美術教研工作計劃(精選15篇)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的美術教研工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美術教研工作計劃1

　　 　　美術教研工作計劃新年伊始，萬象更新，在陣陣鞭炮聲中，新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，特制訂本計劃。

　　一、指導思想：

　　堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質教育，開全課程，開足課時，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，使我校成為有特色的農村學校之一。

　　二、基本情況分析：

　　我校現有美術教師4人，全為兼職，他們雖有一定的專業素質，但由于所擔負的工作多，事務繁忙，在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。

　　全校共有教學班10個，學生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品，因此今后的美術教育工作任重而道遠。

　　三、本學期的任務目標：

　　1、通過常規月查督促教師進行正常教學，做到按表上課，使美術教學落到實處。

　　2、通過聽課、評課活動，促使教師上好每一節課，努力提高美術課堂教學藝術水平。

　　3、通過組織美術研討和交流活動，使全校美術教師互相學習，不斷提高專業素質。

　　4、通過各種美術競賽活動的.開展，激發學生學習美術的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

　　5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動，培養一批美術苗子，以帶動其他學生學好美術，從而提高全校美術教學質量。

　　四、方法和措施：

　　1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　　4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

　　5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。

　　6、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。

　　五、教研活動安排：

　　二月份：

　　1、制訂、收繳美術教學計劃。

　　2、常規月查。

　　三月份：

　　1、舉辦師生書畫展。

　　2、常規月查。

　　四月份：

　　1、聽美術公開課。

　　2、舉行手工制作比賽、展覽。

　　3、常規月查。

　　五月份：

　　1、舉辦“五·一”、“五·四”專刊。

　　2、常規月查。

　　六月份：

　　1、舉辦慶“六·一”書畫展。

　　2、組織美術期末考核。

　　3、常規月查。

　　七月份：

　　撰寫美術教學工作總結。

美術教研工作計劃2

　　為了新學期能有的放矢的進行工作，特制定本學期的教研工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　教研活動是每個學校的一項常規而又至關重要的工作，為老師們提供了一個互相學習、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發揮的一個良好的陣地。數學教研活動以學生為本，以數學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高教師整體素質，促進學生全面、持續、和諧地發展。

　　二、數學工作要點

　　以構建優質高效課堂為中心，進一步發揮骨干教師的作用，將課堂教學落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。希望通過活動，逐步帶動日常教學活動，將“常態課”升級為“精品課”。本學期，采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構的方式。有效培養教師的教育機智，課堂的調控、把握教材等的綜合能力，為聆聽者呈現豐富、生動、扎實的“精品課”，促進課堂教育質量不斷提升。具體做法如下：

　　1、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的準備：備教材——備學生——備教學方法——備教案。只有這樣，教師的上課才能達到預期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學生的研究，并寫好教學設計。

　　2、認真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一

　　一節課作為數學教研活動的時間，要求每位教師在這一學期中聽課至少8節，有記錄，評課有建議。

　　3、反思。授課老師在上完課后，應認真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見，融會貫通，總結記錄。

　　4、要在課堂上留給學生自主實踐的空間。采用開放的教學，讓每位學生在自己的思考中學會分析、比較、綜合、應用等能力。

　　5、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。

　　6、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。嚴格把好期末、期中考試的教學質量關，確保及格率、優秀率達標，提高教學質量。考試雖重要，但不要陷入題海戰術中，體驗數學的思想方法、培養數學的思維能力和創新能力，還是我們當下必做的課題。

　　三、音樂、美術工作要點

　　音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展。

　　開學初學習音樂、美術課程標準，熟悉新教材，備好課，并制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

　　認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。研究一些課例，促進教研組成員的教研水平。

　　青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求，針對音樂、美術學科特點，加強教師基本功學習。

　　積極參加縣、校等各類教研活動，參加各類學習，自覺閱讀相關的教育、教學書籍。

　　教研活動要保質保量地進行,并符合音體美學科的特點。遇到問題將隨時討論解決。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　一、學習指導思想，提高自身素質。

　　我校的美術教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作，積極推進課程改革。搞好校本課程開發，抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高教師的自身素質。

　　二、了解主要工作，貫徹到教育教學實踐中。

　　(一)貫徹新課程理念，改善教學行為。

　　1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

　　2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

　　3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

　　4、積極參與教育論文撰寫、投稿。

　　5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。

　　(二)立足本職工作，改進教研方式。

　　1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究，領會新教材的.結構體系和單元教學要求，發展學生的審美和表現能力。

　　2、學習市小學美術學科教學建議。

　　3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

　　4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿，在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

　　5、繼續學習信息技術，不斷提升學科教師的信息素養，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合。

　　6、經常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。

　　(三)參與課題研究，提升理論與實踐水平。

　　1、積極參與市美術課題研究。

　　2、樹立“精品課”意識，上好每一節美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗，共享優質教育資源。

