體育工作計劃

時間：2023-01-31 06:13:25 工作計劃我要投稿

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關于體育工作計劃集錦4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的體育工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于體育工作計劃集錦4篇

體育工作計劃篇1

　　認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，堅持用沂蒙精神育人，緊緊圍繞學校中心工作，以大學生思想政治教育為先導，以文明修身系列教育為中心，全面深化學生管理體制，創新管理模式，全面提高學生管理隊伍的整體素質和能力，促進學生的全面發展。

　　一、重點工作

　�。ㄒ唬﹦撔聦W生管理體制，加強學生教育管理，做實大學生思想政治教育。

　　培育和弘揚社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀教育。堅持“以學生為中心”的育人理念，利用黨課、團課、就業指導課、軍事理論課作為宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策的主陣地，緊扣當代大學生的時代特點，有針對性地開展思想政治教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　依據學生德育工作體系和學生管理工作體系，加強大學生思想政治教育工作，堅持“學院—輔導員—學生干部—學生”四級管理體制，實行班干部分片承包責任制，通過全覆蓋網格化管理，做好學生的教育管理工作。

　�。ǘ┟鞔_責任目標，加強安全教育管理，做牢學生的安全穩定工作。

　　明確責任，嚴明紀律，扎實做好學生安全穩定工作。制定年度安全教育實施方案和計劃，開展以安全理論、安全形勢和安全常識為主要內容的學習教育，使學生對安全工作常思不忘、常防不疏。

　　1、樹立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點、有針對性地開展對學生的安全教育管理。通過各級各類會議，開展各種活動，向學生進行安全教育宣傳，使學生在思想上構筑防線，在行動上采取預防措施。學生會、班委會要配合輔導員定期或不定期地進行安全檢查，排除各種安全隱患，針對安全問題，提出改進或整改措施，加強安全管理。

　　2、加強學生遵紀守法教育。了解國家的有關法律法規和學校的各項規章制度，培養學生遵紀守法的自覺性，營造優良的學風和考風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學生違紀率。

　　3、開展法制講座，各班要定期召開安全穩定教育主題班會，把安全穩定教育工作貫穿于學生工作的全過程，堅決反對校園暴力。

　　4、強化預警機制，落實預警制度。通過預警，強化學風建設、紀律意識和心理健康工作，努力提高學生管理工作的預見性與科學性；要實現預警工作和學生思想品德評定緊密結合，同時繼續高度重視學生管理工作中的熱點問題，堅決維護廣大學生的根本利益。

　　(三)實施筑基工程，加強學風建設，促進學生的學業學習。

　　加強班級建設，打造班級凝聚力、向心力和戰斗力，營造積極向上、文明健康的良好班級氛圍。實施班級日志記錄制度，“約會晨光”早讀制度，構建新型班級建設模式和學習型公寓創建模式，評選10個先進班級，30個先進宿舍，開展讀書節系列活動，推進書香校園建設。堅持管理育學風，制度樹學風，榜樣帶學風，活動促學風，進一步加強學風建設，促進學生的學業學習。

　　1、加強大學生誠信教育

　　培養學生科學嚴謹的學習態度，杜絕曠課、遲到、早退、上課開小差等不良現象。加強考風考紀的宣傳和教育工作，嚴格考試紀律，在學生中，形成一種自覺學習、自我管理、自我提高的良好習慣。

　　2、加強學習適應性教育

　　加強新生入學后的學習適應性教育，幫助新生實現由中學到大學的角色轉變，使其盡快適應大學生活，了解所學專業方向和專業要求。積極宣傳落實各級各類獎學金、助學金制度，引導、鼓勵學生刻苦學習。

　　3、加強職業生涯和就業指導教育

　　有計劃、有步驟地對學生進行職業生涯和就業指導教育，并貫穿于整個大學生活，讓他們了解社會就業形勢，引導他們根據自身的特點選擇和設計職業生涯方向，并圍繞這個主題調整自己的學習方向，培養學生的科學精神和人文精神，從而讓學生能自主學習，形成良好的學習風氣。

　　4、加強人文素質教育

　　開展豐富多彩的校園文化活動,舉辦符合體育專業特點的各種學術報告會、專題講座、專題研討會、專業技能競賽等活動，提高學生的學習興趣和綜合素質，提高學生的實踐和創新能力，使學生在文明、整潔、優美的環境中學習和生活，增強學習效果,提高學生綜合素質。

