學年工作計劃

時間：2022-12-30 16:31:46 工作計劃我要投稿

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學年工作計劃模板合集10篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學年工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學年工作計劃模板合集10篇

學年工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全組成員在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、工作策略

　　1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

　　措施：

　　（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

　　利用集體活動時間（7-8次），組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的.理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

　　2、目標：加強管理，創(chuàng)建一流教研組。

　　措施：

　　（1）加強組風建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

　　（2）針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

　　（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。

　　3、目標：抓好課堂教學，提高學習效率。

　　措施：

　　（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。

　　（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

　　（3）以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

　　（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預(yù)習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。

　　三、其它工作

　　1、在學生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

　　2、加強對考試命題的研究，幫助學生提高應(yīng)試成績。

　　(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學實踐中。

　　(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制，按學校制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。

學年工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》及《溫州市小學各學科教學常規(guī)》為引領(lǐng)，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，努力培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作重點

　　1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　2、健全以課堂教學研究為核心的教研，依托校“知心課堂”地展開進行教研活動。

　　3、繼續(xù)結(jié)合《閱讀記錄本》培養(yǎng)學生的課外閱讀積極性，以及學校的“小仙鶴”徽章評價機制，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

　　三、工作要求及措施

　　結(jié)合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。

　　1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導(dǎo)學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。

　　2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。

　　本學期，我校語文教研組圍繞“知心”課堂，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的'課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

　　4、每人每學期聽課不少于15節(jié)課，同時做好聽課記錄及聽后反思

　　5、養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。

　　6、本學期繼續(xù)組織學生結(jié)合《閱讀記錄本》開展大量閱讀活動，期末進行“閱讀之星”及“書香班級”的評比活動，借此提高學生的閱讀積極性。并結(jié)合學校的善行文化，利用學校的校本閱讀課程誦讀經(jīng)典。一、二年級讀《經(jīng)典誦讀100篇》，三至六年級讀《三字經(jīng)》。結(jié)合各級各類地評比，提高學生的寫作積極性。

　　7、結(jié)合開學初學生自己制定的學習目標，語文教師精練課堂語言、課堂藝術(shù)，努力提高學生的學習積極性，從而提高學生的語文修養(yǎng)，從而使其達到自己的制定的目標，從中收獲學習的成就感。

　　總之，語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”要想成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師，多讀書、?讀好書，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。

學年工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，積極推進“體育藝術(shù)2+1項目”，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

　　二、工作要點

　　（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。

　　開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標，為此急需解決的操作中的現(xiàn)實問題。

　　1、組內(nèi)采用集體備課。

　　2、加強備課制度，所有教師均采用統(tǒng)一備課格式。

　　3、積極開展課堂觀察和課例研究活動，沒學期一次課標和整體把握教材培訓。

　　（二）以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點，推進課題研究。

　　1、積極開展教研活動。

　　2、加強教師自身的業(yè)務(wù)學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例和課堂觀察課例研究的資料積累。

　　三、具體工作安排

　　二月份：1、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

　　2、召集校運動隊，制定訓練計劃，健全梯隊建設(shè)。

　　三月份：1、冬季長跑活動。

　　2、xx市重點實驗小學體育教改研討活動（昆山）

　　3、xx市小學體育學科帶頭人展示活動（盛澤實驗小學）

　　4、“張力課堂”課堂觀察活動。

　　四月份：1、xx市校園足球展示活動（xx新區(qū)）

　　2、xx市小學生籃球賽。

　　3、xx市小學生田徑運動會。

　　4、上報校冬季長跑總結(jié)。

　　5、“張力課堂”課例研究活動。

　　五月份：1、xx區(qū)小學體育課程研究和發(fā)展中心活動

　　2、認真進行體育日常教學工作，上好一堂體育教學公開課。

　　3、xx市乒乓球比賽。

　　4、體育課標解讀培訓

　　5、整體把握教材培訓

　　六月份：1、xx市小學體育教師培訓、

　　2、按計劃完成學生各單項技術(shù)技能考核工作。

　　3、認真完成學生的體育成績考核評定工作。

　　4、完成學生的身高、體重、視力的測量工作。

　　5、xx區(qū)小學生足球比賽

　　四、具體工作內(nèi)容

　　1、積極實施“大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，做到“人人有項目，班班有活動”，加強大課間活動的指導(dǎo)和評比。