　　3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。

　　4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修，提高范畫能力。

　　一、指導思想

　　進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

　　二、教學目標

　　本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

　　三、具體工作

　　①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念

　　本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

　　②課堂教學活動、

　　加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

　　高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行（結合學生訓練情況可適當調整）：

　　第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習；

　　第3—6周石膏幾何體素描寫生；

　　第7—9周靜物素描臨摹；

　　第10周美術專業中期測試；

　　第11—14周基礎靜物素描寫生；

　　第15—18周復雜靜物素描寫生；

　　第19—20周美術專業中期測試。

　　在雙周五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

　　高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節課。

　　四、教學要注意的問題

　　1、注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

　　2、注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。

　　總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

　　工作要點：

　　一、課題研究

　　在課題《藝術體驗》的教學實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。運用好現代教育技術，培養和發展學生的審美鑒賞能力，繼續認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究，我組會加強對二至四年級的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

　　二、學習方面

　　1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學的新步伐。

　　2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的方向。

　　3、上網收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。

　　4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高為教學服務的能力。

　　5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。

　　三、教學方面

　　1、認真完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。

　　2、加強美術課課堂教學的案例研究工作，使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

　　3、教研活動常規化，每兩周開展一次，確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，經常組織對教學設計的研討，不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。

　　5、經常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業務水平。

　　6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。

　　四、其他工作

　　1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動，到達預期的目標。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現風采。

　　2、結合“藝術體驗”活動，發揮美術組宣傳、美化的作用。

　　3、教研組自我建設和積累工作。

美術教研工作計劃3

　　一、工作思路

　　本學期美術教研組工作的總體要求是：認真學習和貫徹執行新課程改革綱要的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導美術課堂教學實踐。要認真貫徹陸校長對新學期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真學習新課改，加強對本學科教師的培養，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

　　二、主要工作

　　（一）教學方面：從愿意到明白，聚焦課堂教學

　　1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

　　2、認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，結合課堂教學組織觀摩研究課。

　　3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，推進校本課程的研究和開發。

　　（二）改進教研方式，做好教師的專業培訓工作。

　　1、組織美術學科新教材的培訓，組織教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求。

　　2、組織美術教師認真參加區美術學科教學教研。

　　3、積極發現、總結、美術教師的教學成果。

　　（三）搞好課題研究，加強青年教師培養，抓好校本教材的'開發。

　　1、組織和發動教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。

　　2、參與學校的校本教材的開發，進一步總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。

　　3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優秀論文，為青年教師成長創造條件。

　　4、重視小學美術教師在教學專業和專業技能方面的提高與進修，對教師范畫能力要有一定的要求和提高。

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、參加區美術學科教師會議，布置新學期教研工作

　　2、參加區美術學科2到20xx年級課標本教材（下冊）教材分析。

　　3、搞好學校的雅園畫展。

　　4、制定教研計劃，做好新學期學校環境布置和辦公室的布置。

　　三月份

　　1、參加成都市藝術節的作品選拔。

　　2、討論學校課題，準備課題結題。

　　3、采購本學期美術教學用品。

　　四月份

　　1、校本教材的準備和編定。

　　2、加強自我學習，認真閱讀一本書和加強專業學習。

　　3、美術組商議研究課，并進行集體備課。

　　五月份

　　1、加強課堂改革力度，提高教學質量。

　　2、籌備6、1兒童節畫展

　　六月份

　　1、加強課堂改革力度，提高教學質量。

　　2、從愿意到明白，聚焦課堂教學。

　　3、總結課題研究，寫好階段小結報告。

　　4、做好學期結束和學生成績評定的工作。

　　5、商討下學期工作。

美術教研工作計劃4

　　一、指導思想：

　　本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的'經驗，加強對本學科青年教師的培養，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

　　二、本學期的任務目標：

　　1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。

　　2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

　　3、通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

　　4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

　　5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

　　三、方法和措施：

　　1、根據教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業務水平。

　　4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

　　5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。

　　6、組建美術興趣小組并積極開展好活動，培養和發展學生特長。

　　四、教研活動安排：

　　第1周：

　　1、制訂美術教學計劃。

　　2、成立美術社團。

　　第3周：

　　1、美術組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節在四（1）班開課，課題：《眼鏡的設計》。

　　2、參加組內聽課評課活動。

　　3、輔導學生參加學校組織的繪畫比賽。

　　4、校藝術節比賽輔導。

　　第5周：國慶放假。

　　第6周：

　　1、學習《溫州市新常規設計》，交流心得。

　　2、 平陽縣優秀案例評比。

　　3、集體備課。

　　4、校藝術節比賽。

　　5、平陽縣美術學科命題評比。

　　第7周：

　　1、美術組教師參加校一人一課活動。繆秋芬老師于10月16日早上開課，課題：《走迷宮》。

　　2、參加組內聽課評課活動。

　　3、科技節輔導。

　　第9周：

　　1、美術組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課，課題：《秋之韻》。

　　2、參加組內聽課評課活動。

　　3、科技節輔導。

　　4、集體備課。

　　第11周：

　　1、美術組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課，課題《剪雪花》。

　　2、參加組內聽課評課活動。

　　2、平陽縣第20屆中小學科技節比賽。

　　第13周：

　　1、美術組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課，課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課，課題《江南民居》。