　　5、加強主題活動教育。

　　通過開展以學風建設為主題的各種活動，使學風建設成為每個學生的一種牢固觀念、行為目標和自覺行動。

　　6、加強心理健康教育

　　充分發揮輔導員和心理咨詢師的作用，積極為學習困難學生提供心理幫助，為他們排憂解惑，激發他們學習的信心和勇氣，克服學習上的畏難情緒，在校園大環境里勤奮學習，健康成長。

　�。ㄋ模┥罨贫雀母�，加強輔導員隊伍建設，全面提升輔導員隊伍的整體素質。

　　舉辦第二屆輔導員職業技能大賽；創新工作思路與方法，提高學生工作隊伍的服務意識和管理質量，開展輔導員教育和培訓，選派優秀的輔導員參加各類培訓及相關的學習實踐活動。輔導員要深入學生班級、宿舍，增強與學生之間的溝通；通過家訪、書信、電話等形式，增強學校與家長之間的溝通。

　　二、常規工作

　　（一）扎實做好20xx年就業創業工作。

　　認真做好就業推進月的各項工作，辦好體育學院專場招聘會，建立建設10個大學生就業創業基地，轉變學生就業觀念，培訓學生就業能力，努力實現畢業生充分、高質量就業，努力提高20xx屆畢業生的就業率。（3—5月份）

　　（二）加強考研、考聘服務工作。

　　對考研、考聘學生進行復試面試培訓，指導、幫助學生做好面試、復試工作，努力實現考研率、考聘率的新突破。（4—5月份）

　�。ㄈ┘訌姰厴I生的.思想政治教育工作。（六月份）

　　對畢業生進行感恩教育、誠信教育和愛國愛校教育，使每一位畢業生都能珍惜大學美好時光，站好最后一班崗，文明安全離校。

　�。ㄋ模┘訌姽睬鄨F工作，積極開展大學生社會實踐活動。

　　加強黨委對青年工作的領導，推動黨的建設中帶動團的建設，逐步建立健全與學院發展相適應的組織體系和運行機制，提高團委自我完善和發展的能力，進一步增強團委的吸引力、凝聚力和戰斗力，不斷鞏固和擴大青年群眾基礎。

　　推進大學生素質拓展計劃，積極開展大學生社會實踐活動和專業見習實習活動，使大學生在社會實踐活動中接受鍛煉，增長才干。（7、8月份）

　　（五）認真做好20xx級新生入學教育和軍訓工作。（8、9月份）

　　認真做好20xx級學生的思想教育，著重進行軍訓和國防教育、紅色教育與文明規范教育、校情校史與專業思想教育、校紀校規教育、生活適應與安全教育等，把新生軍事訓練和學生管理規章制度教育相結合。

　　(六）舉辦20xx年學生專業技能展示暨20xx元旦晚會和第二屆“程斌·十佳學子”評選活動。

　　在晚會上，對學生群體中涌現出的先進個人、先進集體和程斌·十佳學子進行表彰，倡樹典型，表彰先進，鞭策后進，形成你追我趕的良好學風、院風。（12月份）

　�。ㄆ撸┏浞职l揮學生會、班委會、團支部的作用，加強學生干部隊伍培訓和能力建設，釋放正能量。

　　舉辦學生干部培訓班，通過外出參觀學習考察、聆聽專家輔導報告等形式，建設一支高素質學生干部隊伍，充分發揮他們的橋梁、紐帶作用，使之成為學生工作的主力軍。

　　提高學生管理干部隊伍的思考力、學習力、執行力和表達力，傳承沂蒙精神，落實責任擔當，全力打造一支特別能吃苦、特別能戰斗的學生管理干部隊伍。

　�。ò耍┙Y合體育專業學習，舉辦豐富多彩的第二課堂活動，促進第一課堂的學習。

　　舉辦學生基本功大賽，認真辦好學生班級籃球聯賽、排球聯賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、網球比賽、足球比賽等。（1—12月份）

