　6、完成燃荻推薦。（組長主題：主動學習；教師主題：運動課程）

　　7、加強師資建設，開展隨堂聽課、手寫備課、游戲組織檢查工作。關注新進教師，幫助新進教師提高教育教學水平。

　　㈡教育教學

　　1、班級自然角評比，重點指標為幼兒參與度。（初定第七周）

　　2、準備迎接中心半日調研。（第九周）

　　3、室內外晨鍛的`調整與開展。

　　4、“六認真”檢查——手寫備課、班級自然角、種植園地。

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　　1、積極開展與三港幼兒園共建活動。

　　2、參加并上傳蘇州市“信息化能手”視頻課。（時間：10月10日前，人員：黃銀銀）

　　三、后勤管理

　　1、做好秋季傳染病預防工作，班主任做好家長方面的傳染病宣傳工作。

　　2、做好幼兒一餐兩點和午睡檢查工作。

　　3、開展安全平臺授課與學習活動。

　　4、保健老師進行專題講座。

　　5、召開每周一次的保育員，以及食堂人員、保安例會。

　　6、做好小動物的飼養工作，確保養殖區干干凈凈。

　　7、開展班級、食堂、包干區衛生大檢查。

　　8、幼兒園進行安全隱患排查。

　　9、不定期檢查保育員一日工作情況。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 9

　　10月1日是祖國媽媽的生日，我們也將舉行一系列的活動來慶祝祖國媽媽的生日。在這舉國歡慶的節日里，我們祝福祖國媽媽。

　　一、教育主題活動：

　　1.主題名稱：《中國娃娃》

　　了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強“我是中國娃娃”的意識。同伴共同欣賞祖國各地的圖片和錄像，領略祖國山河的秀麗。了解多個民族以及他們的傳統習俗文化，激發喜愛各民族的情感。

　　2.主題名稱：《奇妙的植物》

　　走進植物的世界，了解有關植物的生長知識、特征以及植物與人類的關系，結識更多的植物朋友，培養幼兒廣泛的興趣和求知欲望，引領孩子進入更廣闊的學習天地。

　　3.主題名稱：《動物——我們的'朋友》

　　通過觀察飼養等活動，讓幼兒了解各種有趣的動物的特征、習性及動物與人類的關系。激發幼兒探求的欲望，培養幼兒熱愛自然與動物的情感，用真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。

　　二、家長工作

　　1.利用書報、網絡、參觀展覽等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　2.通過網絡、書籍等渠道，和孩子一起了解一些植物的知識。

　　3.在家中和孩子一起利用各種資源布置動物之家，經常交流動物的名稱、外形特征和生活習性。

　　三、常規教育：

　　1.加強上課、午餐、午睡的常規訓練，促進孩子養成好習慣。

　　2．要求孩子輕聲說話，不在教室里奔跑。

　　3.如孩子發生爭吵，引導孩子學會解決方法。

　　4.督促孩子養成帶手帕的好習慣。

　　四、其他工作

　　1.通過網上欣賞圖片等，了解有關祖國的知識。

　　2.照顧班級樹，為班級樹澆水、拔草等。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 10

　　一、行政事務

　　1、承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。

　　2、做好教師博客的管理工作。

　　3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的.活動。

　　4、召開幼兒園管理例會。

　　5、做好九月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。

　　6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

　　二、教育教學

　　1、美化、凈化環境，進一步加強環境布置。

　　2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》，開展課題研究工作。

　　3、開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。

　　三、后勤保健

　　1、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飯菜質量的檢查。

　　2、加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

　　3、加強對保育員工作管理及培訓，提高保育工作質量。

　　4、加強物品消毒工作，加強晨檢，做好季節性流感、手足口病等的防控工作，落實各項措施，保障師生的健康。

　　5、及時上報幼兒園安全周報及安全檢查月報表。

　　6、完成十月份退伙、伙食結算公布等。

　　7、出好第二期宣傳欄。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 11

　　一、本月工作重點

　　結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育活動。

　　1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

　　2.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　3.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　4. 及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　二、本月展開以下主題

　　主題活動：《快快漸漸》

　　主題目標

　　引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。

　　主題活動：《紅黃藍綠》

　　主題目標

　　引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　三、家長工作

　　1.幼兒共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的`速度特點。

　　2.在平常生活中根據情況提示幼兒做事要留意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　3.為幼兒豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4.建議家長多帶幼兒到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

　　5.家長與幼兒共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.留意指導幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵幼兒用語言表達。

　　四、環境創設

　　1.繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

　　2.繼續布置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

　　3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

　　4.豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 12

　　一、教育內容與要求

　　1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

　　2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。

　　3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。

　　4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的`事情。

　　5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

　　6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。

　　7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類并發現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

　　8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7，理解7以內數的實際意義。

　　9、激發幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

　　10、培養幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

　　11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《豆子大家族》

　　主題目標：

　　1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長過程。

　　2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。

　　3、積極運用豆類進行創造性游戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。

　　4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，并用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。