　　2、參加組內聽課評課活動。

　　第15周：

　　1、教研組活動，江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。

　　2、交流心得、案例分析。

　　3、集體備課。

　　第17周：

　　1、集體備課。

　　2、觀摩優秀課例，交流心得。

　　第19周：

　　1、組織美術期末考核。

　　2、撰寫美術教學工作總結。

美術教研工作計劃5

　　一、學習指導思想，提高自身素質。

　　我校的美術教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參予省、市、區美術教師選修模塊的培訓工作，積極推進課程改革。搞好校本課程開發，抓好課題研究。以國家教委頒發的《課程計劃》為指導；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高教師的自身素質。

　　二、了解主要工作，貫徹到教育教學實踐中。

　　（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。

　　1、學習新大綱，把握教改動向。

　　進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

　　2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

　　3、美術教師積極參加全市對美術鑒賞等必修模塊進行的集體備課，多聽研究課，提高課堂教學的質量，并進行專題研討活動。

　　4、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

　　5、積極參與教育論文撰寫、投稿。（9月截稿）

　　6、積極參加大市范圍的中小學美術教師優秀課評比。

　　7、參加美術專業委員會年會及撰寫年會論文。

　　（二）立足本職工作，改進教研方式。

　　1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求，發展學生的審美和表現能力。

　　2、學習常州市中小學美術學科教學建議。

　　3、協助市教研室搞好美術課程標準和選修模塊教材的培訓工作。

　　4、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

　　5、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿，在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

　　6、繼續學習信息技術，不斷提升學科教師的信息素養，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的`整合。

　　7、經常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗。

　　（三）參與課題研究，提升理論與實踐水平。

　　1、積極參與區、校美術課題研究。

　　2、樹立“精品課”意識，上好每一節美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗，共享優質教育資源。

　　3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。

　　4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修，提高范畫能力。

　　三、具體日程安排

　　九月份

　　1、布置學校環境。

　　2、選出學校興趣小組成員，每周固定時間參加興趣活動。

　　3、參加教研室教研會議，制定美術教研計劃。

　　4、參與美術學科五年級上冊課標本教材的教材培訓。

　　5、積極參與“美術教學案例研究”評選，并確定報送省參評文稿。

　　6、積極撰寫藝術教育論文，參加省藝術教育論文評比活動。（9月截稿）

　　7、參與美術新課程“模塊”教學教材教法研討。

　　8、積極報名參加常州市中小學美術學科教師評優課活動。

　　十月份

　　1、積極參與中小學美術學科專業委員會年會論文的撰寫、投稿。

　　2、做好準備接受學科常規調研。

　　3、聽美術新教師研究課，自己上好一節研究課。

　　4、積極參與學科專題網頁的建設工作。

　　5、積極參與學校課題研究工作。

　　十一月份

　　1、上一節“精品課”，寫一篇優秀的案例。

　　2、學校內部老師交流美術教育、教學經驗，做好總結與反思。

　　3、組織學校的書畫比賽。

　　十二月份

　　1、積極參加美術學科專業委員會年會。

　　2、參與美術選修模塊教材教法研討活動。

　　一月份

　　1、積極參加中小學美術學科課程改革經驗交流座談會。

　　2、積極參加由有關專家來常講學美術教學研究學術的報告會。

　　3、參加美術中心組和美術學科專業委員會理事會議，商討下學期工作。

　　4、學期工作總結。

　　5、整理上交資料。

美術教研工作計劃6

　　我們美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合課題組織美術教師探索課堂教學創新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。

　　一、教研重點：

　　1、新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。

　　2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。

　　3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度，注重美術文化的'學習，這是新世紀美術教育的一大特點。

　　4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯系在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

　　二、活動目標

　　1、加強業務學習，努力提高自身的素質，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。

　　2、以豐富校園文化，創建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

　　3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。

　　三、具體工作安排:

　　九月份：

　　1、制定美術教研組計劃。

　　2、落實組內的教研課。

　　3、常規檢查。

　　4、落實科技節美畫板與科幻畫活動的方案。

　　5、落實拓展課方案。

　　6、拓展課成果展，做好櫥窗布置。

　　十月份：

　　1、組織校科技節比賽。

　　2、開展科技節比賽輔導，選取優秀學生參加縣比賽。

　　4、學生科技節優秀作品展示，做好櫥窗布置。

　　5、校美術教研活動。

　　十一月份：

　　1、組織學生參加縣級活動。

　　2、校教研活動。

　　3、組織學生參加市級比賽。

　　十二月份：

　　1、參加縣美術教研活動。

　　2、校教研活動。

　　一月份：

　　1、做好期末復習、考試工作。

　　2、期末檢查。

　　3、期末結束工作。

美術教研工作計劃7

　　時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

　　一、指導思想：

　　全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素質教育，為學生的全面發展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規范的教學活動和豐富的`教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