　　2、體育課、大課間、校園活動時，任課教師要加強對學生的`管理，確保安全無事故。

　　3.面向全體學生開展形式多樣的足球活動，培養(yǎng)學生足球興趣，成立一支足球興趣小組。

　　4.繼續(xù)抓好武術(shù)操工作，努力提高操的質(zhì)量，調(diào)整操的隊伍，進退場的紀律，秩序。

　　5.優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣，使體育課成為學生提高體質(zhì)的主要途徑。

　　6.舉辦校田徑運動會和兩項以上單項競賽，提倡“集體項目競賽”。

　　7.抓好學校田徑和籃球運動隊的訓練工作，逐步提高我校田徑、足球和籃球運動隊的訓練水平和運動水平，為區(qū)級比賽打好基礎(chǔ)。

　　8、備課要求

　　（1）．認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；

　　（2）．每學期教研組檢查備課兩次；

　　（3）．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量；

　　9、以《中小學健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，每學期安排健康教育6-7課時。

　　10、上課要求

　　重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

　　（1）．進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

　　（2）．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

　　（3）．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

　　11、聽課要求

　　互相聽課并做到及時反饋、交流。

　　xx小學體育組

　　20xx年3月

學年工作計劃篇4

　　凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。為使XX年的工作有章可循，特制定如下計劃。

　　一月：

　　1、與教育局安排的各研究員建立聯(lián)系，在博客上做好鏈接。

　　2、督促園內(nèi)教師對每個幼兒做好分析評價，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，填寫幼兒在園情況匯報單。（要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習慣；中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的學習習慣、和活動能力。）

　　3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

　　4、繼續(xù)做好家訪活動，各班教師采取預(yù)約談話的方式，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、取得的進步、應(yīng)注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等年終工作總結(jié)，要求與家訪率不低于85%。

　　5、組織園教研組成員對XX學年上學期的各項常規(guī)工作進行檢查、量化、公示，并納入考核。（主要包括備課、聽課、業(yè)務(wù)學習、參加教研情況、班級博客、級部博客、教師基本功等）

　　6 、督促各辦公室、各班級及教師針對自己的好年終工作總結(jié)年終工作總結(jié)，學期結(jié)束時向全園教職工匯報。

　　7 、教師按年級組集體備課，為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學期的'保教目標、階段目標，重點安排好第一個月的保教計劃。

　　8、安排好假期學習、值班事宜。

　　二、三月份：

　　（一）做好開學前的準備工作

　　1、制定幼兒園教學工作計劃和教科研工作計劃，安排各級部、各班教師根據(jù)全園工作計劃，制定級部和班級的學期詳細工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

　　2、做好幼兒園招生的宣傳工作，調(diào)整教室和教師，做好新生入園準備。

　　3、針對新學期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動。

　　4、局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

　　5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案，并展開研討。

　　（二）組織好開學初的保教活動

　　1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。

　　2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

　　3、做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

　　4 、結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

　　5 、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗，組織好春天主題活動的啟動工作。

　　（三）加強計劃調(diào)控

　　1、召開家長委員會會議和家長會年終工作總結(jié)，更新“ 家長園地”內(nèi)容。

　　2、根據(jù)早期閱讀方案，各級部安排新學期的閱讀內(nèi)容，并拿出一個案例進行具體研討。

　　3、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

　　4、組織園內(nèi)教師和班級開展慶“ 三八” 活動。

　　5、組織新學期聽評課教研活動。

　　6、常規(guī)月考核活動。

　　7、組織學期初安全教育活動和安全演練。

　　8、把園內(nèi)教科研動態(tài)及時上傳到教科所。

　　四月：

　　（一）利用大好春光，促進幼兒全面發(fā)展

　　1、各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。

　　2、運用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

　　3、組織春季種植活動，并整理好過程性資料。

　　4、利用戶外活動時間組織豐富多彩的春季體育運動，如跳繩、跑步等，四月中下旬組織春季親子運動會，并把運動會的情況以新聞稿件的形式發(fā)到教育網(wǎng)。

學年工作計劃篇5

　　3月10日，學校成立招辦，職能為學籍管理、完善學生發(fā)展報告、招生考試（高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等），上述三大方面工作都已經(jīng)完成，實事求是地講，效果不甚理想，現(xiàn)總結(jié)