　　三、家長工作：

　　1、與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。

　　2、協助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料。

　　3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嘗。

　　4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。

　　5、與幼兒合作為豆子做個沙袋。(可裝各種豆子)

　　幼兒園大班十月份工作計劃 13

　　一、主題活動

　　紅黃藍綠：引導幼兒發現，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里無處不在，無處不有；色彩又好似在說話，敘說著色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發生著變化。在秋景迷人的季節里，讓孩子運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的.，通過玩色彩游戲，做彩色球、彩色花等活動，感知色彩的美麗與豐富。

　　二、家長工作

　　帶領幼兒觀察圖片、電視、生活中的動物，豐富幼兒相關知識。

　　家中飼養一些易于存活的小動物，引導幼兒照料。

　　利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

　　提醒孩子每天帶好小手帕，養成良好的衛生習慣。

　　豐富自然角，開始養殖、種植，家長做好配合、協助工作。

　　三、生活衛生

　　鼓勵幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。

　　根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

　　根據天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿、服。

　　和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。（樹葉落了、葉子變黃了等等）

　　提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛生。

　　四、其他

　　知道十月一日是國慶節，九月初九是重陽節。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 14

　　上月情況分析：

　　九月份幼兒通過多種形式的活動，培養了良好的生活常規，對大班生活有興趣，集體意識明顯加強。

　　本月工作重點：

　　結合主題活動，引導幼兒觀察，分析及簡單的總結能力；繼續培養各項常規，進一步學習打擊樂。

　　健康領域：

　　培養幼兒對多種體育活動的興趣，認真參加做操及各項體育活動，進一步形成良好的生活習慣，引導幼兒結合身邊的事情理解安全的重要意義。

　　科學領域：

　　對身邊事物的變化發展有興趣，喜歡探索、觀察、研究，通過操作活動加深對數的理解，了解現實中加減的實際意義，學習正確握筆及書寫姿勢。

　　語言領域：

　　培養幼兒大膽發言，樂于與人交談的好習慣，引導幼兒學習討論，能圍繞一個主題進行，認真傾聽別人的發言，能夠提出不同意見。

　　藝術領域：

　　引導幼兒愉快，主動的參加音樂、美術的學習活動，喜愛用多種形式進行藝術創造，學習節奏樂，能理解節奏的'變化，能進行簡單演奏。

　　社會領域：

　　愛祖國、愛家鄉，增進與大自然的情感，能主動的參加集體的各項活動，通過活動理解并遵守日常生活中的基本行為規則。

　　環境材料：

　　與幼兒共同布置秋天的展板，體現秋天的特征，增加美工區的指導，提供大量廢舊材料。

　　家長工作：

　　請家長抽出時間帶幼兒到戶外觀察，配合班上活動，輔導幼兒學習《弟子規》。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 15

　　關于幼兒園新學期十月份工作計劃如下：

　　一、健康領域

　　1、愿意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）

　　2、兒養成良好的排泄習慣，并學習自己擦屁股。

　　3、幼兒園的一些規則，如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加游戲等。（學習獨立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會正確使用、取放餐具，及時洗手、沖廁等）

　　4、逐步養成過集體生活的習慣，積極參加各項集體活動。（一日生活常規）

　　二、語言領域

　　1、在老師的提醒下，逐步使用簡單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。

　　2、指導幼兒養成良好的閱讀習慣。

　　3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達自己的想法和感受。

　　三、社會領域

　　1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

　　2、引導幼兒認識經常為自己服務的人，如：保健醫、門衛、廚房的`老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果。