　　二、基本情況分析：

　　我校現有美術教師4人，都為專職教師。美術組的教師都有優秀的專業素質和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。

　　我校一向十分重視體、音、美等的教學，并且在各級各類競賽活動中取得優秀成績，由于受地區和經濟條件等的限制，學生知識面狹窄，對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。

　　三、本學期的任務目標：

　　1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。

　　2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

　　3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

　　4、通過各種美術競賽活動和藝術節的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

　　5、通過課內教學活動和組織的校本課活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

　　四、方法和措施：

　　1、根據教務處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規月查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

　　3、通過聽評課，促進美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業務水平。

　　4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

　　5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。

　　6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動，培養和發展學生特長。

美術教研工作計劃8

　　一、工作思路

　　新學期，我室將繼續以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用；認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》，以提高各類課型的教學質量，全面提高學生的音樂素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，從而進一步提高我區藝術教育整體水平，推進藝術教師專業成長。

　　二、主要工作

　　（一）研訓結合，提高教師的課程意識

　　1、組織多種形式的培訓活動。遵照市、區的教研工作的指導意見，結合我區教師的實際狀況，本學期將分類參與或組織“音樂教師基本功賽前培訓”、“音樂學科質量檢測的操作策略”、“蘇教版美術教材培訓”等專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

　　2、開展多種專題研究。延續上學期的研究專題，深入持續的開展研究。根據我區各高級中學的師資配備現狀，同時也為其他模塊的開設夯實基礎，本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯系，合理整合取舍教材資源，開展相關內容的教學研究。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究，同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動；小學和初中美術學科結合新教材開展“欣賞與評述”類的教學專題研究，關注不同領域的欣賞作品的“導賞策略”。

　　3、組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，《中小學美術課型范式》，本學期將組織初中和小學美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

　　（二）引領校本研修，提高教師自主發展的`能力

　　1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研項目，全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

　　2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。

　　3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

　　4、提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

　　5、積極搭建網絡研修平臺。推薦“教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源，開展觀摩學習；發揮“學科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。

　　（三）加強藝術學科教師隊伍建設

　　1、發揮教學協作片中心組長的引領作用。加強與協作片組長的溝通與合作，協助協作片開展活動，逐步形成推動課程發展的合力。

　　2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優秀教師的專業成長。

　　3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環節，力求使研究方法和成果得到內化。

　　（四）繼續推進教師基本功訓練。

　　1、發布xxxx年基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。

　　2、結合區教學評優和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

　　3、結合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導和培訓。

　　（六）做好其它工作。

　　1、協助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

　　2、協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

　　三、主要活動

　　2月份

　　1、組織區中小學美術教師開展“教材培訓”專題培訓。

　　2、組織小學音樂教師開展優質課評比第一輪選撥活動★

　　3、“階梯式成長團隊”組建和召開第一次會議。

　　3月份

　　1、組織小學、初中美術教師結合《中小學美術課型范式》和《中小學美術課程標準》，開展“欣賞與評述”教學專題研究。★

　　2、組織小學音樂教師開展評優課第二輪上課活動。★

　　3、組織高中美術教師開展“美術鑒賞”模塊教學專題研討活動。

　　4、選派部分教師參加常州市小學音樂聯校教研活動。

　　4月份

　　1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學中的三維體驗》課題成果推廣活動。

　　2、組織小學美術教師參加常州市“同題異構”教學研討活動。

　　3、組織高中音樂教師開展基本功比賽活動。

　　4、組織中小學音樂教師開展《中小學音樂教學質量檢測的方法與要求》二級培訓。

　　5月份

　　2、推送選手參加常州市小學音樂優質課選撥活動。

　　3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。

　　6月份

　　1、組織部分中小學美術教師參加省小學美術評優課觀摩活動。

　　2、推送選手參加常州市高中音樂教師基本功比賽活動

　　2、召開區音樂、美術理事會。

美術教研工作計劃9

　　一、工作思路

　　新學期，我中心將繼續以推進音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用；認真學習有關學科核心素養的相關理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質，從而進一步提高我區藝術教育整體水平，推進藝術教師專業成長。

　　二、主要工作

　　（一）研訓結合，提高教師的課程實施能力

　　組織培訓活動。遵照市、區的教研工作的指導意見，結合我區教師的實際狀況，本學期將組織以本區骨干教師為主體的式的二級培訓包括“中小學歌唱教學的`問題梳理與解決對策”、“藝術學科學業檢測的思與行”，培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

　　開展專題研究。本學期將延續上學期的相關專題，深入持續的開展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標準，做好必要的過度；初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”；美術學科將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

　　組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，修訂版高數課程標準，本學期將組織高中、初中和小學美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

　　（二）引領校本研修，提高教師自主發展的能力

　　做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調研項目，全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

　　圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的'研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。

　　豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

　　提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

　　積極搭建網絡研修平臺。推薦“教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源，開展觀摩學習；發揮“學科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。