　�。ň牛┱J真實施《學生思想品德評定辦法》，做好學生日常行為指導。

　　要把《學生思想品德評定辦法》落實好，嚴格學生的日常量化積分程序，規范管理。

　　（十）加強學生宿舍管理，為學生提供一個“溫馨、和諧、文明”的學習生活環境。

　　繼續堅持倡導宿舍標準化建設和文化建設，組織文明宿舍評比；堅持輔導員深入學生宿舍制度，發揮學生宿舍大學生自我管理作用，要嚴肅值班紀律，加強檢查，督促學生自覺遵守紀律，努力遏制學生違紀現象的發生。發揮學生會、班委會和團支部在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環境。

　�。ㄊ唬┰趯W生中進行“崇尚體育文化，演繹卓越人生”主題教育活動，深入發展體苑文化，形成體育學院特色品牌。

　　把體苑講壇、體苑讀書會、體苑外語角、體苑文化林、體苑書友會、體苑廣場才藝匯、體苑十佳學子、體苑影院辦好、辦出特色，使之成為品牌。

　　（十二）認真做好入黨積極分子培訓和學生組織發展工作，完成好各級各項評優、資助、表彰等工作。

　　按照學校要求，本著“公平、公正、公開”原則，認真組織國家各類獎助學金的評比發放、評先樹優和學生組織發展工作，營造風清氣正的學生工作氛圍。

　　一、指導思想

　　緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

　　二、成立體育工作領導小組

　　略

　　領導小組下設辦公室在二合小學德育處，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任，李躍同志具體負責日常工作，陳英同志協助處理日常工作，

　　三、工作目標：

　　1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校工會抓好群體工作，進一步發揚我校體育傳統特色。

　　2、體育學科要繼續加強學習、研究，規范體育課堂教學。

　　3、抓好各校體育訓練，在市級比賽中能出尖子選手。

　　4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。

　　四、主要工作

　　（一）加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量

　　1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。

　　2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

　　3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。

　　4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

　　5、加強學科的常規檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發生。

　�。ǘ�、加強學科建設，爭創品牌亮點

　　1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

　　2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發揮更有效的作用。

　�。ㄈ�、抓好群體工作，豐富學校文體生活

　　1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

　　2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。

　　3、組織開展好學生體育競賽活動，學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動�；顒右８愠Ｐ�，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

　　4、抓好日常業余訓練，體育組要組織安排好訓練工作，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。

　　5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師鍛煉的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業余生活，增強教職工的體質。

　　（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作

　　1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

　　2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在11月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

　�。ㄎ澹�、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。

　　教學工作：

　　1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。

　　2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。

　　3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質量監控。

　　群體工作：

　　1、規范學生體質測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

　　2、群體方面，組織學生大型比賽5項，分別為田徑運動會；籃球賽；“5制”足球賽；乒乓球賽；健美操賽。

　　3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。

　　競賽、訓練工作：

　　1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

　　2、組隊參加XX市學生運動會。在學�，F有的經濟條件下，盡可能的參加多項比賽。

　　科研工作

　　1、組織校級精品課程，申報校級教學成果獎。

　　2、力爭在市級以上獲獎、刊物發表論文5篇。

　　迎評工作

　　1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。

　　2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（12月份）。

　　具體安排

　　1、開學前安排好課程，根據教務處發放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包括教學計劃的制定、選項教學班級、課表發放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。

　　2、訓練隊的確定：根據全年計劃和XX市小學生運動會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。

　　3、群體競賽活動（預計活動項目，學校的具體情況撥發體育專項經費）：

　　校、鎮級比賽： 3-5月份 “5制”足球賽（男子）、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。

　　7月份參加XX市小學生運動會【“5制”足球賽（男子）、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽】

　　10月份學校運動會

　　11月份冬季長跑比賽，乒乓球賽

　　4、體質測試安排： 9-11月進行

　　5、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（12月份）

　　20xx年，心理健康教育中心將繼續堅持全面育人的方針，從積極心理學的視角，不斷創新，繼續提升學生心理健康水平。

　　一、加強制度建設，完善制度保障

　　制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續完善有關制度，為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理健康教育工作領導小組》、《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理危機預警與干預領導小組》等。通過制度建設，厘清各方工作職責，理順各種工作關系，用制度“管人”，以制度“管事”，確保心理健康教育的正常開展。