　　3、知道“十一”是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　4、“中秋”是我們的傳統節日。

　　四、科學領域

　　1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象，發現事物的變化和差異。

　　2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動，感受比較的過程和結果，獲得初步的比較能力。

　　3、探究和發現深秋氣溫的變化（刮北風），感知和體驗一些天氣現象，體驗季節變化與人們的關系。

　　4、引導幼兒參加一些種植活動，并能夠主動去關心動植物，感知植物生長變化。

　　五、藝術領域

　　1、創設輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作，體驗韻律美。

　　2、認識鈴鼓、響瓶樂器，并會敲擊方法。

　　3、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受，發現美的特征。

　　4、有參與美術活動的愿望。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 16

　　一、保教工作預設目標

　　1、共同生活

　　（1）養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品。

　�。�2）參加集體勞動，體驗為大家服務的樂趣 。

　�。�3）繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣 。

　　（4）堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學會自理 。

　　2、探索世界

　　（1）區分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。

　　（2）嘗試用規定的錢去購買不同的物品。

　�。�3）在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。

　　（4）觀察班級的植物角，并能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。

　　3、表達與表現

　�。�1）理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復述。

　�。�2）學用對歌的方式念兒歌。

　�。�3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創造表現力。

　�。�4）在音樂活動中，感受歌曲表達的.不同性質，富有表情的演唱。

　�。�5）學習用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手能力。

　　二、具體措施

　　1、引導幼兒養成良好的習慣：培養良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

　　2、鞏固早操和律動。

　　3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。

　　4、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。

　　5、開展擁抱秋天“親子游”活動，幫助幼兒進一步感受秋天的特征，體驗秋天的快樂。

　　6、在區角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

　　7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的。

　　三、家長工作

　　1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗過節的快樂。

　　2、本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的情況，希望家長積極參與。

　　3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個人衛生工作，養成良好的衛生習慣。

　　四、本月評估

　　在本月的生活學習中，幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中，孩子都參與其中，并積極表現，為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 17

　　一、 生活常規

　　1、 保持幼兒不挑食，不剩飯的習慣

　　2、 讓幼兒學會保持自身周圍環境的干凈，及個人衛生

　　3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處

　　4、 爭取做文明，有禮貌的寶寶

　　5、 按時認真完成老師布置的小任務

　　二、 安全衛生

　　1、 做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

　　2、 戶外游戲時保持幼兒在老師視線內

　　3、 幼兒自由交流玩耍時注意互相追打的情況

　　4、 做好該做的每一份衛生工作《清掃，消毒等》

　　三、 教學計劃

　　生字：正、耳、井、里、本、術、平、曲、立、雨、產、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、

　　拼音：復習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er

　　禮儀：接電話，撥打電話 愛護眼睛 遞接物品 關于植樹節知識

　　科學：它們怎樣生寶寶？ 毛毛蟲能過河嗎？ 旅游團 該用什么？能干的電腦 有用的.樹 方便的手機 是從哪里來

　　社會：花蝸牛爬高樓 小黃狗學藝 勇敢的光光 小猴蓋房子 我的理想 我改了任性的壞毛病 狗熊貝貝 懂事的小烏鴉

　　藝術：自己的事情自己做 男孩與女孩 十字路口 多變的造型 欣賞與創造 有趣的相反游戲

　　健康：瞧，我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳繩 彩色的夢 春天的游戲

　　數學：復習1~100,10以內加減法 分解組合 新授完數 學游戲 數“十”“一”小精靈 數量守恒

　　手工：4張 美術4張 語言4節 韻語識字4節

　　四、 家園共育

　　1、 定時向家長反饋幼兒園在園情況，并且多了解幼兒在家情況

　　2、 做好每一次家訪活動。

　　幼兒園大班十月份工作計劃 18

　　月重點：

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

　　區域活動建設：

　　1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

　　家園共育：

　　1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領幼兒找春天。

　　第一周周重點

　　引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創造性的講述。

　　國畫、電腦語言活動《下雨啦》

　　(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》

　　科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》

　　英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動

　　語言活動《下雨啦》

　　(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》

　　第二周周重點

　　找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的'喜愛。

　　國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》

　　第三周周重點

　　幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上小學了，激發其上學的愿望。

　　國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》

　　第四周周重點

　　1、組織春游。

　　2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

　　國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》

　　幼兒園大班十月份工作計劃 19

　　一、衛生保障

　　班級衛生每天都要做好，對于班級衛生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要認真完成，班級衛生都由老師負責，每天放學之后老師把教室的衛生打掃一遍，把一些垃圾和渣滓掃掉，每一個窗戶，每一個桌椅板頂都要擦干凈，把上面的灰塵來及清理干凈，保證工作整潔干凈。

　　然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作，為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康，把消毒工作安排到周末，這樣就與足夠的時間散去味道，保證學生們學習的時候不會有其他的味，保證學生們的健康。

　　學校的來及必須要遠離校園，把每天的`垃圾清理出氣，保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方，避免空氣污染。

　　二、趣味教學

　　大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段，已經有了一定的學習能力，當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。

　　把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習，把知識融入到活動中去，并且用孩子們喜歡的方式去教育他們，讓他們在學習中感到快樂，在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習，讓學生與老師一起參與到課堂中，不讓課堂成為老師的專屬，這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的了卻，學在課堂，玩在課堂，只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好，才能夠學得進東西。

　　三、安全保障

　　對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的，每一個班的學生都會有兩個老師，一個教導一個保護，在活動中留意學生不要參與到危險的活動，每天保證學生有足夠的休息睡眠時間，讓他們休息好健康成長，對于飲食也保證是無污染的健康失誤，任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛生安全問題，讓每一個學生都能夠健康的成長，并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

　　四、家長工作

　　對于家長，我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況，生活情況定期給家長回報讓家長心里有數，讓家長能夠放心，不用擔心他們在學校的學習安全，并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動，讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情，同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子，讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上，每一次都要做好工作安排，把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。

　　任何計劃都趕不上變化，對于需要調整的計劃會及時作出修改，保證這次的計劃能夠干好執行，從而提高學習工作效率。

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