　　（三）提高藝術學科教師隊伍建設的實效

　　發揮教學協作片中心組長的引領作用。加強與協作片組長的溝通與合作，協助協作片開展活動，發動組長開設專題講座和示范課,逐步形成推動課程發展的合力。

　　組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優秀教師的專業成長。

　　提高教研活動的質量。擴大教師參與面，改進活動方式，設計教師體驗式的參與環節，力求使研究方法和成果得到內化。

　　（四）大力營造教師基本功訓練的氛圍。

　　發布20xx年中小學音樂基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態。

　　組織發動音樂教師觀摩省音樂、美術教師基本功比賽實況，結合區教學評優和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

　　結合特定項目，依托“名師大講堂”開展相關薄弱技能的指導和培訓。

　　（六）做好其它工作。

　　協助市教科院做好相關省市培訓工作和相關專題研究工作。

　　協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

　　三、主要活動

　　2月份

　　1、組織召開中小學音樂美術中心組成員會議。

　　2、召開區“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。

　　3月份

　　1、組織區中小學音樂教師開展基本功比賽。

　　2、組織區高中音樂教師開展集體備課系列活動。

　　3、組織開展常州市小學“民歌類歌唱教學策略”的四校聯動活動。（星河）

　　4月份

　　1、組織開展初中音樂“發展學生核心素養”的教學專題研究活動。

　　2、中小學美術“核心素養之圖像識讀素養的培養策略的研究”專題活動。

　　3、重點指導推送區音樂、美術基本功比賽選手參加常州市比賽。

　　4、高中美術鑒教學專題研究活動。

　　5月份

　　1、組織區音樂教師觀摩省音樂、美術教師基本功比賽實況。

　　2、組織開展初中美術“發展學生核心素養”的教學專題研究活動。

　　3、組織區小學音樂教師開展“欣教學研究”的同題異構活動。

　　6月份

　　1、組織區中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。

　　2、召開區音樂、美術理事會，商討總結初中學業評價的相關對策。

美術教研工作計劃10

　　一、指導思想本學期繼續以新課程標準的思想為指針，依據學校本學期的教學計劃，認真貫徹新課程標準的精神，落實各項要求，充分學科組團隊的力量，做好微課題的研究工作，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提升教育教學質量。本學期美術課本全部換了新教材，我們要深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科青年教師的培養，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。繼續開展好校本課程學生小組活動并落實到實處。

　　二、教學目標

　　1、通過各種形式對學生進行美術文化教育。利用課件美術資料對學生進行形象直觀的美術教學，激發學生學習美術的興趣。與各班級班主任老師緊密配合，抓好課堂紀律，開展多種形式的美術課堂教學和美術創作活動，對學生進行美育教育。

　　2、專業美術知識和技能方面。認真學習新修訂的美術課程標準，把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上，利用信息技術促進美術課堂教學。關注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高發展學生的藝術修養，推動我校美術教育工作的'發展、提高教學質量，又能全面發展學生的藝術個性。

　　3、情感價值目標。欣賞藝術家和同伴的作品，提高對美術作品的欣賞能力，促進美術欣賞的語言表達能力，形成正確的審美觀。繼續完成美術欣賞評述領域的課題實驗研究。將組織開展慶元旦書畫展，培養學生的參與意識，體驗成功的樂趣，行成正確的美術價值取向。

　　三、方法和措施：

　　1、依據校20xx年工作計劃要點及精神，結合本學科的教學教研實際情況以及教導處的教學要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、落實候課制度，爭取課堂效率最優化。按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，強化限時備課，開展說課活動，使美術教學能優質高效開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進青年教師的業務成長，老教師的經驗交流。互相學習，取長補短，提高本組教師的業務水平。

　　4、扎實開展好教學活動，使用好教研博客群、QQ群、飛信、校訊通等方式，積極利用云平臺開展網絡互動式教研。

　　5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體學生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。培養和發展學生特長。