　　學籍管理方面：學校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復(fù)學生、休學生、轉(zhuǎn)來生、轉(zhuǎn)出生、借讀生等學生類型統(tǒng)計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統(tǒng)計修改，力求做到準確。

　　完善學生發(fā)展報告方面：從今年高三年級學生發(fā)展報告及學校前畢業(yè)生檔案分析，學生發(fā)展報告關(guān)系到每個學生的一生學習、工作等，客觀、公正地填寫學生發(fā)展報告是學校每個教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問題有：

　　（一）有些班主任、老師重視不夠，矯造數(shù)據(jù)，學生評語重復(fù)，有的不客觀；

　　（二）完善學生發(fā)展報告工作不是在平常，按照每學期、每學年，以至到學生畢業(yè)，而是高考前突擊完成，難免出現(xiàn)虛假、不真實、不客觀的'數(shù)字、文字；

　　（三）學生發(fā)展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象；

　　（四）學生發(fā)展報告書印刷及紙質(zhì)不精致，或影響學生的一生。

　　招生考試方面：這項工作任務(wù)繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關(guān)部門組織的考試等，考試人員的安排、協(xié)調(diào)，考場設(shè)置，考務(wù)物品準備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓會場安排準備等等。存在的問題有：（一）思想意識應(yīng)該強化，招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識之弦，導(dǎo)致有的考試組織效果不理想；（二）監(jiān)考人員、考務(wù)人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規(guī)定要求；（三）考試人員的安排，考場設(shè)置，考務(wù)物品準備，電子監(jiān)控，時間信號調(diào)整，考試培訓會場安排準備等方面，需要更加完善；（四）由于缺少經(jīng)驗，導(dǎo)致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應(yīng)讓學生家長進入校園，應(yīng)該安排專門的老師做導(dǎo)引進行疏導(dǎo)。

　　新學期工作計劃

　　一、按照上級文件精神和學校要求，繼續(xù)做好學籍管理、完善學生發(fā)展報告、招生考試工作。

　　二、加強思想意識，細化工作到每一個環(huán)節(jié)。

　　三、積極做好各方面的協(xié)調(diào)工作，力求做到事事有人做，事事做到位。

　　四、完善學生發(fā)展報告貫穿于平常，每學期、每學年，客觀、真實完成。

　　五、學生學籍管理要做到底數(shù)清、隨時完善。開學2至3周完成。

　　六、完成高一新生建籍。XX年11月初。

　　七、組織高三高考報名工作。XX年11月上旬。

　　八、組織高二會考。XX年12月底。

學年工作計劃篇6

　　在20xx年元宵節(jié)璀璨煙花的喜慶中迎來了20xx——20xx學年度第二學期的教學工作，新的一年新的開始，為了創(chuàng)設(shè)出新的氣象達到良好的教育教學效果，我們在學校教學工作計劃和針對本組的工作意見，結(jié)合我們語文組的工作實際，把語文組的工作做得扎實有效，保障教育教學質(zhì)量穩(wěn)步前進，特制定本計劃，請教導(dǎo)處及各位同仁指正監(jiān)督：

　　一、總體工作思路

　　1、繼續(xù)落實深化課改綱要。本學期全組將共同深入課改階段，繼續(xù)加強各年級集體備課小組內(nèi)部相互交流的基礎(chǔ)上，逐步進行全組各年級間的教學課改交流，初步形成具有教學研究雛形的組別形式，讓每一個組員試著向研究型教師轉(zhuǎn)換，以進一步促進我組的教學教研水平和教學質(zhì)量的提高。