　　二、優化育人環境，軟硬件使用效益最大化

　　目前心理中心擁有較好的軟硬件條件，這為學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將采取各種方式，充分發揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度，盡可能讓所有學生對心理中心有個大概了解，特別是消除部分同學對心理中心的錯誤認知，讓大家愿意來心理中心。二是加強軟硬件使用效益。心理中心現擁有11個功能室及1個專題網站。心理中心將采取多種方式，盡可能提高其使用效益，努力為學生營造一個溫馨、專業的心理求助環境。

　　三、加強培訓力度，打造專業團隊

　　心理健康教育團隊專業水平的高低，將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結合專業培訓與專題培訓，不斷擴大教師受培訓的量與質，逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業水準。同時加強學生朋輩輔導力量的培訓。將加強對班干，特別是心理委員的培訓力度，讓他們掌握基本的心理調節方法以及心理危機識別方法，通過朋輩輔導的建立以及危機事件的預警來減少心理危機事件的發生。

　　四、調動系部力量，打造精品活動

　　活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調動系部的積極性，繼續以新生心理普測周、心理素質拓展周（月）、5.25活動月、11.25活動周為主線，加強活動策劃的力度以及設計的前瞻性，通過學生喜聞樂見的形式，打造系列精品活動，讓學生在活動中強化心理健康意識，提升自身的心理健康水平

　　五、加強理論研究，提升內涵建設。

　　經驗來源于實踐。但是任何事情僅僅停留在經驗層面，將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動為契機，調動教師的科研熱情，提升其研究水平，打造一支理論水平高、專業技能強的教育隊伍。同時，加強個案資料的整理與研究，為學院的決策提供支撐。

　　六、加強對外交流，擴大中心影響

　　現在的社會是交流的社會，只有不斷加強對外交流，才能在提升自身內涵的基礎上，增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關平臺，不斷擴大對外交流，包括參加全國、省市的心理學方面的學術會議、論壇、培訓會等，增加中心的出鏡率。

體育工作計劃篇2

　　20xx年秋基本情況分析：

　　新學期的開始，對于每一位初中學生的思想意識、言行及行為習慣比上學期已經有了很大的提高，本期我們將繼續努力使絕大部分學生的身體素質得到更大的提高；本期第4周將進行學校第八屆學生田徑運動會，所以開學前3周主要針對運動會項目來學習，使學生們在運動會上賽出水平，為學校參加高縣第37屆中小學田徑運動會選拔人才。對體育常識，術語以及簡單的隊列、隊形進行學習；另外還要學習學生體質健康測試的五個項目。

　　20xx年春教材分析：

　　1、跑：①短跑：重點是起跑及終點沖刺；難點是前擺充分和蹬擺結合。

　�、谀土ε埽褐攸c是調整呼吸方法；難點是培養意志品質和毅力。

　　2、跳躍：重點是提高腿部力量；難點技術動作的'掌握。

　　3、投擲：重點是提高上肢力量；難點是掌握動作技術。

　　4、隊列隊行：重點是動作協調；難點是動作整齊。

　　6、籃球：重點跳起投籃的技巧。

　　教學任務與目標：

　　上課時要注重五個領域的實施：即①身體健康，②運動參與，③運動技能，④心理健康，⑤社會適應，要注意按照課標樹立四個基本理念：①堅持健康第一的指導思想，②激發運動興趣、培養終身體育的意識，③以學生發展為中心，重視學生的主體地位，④關注個體差異與不同需要，確保每個學生受益，在判定課時教學計劃時要遵循以下幾個原則：①要確立本次課明確而又具體的學習目標，②內容的選擇和組織教學能有效地促進學生達成本次課的學習目標，③重視通過多種手段和方法激發學生對體育學習和活動的興趣、活躍課堂氣氛，從而使學生在愉快的體驗中獲得知識和技能，④各種活動的時間不要安排，要有一定的靈活性，⑤要力求簡單明了，使教師有更多的時間考慮創造性教學，⑥要給學生布置課外體育活動的作業，促使學生逐步養成堅持體育鍛煉的習慣。