　　6、各種活動拍照留足跡，整理好文本材料備檔。

　　四、教研活動安排：

　　九月份：

　　1、制訂個人美術教學計劃。

　　2、準備微課程設計評比。

　　3、新教師聽課。

　　4、做好美術基本功參賽選拔。

　　5、準備校本課程開課。

　　十月份：

　　1、參與第一輪限時備課活動。

　　2、常規月查，能手示范課，青年教師診斷課。

　　3、繼續微課題研究實踐。藝體1+1課堂教學抽測。

　　十一月份：

　　1、迎接縣里美術課堂教學達標活動。

　　2、常規月查。第二輪限時備課活動。

　　3、女職工書畫手工作品展。

　　十二月份：

　　1、舉辦元旦書畫活動。

　　2、常規月查。青年教師讀書沙龍。

　　3、自查美術學習情況。

　　元月份：

　　1、組織美術期末考核，迎接考察，縣教學督導。

　　2、撰寫美術教學工作總結。

美術教研工作計劃11

　　一、指導思想

　　遵循教育局20xx年教學工作要點和進修學校工作安排，以改革創新為動力，以美術書法教師專業素質的提升為中心，促進教師專業發展。

　　二、基本思路

　　1、以“三教合一”為抓手，使美術教研、師訓和教科研有機整合。

　　2、抓住書法納入中小學教學體系的契機，加強寫字教學，努力提升書法教學水平。

　　3、提升中小學生的美術素養，加強美術書法課堂教學的質量監測。

　　4、加大農村初中、山區、完小和民工子弟學校的學科建設

　　三、主要措施

　　1、加強研訓活動、聯片研修的整合

　　加強區域聯片研修和市級活動的整合，使“三級教研”圍繞課程建設、課堂教學及改革、資源建設和學科團隊建設四個內容展開。積極探索主題聯片與項目聯片相結合，依托聯片研修平臺，加強各學校學科組之間的聯系和協作。同時把握好項目培訓中的每一個關鍵性環節，確保項目培訓的高質量、高品位。聯片活動均要有主題、有方案、有材料，做好統籌、協調、溝通、存檔工作。高中段利用各校自身優勢，開展學科基地的建設、星級教研組的申報。

　　2、做好教壇新秀、優質課評選和中小學美術教師基本功比賽的工作

　　小學美術教壇新秀評選工作，在已經完成奉化市級選拔的基礎上沖刺寧波比賽。高中優質課力爭在寧波有好名次。

　　3、注重青年教師的培養

　　利用名優教師后備人才班、名師帶徒等團隊，充分發揮其研究、引領效應，搭臺子、壓擔子，使之成長為“校內能引領、市內能示范、市外能展示”的優秀教師。通過各種途徑鍛煉青年教師的'教學能力，打磨優質課堂。

　　4、做好調研聽課工作，加強學生美術素養的監測。

　　狠抓常規教學，深入引導聚焦課堂的真問題、小問題研究，改進和完善教師教學行為，錘煉教學技能，提高課堂教學效益。同時借助省市學生學業素養監測的平臺，有效提高學生的學科素養。

　　5、加大山區、完小和民工子弟學校的學科建設

　　在做好重點學校優秀教研組的幫扶工作的同時，加強薄弱學校，特別是農村初中、山區學校、完小、民工子弟學校的指導。通過調研，發現問題，探討對策，努力提高薄弱學校的美術書法教學水平。

　　四、分月工作安排

　　二月份

　　1、教研組長會議

　　2、制訂20xx學年第二學期聯片研修計劃

　　3、小學集體調研（爾儀下旬）

　　三月份：

　　1、普高集體調研（二中5日、武嶺6日、高級11日、江口12日、奉中13日）

　　2、小學集體調研（松岙5日）

　　3、“牽手行動”常態課堂教學專題調研（向陽學校、成龍學校）

　　4、寧波市高中美術優質課比賽（課型：美術鑒賞）（下旬鄞江中學）

　　5、開展“輕負高質”的課堂教學專題調研（溪口中學、蕭王廟初中）四月份：

　　1、奉化市高中美術教壇新秀選拔

　　2、寧波市小學美術教壇新秀評比（中旬）

　　3、寧波市美術學科論文評比（中旬）

　　4、小學書法教師專業能力提升研修（項目培訓4.25）

　　5、20xx新教師結業考核

　　6、20xx初中畢業生美術綜合素質測試工作

　　7、小學集體調研（西塢）

　　五月份：

　　1、美術高研班培訓寫生和創作之一（上旬鄞江中學）

　　2、中小學美術研訓寫生活動（項目培訓面向全體5.8—9）

　　3、奉化市中小學美術教師基本功比賽（中旬）

　　4、小學音體美等綜合學科教學調研

　　5、美術教研員寫生活動（下旬）

　　6、“以學定教，先學后教”課堂教學專題調研（尚田中學、大堰中學）

　　7、寧波市中小學生美術、書法比賽上送作品（奉化5、20寧波5.31）六月份：

　　1、美術高研班培訓寫生和創作之二（江口中學上旬）

　　2、美術資源的整合與應用項目培訓（面向部分6.12）

　　3、寧波市第八屆美術教師基本功比賽（中旬）

　　4、寧波美術教研員會議（下旬）

美術教研工作計劃12

　　新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，特制訂本學期教研工作計劃。

　　一、指導思想：

　　堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質教育，開全課程，開足課時，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的`能力，使我盡快步入名師行列之一。

　　二、基本情況分析：

　　我是學校美術教師還兼職學生處副主任之職，雖有一定的專業素質，但由于所擔負的工作多，事務繁忙，在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。

　　全校全校八年級共有教學班6個，學生260多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品，因此今后的美術教育工作任重而道遠。

　　三、本學期的任務目標：

　　1、通過常規月查督促教師進行正常教學，做到按表上課，使美術教學落到實處。

　　2、通過聽課、評課活動，促使我積極上好每一節課，努力提高美術課堂教學藝術水平。

　　3、通過組織美術研討和交流活動，使全校美術教師互相學習，不斷提高專業素質。

　　4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

　　5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動，培養一批美術苗子，以帶動其他學生學好美術，從而提高全校美術教學質量。