　　2、繼續(xù)以制度促管理。總體工作事項明確化，相應(yīng)制度上墻使制度明朗化，人人明了，相互提醒督促，使各項常規(guī)工作確保在全體自覺認真執(zhí)行的前提下提高常規(guī)工作完成的質(zhì)量。

　　3、依據(jù)學生學習特點利于提高學生語文素養(yǎng)和適合方便教學的前提下依然延續(xù)上學期制定的1——2項長期的分階段逐步實施不斷深入的全校性文化活動，在提高語文素養(yǎng)中促進教學質(zhì)量的提升。

　　二、本學期工作重點：

　　1、進一步實施本組的課題研究計劃。

　　2、加強網(wǎng)絡(luò)教研，改進本組及本組成員的教研博客和多媒體課的落實。

　　3、積極落實七個一工程加強古詩文的誦讀活動及相關(guān)知識講座。

　　4、初三的復(fù)習計劃的制定與落實。

　　三、具體工作安排

　　（一）以制度促管理，重視常規(guī)教學

　　1、根據(jù)學校制度和本組工作計劃，將教師常規(guī)工作和組內(nèi)常規(guī)工作制度化使組內(nèi)工作及管理公開透明化。

　　2、常規(guī)工作及具體要求制表上墻，并在每一次常規(guī)檢查或各類工作展開落實后及時記錄，從而便于提醒監(jiān)督考評，力求做到“懲前毖后，治病救人”。

　　3、倡備課小組成員之間每兩周能互助互查，保證在學校每學期兩次大型教學檢查中過得硬。

　　（二）落實課改綱要，搞好教學教研

　　1、不斷組織學習新的課改理論，不斷更新觀念，以滲透指導(dǎo)教學。（興起再次學習《課標》的熱情，每周先學習5分鐘的《課標》）

　　2、課改教學工作依然是重中之重，立足課堂，開展教研，在相互交流中共同提高教學質(zhì)量。具體：

　　⑴ 組內(nèi)教研活動形式嘗試采用小專題式教研，把在教學中出現(xiàn)的共性問題進行梳理，然后在教研活動中一個一個的逐一研討，探索解決的方式或途徑。并力求形成組內(nèi)研討資料，經(jīng)整理，擇其優(yōu)者發(fā)布到組內(nèi)博客上，以利于交流和促進我們的實際教學。

　　⑵ 繼續(xù)加強備課小組制度，以相互的合作交流和相互研討來促進教學教研水平的提高。各年級備課小組，每周至少一次較為詳實的`備課記錄。每月至少有一次專題備課或?qū)嶄洸⒁噪娮游谋拘问缴辖唤M內(nèi)，發(fā)布在博客上。至于備課內(nèi)容和相應(yīng)的活動形式，各備課小組可根據(jù)年級特點和教學實際自行確定。

　　⑶ 相互學習取長補短，在組內(nèi)繼續(xù)進行聽評課活動。參與組內(nèi)講課的成員須將教學設(shè)計、教后反思發(fā)布在自己的博客上，其他成員須對其上課情況與教學設(shè)計進行對照點評回復(fù)。同時提倡各備課小組間的相互聽課評課、交流與學習，共同提高。

　　⑷ 本學期加強各年級階段性的測試工作。對此，組內(nèi)根據(jù)各年級的進度表全面安排，各備課小組精心組卷，學校打印，及時練習。在教學中嘗試改進訓練測試方法，用專題形式分別考查學生的基礎(chǔ)、閱讀、及“口語、交際、綜合活動”。

　　⑸ 組織教師五個一的上交評比活動。尤其是總結(jié)教學實踐經(jīng)驗促進教學，提倡案例撰寫，每周不少于一篇并及時發(fā)布在自己的博客上。

　　3、技術(shù)課（遠程教育——多媒體課）提倡上好多媒體課鼓勵積極動手制作課件，自己制作的課件可上交組內(nèi)。多媒體教學簡案要以備課小組為單位集中備寫，提前上電教室。在備課中將每節(jié)課所需資料與相關(guān)課件整理成包。