　　教學方法與措施：

　　1、采用模擬50米沖刺，讓學生體會起跑和沖刺的技術動作。

　　2、用跳臺階提高學生腿部力量和彈跳力，在踏跳板上體會蹲踞式跳遠的技術要領。

　　3、通過俯臥撐、推啞鈴、推小車、擲紙飛機等鍛煉手臂力量和技術動作。

　　4、分組進行原地跳投的教學和練習。

　　教學進度安排

　　周次教學工作要點

　　1—5周一，學習運動會項目。二、隊列練習：“立正”、“向右看齊”、“向前看”、原地轉發、原地踏步、齊步走、跑步走等。

　　6—10周跑：快速跑、跑的專門練習，起跑姿勢，擺臂練習、途中跑、終點跑等，中間穿插跳繩練習與比賽，提高學生的靈活性，跳橡皮筋等有益身心的練習與游戲，球類：籃球練習、球性。

　　12—16周耐力跑，以提高學生耐力為主，可以以越野跑的形式進行，球類練習：1、運球，2、運球上藍，3、投藍及比賽等。

　　17—18周一、簡單測驗，二、技巧、前滾翻，三、跳遠練習，四、智力游戲等。

體育工作計劃篇3

　　體育教學目標是單元教學目標的下級目標，它是體育教學中師生預期達到的教學結果和標準。也叫課時計劃。體育教學目標是單元教學目標的下級目標，它是指一節體育課中教師預期達到的教學結果和標準。它包含五個方面，即運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應。

　　體育教師應具有的基本職責是什么？

　　1、高尚的道德品質教師的思想境界、道德品質、行為表現對學生的思想道德和世界觀的形成有著極其深刻的影響，所以具備高尚的道德品質是首要的條件。

　　2、深厚的理論基礎與廣博的知識根據教育的特點，教師應具備：基礎理論知識、專業知識與技能、教育學和心理學知識、橫向學科知識等。

　　3、良好的專項技能技術為了有效地促進青少年身心健康，使他們全面協調發展，更好地搞好體育教學工作、運動訓練和群眾體育工作，體育教師應熟練掌握至少一項運動理論和技術技能，同時還要盡量多掌握一些娛樂體育和休閑體育的項目，才能做好本職工作。

　　4、先進的現代教育思想和教育觀念教育思想和教育觀念都是體育教師素質的重要組成部分，思想和觀念是人們高層次心理需要的反映它必將產生一種強大的內驅力去激勵體育教師全身心地投入到自己的教學工作中去。因此體育教師必須具有素質教育的思想和觀念，有終身體育等全新教學觀、學生觀、人才觀和教育質量觀。

　　5、全面的專業工作能力體育教師應具備的一般能力有教學能力、教育能力、科研和創新能力、社會交往能力。其中教學能力是體育教師完成教學任務最基本的業務能力。體育教師具備的專業能力有運動能力訓練能力和組織能力，運動能力是體育教師從事本職工作的特殊能力。

　　6、良好的心理品質和強健的體魄體育教師必須具有良好的心理承受能力、抗挫折能力，并能及時有效地調控好自己的.情緒，愉快地與他人合作。在教學過程中，體育教師的心理特征以及表現出的行為對學生也會產生較大的影響，良好的身體素質是體育教師終身鍛煉的需要，也是進行體育數學提高運動技術水平適應社會體育工作的必要條件。因此體育教師必須重視身體素質的提高，以適應教學工作的要求。

體育工作計劃篇4

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

　　一、指導思想

　　為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

　　二、目標和原則

　�。ㄒ唬┠繕�

　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，

　　確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　�。ǘ┰瓌t

　　1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

　　2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

　　3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

　　4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際

　　情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的`課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。

　　三、實施措施

　　1、時間安排

　　上午中午9：40--10：05，下午 3：50-4：40任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

　　2、活動保障

　　1）加強領導健全組織機構

　　具體分工如下：

　　校長辦公室：宏觀調控，并隨時督查。

　　教導處：制定具體實施方案，指導和組織全�！瓣柟忮憻捯�

　　小時”活動。

　　各班主任：負責按活動計劃實施。

　　2）認真學習提高健康意識

　　以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

　　3）全員參與強化過程管理

　　堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

　　四、實施內容

　　以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我�，F狀，現內容安排如下：

　　五、場地安排

　　一年級：籃球場

　　二年級：升旗臺以南

　　具體位置由體育老師安排，做好標記。

　　六、班級特色活動內容：

　　班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

　　低年級

　�、儆腥さ钠孔�。（每位學生準備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等）