　　四、方法和措施：

　　1、按照教務處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　　4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

　　5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。

　　6、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。

　　五、教研活動安排：

　　八月份：

　　1、 制訂、上繳美術教學工作計劃。

　　九月份：

　　1、舉辦班級黑板報評比

　　2、常規上課。

　　十月份：

　　1、舉辦慶祝國慶節書畫展

　　2、聽美術公開課。

　　3、舉行班級學生手工制作展覽。

　　4、常規上課。

　　十一月份：

　　1、舉行班級學生手工制作展覽。

　　2、常規上課。

　　十二月份：

　　1、常規上課。

　　2、組織美術期末考核。

　　3、撰寫美術教學工作總結。

美術教研工作計劃13

　　一、指導思想

　　本學期音美教研組針對音樂、美術學科的特點，以學校工作計劃及教務部工作計劃為指導，以提升專業班教學質量為工作中心。全面提高藝術教學常規工作質量、打造務實，有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃：

　　二、工作重點：

　　1、突出強化教學質量意識

　　（1）加強課堂教學的常規管理，營造和諧的校園藝術氛圍。

　　（2）積極籌備11月份的晉元杯教學評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術上的支持。從而進一步探索課堂教學的新思路，切實提高教學質量，最終達到教研組成員共同進步。（本學期的重點）

　　（3）認真學習新教育理念，要求能在課堂教學中充分體現素質教育，培養學生對藝術的鑒賞的能力。關注學生的體驗、感悟和實踐；注重“兩綱”教育與課堂教學的整合。圍繞“生命教育在藝術課堂的整合”圍繞

　　（4）根據藝術課程的特點，加強多媒體在課堂教學中的應用，從視、聽到感悟，加強學生的藝術鑒賞能力。

　　2、有效落實常規工作

　　（1）、本學期將進一步加強本組全體成員的教學常規工作，認真做好、備課、上課、聽課等規定動作，特別是興趣課拓展課班教學，自主性強，隨意性大，要求至少每年有成績、在市區比賽中有名次，主張多寫教學反思和課后分析。加大教案和教學反思檢查的力度，加強組內聽課、聽課活動提高組內教師的整體水平，利用組內特有的優秀教師資源加強教學研討活動。

　　（2）教研活動安排在每周五上午第二節，雖然本組教師工作地點及工作時間不相統一，但我們還要確實保質保量地進行，使每次教研活動的內容符合音美學科的特點的同時，把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。

　　（3）認真落實教學常規管理制度，在xx年常規工作的基礎上，繼續完善教學常規管理。認真落實二期課改及“兩綱”精神，這學期藝術教學的重點我們定為“兩綱”進課堂，“兩綱”與藝術課堂教學的'結合。同時加大教案檢查中“兩綱”內容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學的“貼標簽”行為。按照教務處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。（本學期重點）

　　（3）自覺完成學校的聽、評課任務。學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中。每月及時上報組員聽課情況。

　　（4）完善音樂、美術、舞蹈專業教室管理制度，并在教室張貼，嚴格按制度/管理教室。

　　3、抓相關活動，創晉元的品牌教育

　　經過我校幾年的藝術教育教學工作的開展，我校藝術教學已初顯成效，并且每個藝術教師也有其特色的教學內容。本學期我們要在以往工作的基礎上，繼續完善這些教學特色板塊，凸顯我校藝術教學的亮點。

　　（1）開設電子琴、兒童畫拓展課，開設合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，注重平時定時、定量有計劃的對學生的藝術培養過程，為學校培養更多藝術人才。

　　（2）組織學生參加市、區各級藝術比賽，多為學校爭得榮譽。使我校藝術教學在全區、以及上海市占有一席之地。

　　（3）音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動；美術老師配合學校搞好學校櫥窗、環境布置。

美術教研工作計劃14

　　一、指導思想：

　　以中學《美術課程標準》為指導依據，認真貫徹基礎課程的決定，圍繞區、校“藝術教育”工作重點，加大課堂教學的研究與校本教研的力度，努力提升教師的專業素養和課堂教學水平。通過開展有效校本研修活動，促進美術教學的發展。本學期以推進課堂教學改革，進行課堂教學實效評價為重點工作，抓落實促規范，全面實施素質教育，積極推進特色學校的建設。

　　二、教研活動的工作思路

　　1、集體研究制定美術學科教學計劃，確定教學內容和教學進度，每位教師根據備課組計劃寫出所教班級的教學計劃（附在教案本首頁）。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。

　　2、課程的改革不僅是內容的改革，也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功，認真備好上好每一節課，規范常規教育，努力學習美術知識，把提高教師的`業務素質落到實處。

　　3、每位教師在教研組內上好一堂研究課，認真聽課評價，并做好一份優秀的教學設計，承擔一次中心發言。

　　4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動，提高每位教師的職業素養和專業基本功，做到互幫互助，群策群力，我校藝術特色而努力。