　　4、在網(wǎng)絡(luò)教研中，應(yīng)時常關(guān)注學校教研網(wǎng)、組內(nèi)博客并及時的參與討論的回復(fù)跟帖，同時積極與外校接觸聯(lián)系，獲取有益的教學信息。

　　（三）以活動促語文興趣的培養(yǎng)語文素養(yǎng)的提高。

　　1、積極籌備七個一工程尤其是古詩文的誦讀活動。舉辦倡導(dǎo)以“古詩文”吟誦為主體的全校性活動。由專人負責組織，利用學校展板抄錄出來，讓全校學生抄背，融入單元測試中考查；利用學校廣播室每周進行兩次賞析朗讀。并在這學期內(nèi)進行兩次詩歌方面的知識講座。

　　2、自今年起開展春季“全校讀書活動”（4月23日是世界讀書日）。

　　3、舉行七八年級慶“慶母親”作文

　　競賽。

　　4、條件允許擬利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擬辦一種校園刊物等內(nèi)容的活動。

　　（四）協(xié)助學校開展好其他有益于學校發(fā)展的各樣活動。

　　20xx．3．5

　　組內(nèi)周活動安排

　　周次時

　　間活動內(nèi) 容安排負責備

　　注

　　1 制定并討上交論教學進度組長

　　2 審議本組工作計劃及相關(guān)制度語文組

　　3 上交本組工作計劃組長

　　4 組織聽評課活動教學檢查

　　單元測試語文組

　　5 繼續(xù)聽評課語文組

　　6 制定統(tǒng)一詳細的復(fù)習計劃

　　及全校讀書活動

　　單元測試九年級

　　語文組

　　7 古詩文專題講座（一）七年級

　　8 教學檢查組長

　　9 教學工作反饋總結(jié)

　　單元測試語文組

　　10 期中考試

　　11 期中前期工作總結(jié)反饋全組成員

　　12 慶“母親節(jié)作文競賽” 七八年級

　　13 單元測試語文組

　　14 教學檢查

　　組長

　　15 檢查反饋及古詩文講座（二）

　　16 提前安排期末相關(guān)工作

　　單元測試語文組

　　17 以“母校”為話題讓九年級學生談感言九年級

　　18 教學檢查完成期末前的工作組長

　　19 期末復(fù)習及考試

　　單元測試語文組

　　20 期末后期總結(jié) 語文組

學年工作計劃篇7

　　＂雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂為了繼續(xù)更好地踐行本社團＂涵養(yǎng)性情，變化氣質(zhì)；傳承文化，弘揚國藝；以道會友，以友輔仁；明習禮儀，抵制低俗；知行合一，圓成生命＂之宗旨，我社將繼續(xù)開展經(jīng)典研讀、＂名家講堂＂、實踐參訪等豐富多彩的活動。現(xiàn)將本社團20xx－XX學年第一學期的工作計劃匯報如下：

　　一、精讀經(jīng)典與泛讀經(jīng)典相結(jié)合。

　　堅持每周精讀《論語》，讀書時間改為每周六上午九點至十一點半；每雙周周五下午新增泛讀經(jīng)典，主要研讀近代著名學者對經(jīng)典的通俗性概論、品讀往圣先賢人物傳記、觀看國學方面的紀錄片或影片等；

　　二、經(jīng)典晨讀。

　　依然堅持每天早上6：50－7：30在晨鐘廣場的經(jīng)典晨讀，晨讀內(nèi)容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。

　　三、沿襲＂名家講堂＂活動，將其更深更廣地做下去，注重邀請名家。

　　推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內(nèi)外、省內(nèi)外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等，注意錄音及文字記錄和整理，并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導(dǎo)。每學期預(yù)計舉辦三至四期的系列講座，并在新學期招募志愿者進行分工管理，各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。

　　四、增加社會實踐活動。

　　參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡，條件成熟時，寒暑假可以組織骨干成員出游活動，讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。

