實用的班級年工作計劃三篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的班級年工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級年工作計劃 篇1

　　一、班級概況：

　　行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒，一二班級工作計劃。

　　學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、指導思想：

　　為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

　　三、工作重點：

　　本學期本班的工作重點有三點。

　　第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。

　　第二，抓美德教育和學生的日常行為規范教育。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習慣。

　　第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。

　　四、教育內容及措施：

　　（一）行為規范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養成。

　　1、明確一日常規細則，做到人人知曉。

　　2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

　　（二） 搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、 狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

　　2、 各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、 早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、 建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

　　5、 培養團結協作的優秀小干部群體。

　　（三） 對學生進行思想品德教育。

　　1、 利用晨會課對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

　　2、 利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。

　　3、 結合情境，適時對學生進行品德教育。

　　（四） 教育學生努力學習。

　　1、 密切與各科任老師的聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　2、 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　（五） 關心學生身心健康。

　　1、 對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、 教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

　　3、 教育學生養成良好的生活習慣。

　　4、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、 教育學生形成健康的心理狀態。

　　五、每月安排：

　　二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的`規范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。

　　三月：培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動，團結友愛。

　　四月：培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。

　　五月：培養學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規教育。加強課堂紀律。（組織寫字比賽）

　　六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。

　　七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生教育。總結執行學校規范的好人好事，并給予表揚鼓勵。

班級年工作計劃 篇2

　　一、班級概況：

　　總人數：37人男生：18人女生：19人

　　基本情況：

　　行為習慣方面：學生基本能按照小學生日常行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，需要老師同學提醒。

　　學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有上進心，能夠養成大量閱讀的好習慣。但也有個別同學學習習慣較差，學習中困難較多，學習意識淡薄。

　　品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、指導思想：

　　結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強班級德育工作的實效性。

　　三、德育工作總目標：

　　1、重視對學生進行集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育榮在各科教學中，溶在教師的一言一行中。

　　3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的'主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，培養學生的集體觀念。

　　4、通過各項少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明學生。

　　6、通過“做小主人、創新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，人人爭做“文明好兒童”。

　　7、繼續開展“讀書型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。有效組織學生參與各項讀書活動，使學校－家庭－社會這三位一體的德育網絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。

　　8、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

　　四、體育、衛生工作：

　　1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

　　3、與家長聯系，督促孩子每天堅持鍛煉。

　　4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

　　5、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。

　　6、布置好“衛生角”“生活角”，定期宣傳衛生知識，生活小常識。

　　五、家長工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時聯系。

　　2、開好家長會，積極引導家長參與“創建讀書型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

　　3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　二年一班班級工作計劃，

　　4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

　　六、心理健康教育：

　　1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

　　2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。

　　3、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。

　　七、教師的自我要求：

　　1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

　　2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。

　　3、多讀書，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

　　xx

　　20xx年3月3日

班級年工作計劃 篇3

　　初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的初二（2）班，經過一學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續建設好這個班級，特制定如下的計劃：

　　1.第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。

　　2.第二周調整部分學生的座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3.制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　4.嘗試實施班干部輪換制度。

　　5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》、培養競爭意識，開發創造力。

　　6.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

　　7.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。

　　8.及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。

　　9.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

　　10.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

　　11.開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

　　12.繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　13.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　14.開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。

　　15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

　　16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　17.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。

　　18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。

　　19.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

　　20.繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

　　21.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創造力。

　　22.充分利用課余時間辦好黑板報和學生的'手抄活動。

　　初二（2）班雖然教學秩序穩定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。

　　雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經過自己一直努力后，會取得一個比較不錯的成績的。教育學生并不是那么簡單的事情。學生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠將全部精力放在學習上，也是一個很重要的課題。我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學能力，我會取得一個很好的成果的！

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