　　5、加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術高考課程改革方向。

　　6、在全校學生中征集繪畫、書法作品，做好不同級別的美術比賽的美術作品展評的整理、歸類、選送等工作。

　　三、計劃具體措施

　　1、完善校本美術專業課教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

　　2、加強備課組建設，強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。

　　3、探索培養學生創新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術團與“2+2活動”這一平臺在高一培養一批美術特長生。

　　4、繼續開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。

　　5、加強各年級美術特長生的培訓，多出精品，組織參加各類競賽爭取獲得好成績。

　　6、積極做好高二學期初的專業測試工作，高三考前的三次模擬考試及區美術模擬考試現場和比賽工作。

　　7、抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學及專業入門教學。

　　8、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的網絡優勢擴大藝術教學的影響力，建立完善美術教師的個人博客。

　　四、本期具體活動安排：

　　9月份：

　　1、討論制定美術校本研修計劃和本學期研修主題；

　　2、結合本校實際教學情況，修改制定本學期教學計劃，積極推進特色學校建設；

　　3、討論、交流細化藝術團教學計劃和“2+2”美術活動計劃；

　　4、協助高二備課組組織好高二新組建美術班的專業摸底測試工作；

　　5、協助高三備課組組織好高三美術專業課測試；

　　6、進行課堂教學常規檢查：互聽課活動。

　　10月份：

　　1、加強美術教學的常規管理，認真撰寫教案及教學意圖、教學后記，做到教學五認真；

　　2、教師參加全區美術學科研究課活動，積極開展備課研究活動；

　　3、美術老師相互聽課，加強交流與討論，認真寫好聽課評價；

　　4、做好研究課的上課、聽課、評課的研討和交流工作，改進課堂教育教學能力，促進課堂教學質量；

　　5、根據區教研室及學校工作安排，為全區美術模擬高考作好準備；

　　6、深入高一課堂，推門聽課，提高美術欣賞課的教學藝術性；

　　7、做好高三美術專業課教學研討活動。

　　11月份：

　　1、評課，并與綜合學科老師討論、交流，做好一次中心發言；

　　2、征集全校學生繪畫、書法作品，做好參加美術作品展評的選送工作；

　　3、高二美術教學研討活動；

　　4、做好區美術統考模擬測試的組織活動；

　　5、欣賞課教學研討活動。

　　12月份：

　　1、組織高三美術生參加全省美術高考活動；

　　2、高二美術書畫評比活動；

　　3、檢查教學反思和讀書心得；

　　4、高一美術教學研討活動。

　　1月份：

　　1、強化教師基本功訓練，做好組內大比武；

　　2、組織高一、高二美術期末考核；

　　3、高二美術教學研討活動；

　　4、建議每位教師讀好一本書，并進行組內交流。

　　2月份：

　　1、上交教案、聽評課本、教學反思、美術課教學反思、讀書筆記等資料；

　　2、進行教研教學工作總結；

　　3、上交各類教研，教學材料及小結。

美術教研工作計劃15

　　一、指導思想：

　　以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業發展，全面提升教育教學質量。

　　二、重點工作：

　　1、通過“一課三磨”、“ 一人一課”等聽課、評課活動，促使老師上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

　　2、組織美術教研研討和交流活動，使全體美術教師更新教學理念，互相學習，取長補短，不斷提高專業素質。

　　3、通過校級社團的活動，提高學生的美術興趣，培養一批美術特長生。通過各種競賽活動，激發學生學習美術的興趣，使學生他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術氛圍。

　　4、積極參加各級各類的美術活動，提高美術教師素養。

　　5、教學中如何激發學生創新意識，培養創新能力的研究。繼續研究如何轉變學生的學習方式，激發學生的'學習興趣。

　　三、主要措施：

　　1、推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業成長和發展。

　　2、強化教研組的建設。集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談重點內容的教學設想，設計每天的課堂作業和家庭作業。

　　3、嚴格教研活動紀律，相關人員應積極認真準備按時完成；活動情況將納入期末考核。

　　4、結合學校的實際情況，舉辦多種形式的美術活動，豐富校園文化生活。

　　5、組建校級美術社團并積極開展好活動，培養和發展美術特長生。

　　6、開展好校園藝術節美術類組織評比活動。

　　四、教研活動安排：

　　二月份：

　　1、制定本學期美術教研活動計劃

　　2、安排本學期美術活動

　　3、師生美術社團制定計劃及正常開展活動。

　　三月份：

　　1、師生美術社團正常開展活動。

　　2、一課三摩活動

　　3、輔導學生參加吳江區藝術節繪畫、書法比賽。

　　四月份：

　　1、 各師生社團活動有序開展。

　　2、 一課三摩活動

　　3、輔導學生參加吳江區藝術節繪畫、書法比賽，完成校級評選

　　五月份：

　　1、各師生社團活動有序開展。

　　2、組織校級藝術節活動。

　　六月份：

　　1、匯總本學期的教研活動成果。

　　2、組織美術期末考核。

　　3、撰寫美術教學工作總結。

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