　　五、著手搭建更為寬廣的學習與交流平臺。

　　我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊，打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創(chuàng)時，計劃一學期辦1－2期，條件成熟之后再增加期數(shù)。社員定期撰寫經(jīng)典學習心得，積極響應(yīng)學校相關(guān)刊物的征稿并主動投稿，如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯(lián)合會社團ing等，優(yōu)秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦，以更好地擴大國學社的影響力和知名度，并吸引更多的國學愛好者、知名人士的青睞，同時記錄國學社的歷史，重點記錄對社團發(fā)展有影響力的`重大事件、人物等。

　　六、與校內(nèi)外相關(guān)社團建立并保持良好聯(lián)系。

　　首先，積極配合學校社聯(lián)工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮，如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協(xié)會等。

　　其次，主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯(lián)系，相互學習，適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯(lián)系并建立友好關(guān)系，交流辦社團經(jīng)驗，取長補短，共同發(fā)展。

　　再次，與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系，條件成熟時可與之聯(lián)合開展沙龍。

　　以上為本社團在20xx－XX學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作，為弘傳中國傳統(tǒng)文化，也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設(shè)繼續(xù)貢獻力量。

學年工作計劃篇8

　　學習可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。編輯了最新一年八年級物理教學計劃，希望對您有所幫助!

　　一、指導(dǎo)思想

　　在九年制義務(wù)教育階段，物理課程的教學不僅應(yīng)該注重科學知識的傳授和技能的訓練，注重將物理科學的新成就及其對人類文明的影響等納入課程，而且還應(yīng)重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、創(chuàng)新意識以及科學精神的培養(yǎng)。因此物理課程教學的構(gòu)建應(yīng)注重讓學生經(jīng)歷從自然到物理、從生活到物理的認識過程，經(jīng)歷基本的科學探究實踐，注重物理學科與其他學科的融合，使學生得到全面發(fā)展。

　　二、教材分析

　　本冊教材共五章分別是：聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、物態(tài)變化、電流和電路。具體章節(jié)又可分為：探究、演示、想想做做、想想議議、STS、科學世界、動手動腦學物理幾大個板塊。全書共計：探究9次、演示12次、想想做做、想想議議24次、STS、科學世界16次、動手動腦學物理23次。

　　三、學情分析

　　八年級共計六個學班，每個學班約五十至六十名學生。他們有良好的學習行為習慣;他們虛心好學有進取心;他們有明確的是非觀，獨特的情感體驗;他們有一定的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。但也有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對學習的興趣不濃，需要在以后的教學中多多關(guān)注、多多幫助他們。

　　四、教學要求

　　(1)結(jié)合科學教育的理論和實踐，構(gòu)建具有特色的物理課程教學，注意不同學科間知識與研究方法的聯(lián)系與滲透，使學生關(guān)心科學技術(shù)的新進展和新思想，了解自然界事物的相互聯(lián)系，逐步樹立科學的世界觀。

　　(2)通過從自然、生活到物理的認識過程，激發(fā)學生的求知欲，讓學生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，培養(yǎng)學生終身的探索興趣。

　　(3)通過基本知識的學習與技能的訓練，讓學生初步了解自然界的基本規(guī)律，使學生能逐步客觀地認識世界、理解世界。

　　(4)通過科學探究，使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程，學習科學探究方法，發(fā)展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態(tài)度。

　　(5)通過科學想象與科學推理方法的結(jié)合，發(fā)展學生的想象力和分析概括能力，使學生養(yǎng)成良好的思維習慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。

　　(6)通過展示物理學發(fā)展的大體歷程，讓學生學習一些科學方法和科學家的探索精神，關(guān)心科技發(fā)展的動態(tài)，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會進步和問題，樹立正確的科學觀。

　　五、具體措施

　　1、注重學生興趣的培養(yǎng)。讓學生保持對自然界的好奇，發(fā)展對科學的探索興趣，在了解和認識物質(zhì)世界的過程中擁有滿足感及興奮感。

　　2、書本為主、實驗為輔進行教學，運用多樣化的.教學方式，并將信息技術(shù)滲透于物理教學之中。

　　3、以自學探討為主、講授為輔的學習方式讓學生掌握一定的物理基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的思維習慣，在解決問題或作決定時能嘗試運用科學原理和科學研究方法。

　　4、運用實驗或?qū)嵺`讓學生經(jīng)歷基本的科學探究過程，從而具有初步的科學探究能力，樂于參與和科學技術(shù)有關(guān)的社會活動，在實踐中有依靠自己的科學素養(yǎng)提高工作效率的意識等。

　　5、運用多媒體教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和獨立思考，勇于有根據(jù)地懷疑，并尊重事實、大膽想象的科學態(tài)度和科學精神。

　　6、教育學生關(guān)心科學發(fā)展前沿，養(yǎng)成具有可持續(xù)發(fā)展的意識，樹立正確的科學觀和振興中華、將科學服務(wù)于人類的使命感與責任感。

　　6、更新評價觀念，注重過程評價與結(jié)果評價結(jié)合，構(gòu)建多元化、發(fā)展性的評價體系，以促進學生素質(zhì)的全面提高和教師的不斷進步。

　　六、課時安排

　　第一章五課時新授二課時復(fù)習檢測活動一課時

　　第二章六課時新授二課時復(fù)習檢測實驗二課時

　　第三章五課時新授二課時復(fù)習檢測實驗二課時

　　第四章四課時新授二課時復(fù)習檢測實驗二課時

　　第五章六課時新授二課時復(fù)習檢測 (演示實驗除外)

　　機動總復(fù)習十課時

學年工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞教育教學中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能，堅持“科學管理、規(guī)范服務(wù)、確保安全”的工作目標，認真做好學校后勤常規(guī)工作和專項工作，進一步健全后勤管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力做到服務(wù)及時、主動、優(yōu)質(zhì)、高效，以推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展，為我校的教育教學工作提供強有力的`后勤保障。

　　二、工作目標：

　　在學校校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務(wù)的過程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

　　三、工作措施：

　　1、強化服務(wù)意識。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務(wù)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

　　2、加強財產(chǎn)管理。對財產(chǎn)的使用情況進行認真登記，完善借還制度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度，做到定期檢查、按期公布、及時維修，提高師生愛護公物的意識

　　三、工作安排：

　　八月份：

　　1、班級的課桌椅的調(diào)配。

　　2、直供水設(shè)備維護

　　九月份：

　　1、做好教材、課本、簿冊的發(fā)放工作。

　　十月份：

　　1、學校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學設(shè)備。

　　x月份：

　　1、學校固定資產(chǎn)清查x月份：

　　2、科技節(jié)相關(guān)活動

　　x月份：

　　1、各科室上報假期維修項目。

　　2、班級財產(chǎn)的驗收工作。

　　3、學期結(jié)束各類物品分類歸檔。

學年工作計劃篇10

　　本學期教學時間緊張、教務(wù)處在主管校長帶領(lǐng)下，以提高教學質(zhì)量為中心，重點抓好教研組工作、轉(zhuǎn)課工作，以備課和上課環(huán)節(jié)為抓手，促進教學效益提升，促進學校教育工作發(fā)展，具體工作安排如下：

　　一、堅持集體備課流程，提高教研活動質(zhì)量。

　　上學期教研活動統(tǒng)一了備課時間、地點和流程，一定程度上保證了集體備課效果，本學期，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上，重點在于提高教研的質(zhì)量和效益。

　　在做說研三環(huán)節(jié)中，本學期對說課進一步進行規(guī)范。首先說課課件要配合導(dǎo)學案制定，其次，要按照課改模式的課型進行制作，在課件上要有學習目標續(xù)寫，要有展示、點評安排，最后，課件要在規(guī)定時間內(nèi)上傳。組織教研組長進行教研活動觀摩，選取教研活動優(yōu)秀教研組進行示范，組織教研組長進行觀摩，并定期組織教研組長進行巡轉(zhuǎn)，加強交流與學習。

　　教務(wù)處繼續(xù)堅持對教研組的檢查、評價，對于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅持推介活動，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領(lǐng)作用。

　　二、加強轉(zhuǎn)課，提高課堂教學效果。

　　學生的大多數(shù)時間在課堂上，課堂教學效果直接關(guān)系到教學質(zhì)量，本學期加強骨干教師轉(zhuǎn)課，通過轉(zhuǎn)課，促進常態(tài)課教學質(zhì)量。

　　轉(zhuǎn)課要明確：一是轉(zhuǎn)課的重點：從上課內(nèi)容上講：側(cè)重學習目標續(xù)寫、導(dǎo)學案的運用、小組合作教學、教學內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側(cè)重畢業(yè)不足三年的教師；二是轉(zhuǎn)課的人員：爭取每次轉(zhuǎn)課有相關(guān)、相近學科的教師參與；三是轉(zhuǎn)課的時間：每周爭取轉(zhuǎn)課4——5次，加大轉(zhuǎn)課的頻率；最后加強轉(zhuǎn)課的反饋：及時對轉(zhuǎn)課內(nèi)容進行匯總，反饋、評價，達到以轉(zhuǎn)促教的目的。

　　三、堅持科學備考，提高評價水平。

　　1、對于命題：

　　落實xx教育研究院xx主任《試題的研究與命制》專題報告精神，堅持月考試卷教師自己命，試題質(zhì)量教務(wù)評的原則。堅持用難度指標衡量試卷質(zhì)量，每次考試后都要進行評價、反饋，促進教師對學情的研究和命題質(zhì)量提升。另外，在教務(wù)處對試題分析的同時，加強命題人自己對試題的分析，既要給出分析報告，又要進行命題交流。

　　2、對于試卷講評：

　　每次大型考試，堅持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評課模式規(guī)范試卷講評課。兩課五環(huán)節(jié)，第一節(jié)課：學生運用sk試卷分析表，結(jié)合答案和答題卡更正試卷。第二節(jié)課：學生討論、展示、點評，教師結(jié)合好分數(shù)上的大數(shù)據(jù)進行試卷有效講評，講出錯率高的題。為使sk試卷分析表使用更科學，本學期擬將試卷分析表印刷成冊使用，同時，做到有講必有查，有規(guī)范必有監(jiān)督，另外，選取部分學科進行試卷講評課的觀摩學習，達到交流提高的'目的。

　　3、對于成績分析：

　　與年級組共同研討，各自的分析重點是什么，定位準確，錯項分析，精準分析，起到分析應(yīng)有的作用。改革教學過程獎發(fā)放方法，加大期中、期末考試獎勵的力度，起到獎勵激勵人、調(diào)動人的作用。

　　4、對于培優(yōu)：

　　利用提分寶，繼續(xù)抓好數(shù)學培優(yōu)工作。

　　5、對于競賽：

　　組織學生參加多種類多科目競賽，為自主招生積累材料。

　　四、堅持多項措施并舉，持續(xù)推進教學改革。

　　為進一步促進教師對考試說明·考試大綱的研究，提升教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強教學、備考的針對性，組織高三年級進行第四屆考試說明·考試大綱研究答辯會。

　　開展第五屆學生展示點評大賽活動，作為課改的重要活動，該活動為提高學生展示點評能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起到重要作用，本學期在初選的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行展示點評大賽的決賽。導(dǎo)學案編制繼續(xù)堅持由專人負責，每組2人，負責一個學期的導(dǎo)學案編寫。

　　繼續(xù)開展教師讀書和學生讀書交流活動，提高教師文化素養(yǎng)。

　　五、按照培養(yǎng)目標，有計劃培養(yǎng)青年教師。

　　按照新教師要過五關(guān)。教材關(guān)、課標關(guān)、考試關(guān)、導(dǎo)學案關(guān)和命題關(guān)的培養(yǎng)目標，本學期教務(wù)處將進行新教師學業(yè)過關(guān)考試和命題比賽。學業(yè)過關(guān)考試，高中教務(wù)處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試，促進教師熟悉教材；命題比賽，組織新教師按照命題要求進行命題，提高新教師的命題能力。

　　此外，教務(wù)處繼續(xù)做好教學用書的征訂、發(fā)放工作；學業(yè)水平考試工作；學分認定工作；考勤、課時工作、教師繼續(xù)教育工作等；實驗室、圖書館做好教學輔助工作，為教學提供良好的教學輔助。

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