小組管理制度（通用10篇）

　　在發展不斷提速的社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的小組管理制度，歡迎閱讀與收藏。

　　小組管理制度 篇1

　　課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、美術興趣小組活動目的

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、興趣小組活動要求

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每天下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術教室內的設施和用品。

　　三、興趣小組活動內容

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以兒童畫、重彩畫、線描為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（3）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的.統一安排，要堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　小組管理制度 篇2

　　1、qc小組即質量管理小組，圍繞本企業的方針目標和現場存在的問題，以改進質量、降低消耗；提高經濟效益和人的素質為目的而組織起來運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。本站qc小組負責本站的`質量管理工作。

　　2、本站qc小組以"現場型"或"攻關型"為主，也可與其它班組聯合起來，組成課題小組。

　　3、本站qc小組以站長或技術員為核心，組成小組。組長由關心本班站質量改進工作，能帶領全組成員開展活動的同志擔任。

　　4、小組課題由小組人員共同討論，確定。課題確定后向基層質量管理領導小組注冊登記。課題選擇要立足于本崗位，以生產薄弱環節和局方針目標為依據，圍繞提高質量，改善管理、提高人員素質和文明生產等方方面面進行選擇。也可根據上級安排的課題進行活動完成。

　　5、小組應定期開展活動，活動要做好記錄，要制定詳細的計劃，集思廣益、分工負責，按pdca程序進行，目標明確，對策要具體，措施要落實，并及時開展檢查。

　　6、本站qc小組要積極參加局召開的成果發布會，力爭拿出好的優秀成果，促進班站工作。

　　7、對在qc小組活動過程中，積極、表現良好的同志要給予表彰獎勵。獲得局級qc優秀成果獎勵時，對小組或小組外有功的人員采取重點獎勵，不搞平均主義，大力吸收關心本站質量管理的人員加入到qc小組中來，使本站全面質量管理工作做得更好。

　　小組管理制度 篇3

　　為了學校教育的多元化發展，推動學校校園內拓展型課程的開設，鼓勵教職工參與學生的課外教育活動，促進學生全面發展，制訂石筍中學各類課外小組活動制度。

　　本“學生課外活動小組管理制度”適合學校教務處、德育室及教研組等有關部門開設的各類以學生為主要對象、以課外活動為主的各類課外活動小組。

　　1、每學期開學初，學校會同教務處、德育室，根據上級部門（包括青少年科技藝術指導中心、區教育局、區體育局、區教研室）部門的新學期工作指導意見，結合學校三年發展規劃和學校自身的發展特點，在集中體育組、藝術、科技總輔導員的基礎上，制訂出本學期課外活動小組開設計劃后，由相關單位和負責人具體落實。

　　2、體育教研組長負責體育類活動小組的.活動安排和指導，科技、藝術總輔導員負責科技、藝術類活動小組的指導，學校類的活動小組由教務處具體負責。所有活動小組都應確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進行。

　　3、期未結束（或雖未到期未，但某一活動小組活動內容完成），輔導老師應將本小組的活動記載交主管領導（總輔導員、體育教研組長或教務處、德育室）存檔。

　　4、每學期結束時，由校長室會同教務處、德育室將本學期各活動小組的活動情況進行總結、表彰。

　　小組管理制度 篇4

　　為了保證學校各興趣小組活動有計劃、有實效地開展，加強活動的過程管理，特制定本活動管理制度。

　　一、學生可根據自己的'愛好，選擇參加興趣小組。

　　二、學校設立了以下兩類興趣小組：

　　（1）文藝類：科幻美術興趣小組、電子琴興趣小組、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組、小主持人興趣小組、英語興趣小組、健美操興趣小組。

　　（2）實踐操作類：計算機操作興趣小組、科學興趣小組、小制作興趣小組、乒乓球興趣小組。

　　三、統一制訂“興趣小組活動安排表”，做到定時間、定地點開展活動。

　　四、每位興趣小組輔導員要認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

　　五、值周領導要做好日常檢查管理，認真統計各組出勤情況，處理好各種問題。

　　六、學生應按時參加活動，遵守活動紀律，每個興趣小組設立組長一名，讓學生參與管理。

　　七、自覺愛護活動器材、注意環境衛生，保持場地整潔，確保學生的人身安全。

　　八、期末做好興趣小組的總結工作，評選好興趣小組的優秀學員。學校組織多種形式的成果匯報活動，并對興趣小組進行合理評價。

　　九、各輔導員要做好興趣小組活動記錄、學生獲獎證書、發表作品等資料，期末上交特色創建小組存檔。

　　小組管理制度 篇5

　　團隊理念：

　　團結一致認真高效自信活力開拓創新

　　一、日常制度：

　　1、團隊所有成員必需遵守憲法、法律、校規校紀和本制度開展一切工作。

　　2、團隊工作實行分工負責制，隊長負責協調總體工作，團隊成員負責各自分工工作，各項工作應按時完成。因特殊情況預計不能完成工作的，應至少提前兩個工作日告知其他成員。

　　3、每周定時召開會議，總結前一個階段的活動情況，宣布下一個階段的活動計劃。并由團隊成員輪流做會議記錄。

　　4、開會時，要求團隊成員準時參加會議，如有特殊情況需提前請假。

　　5、實行會議討論制度，團隊成員各抒己見，通過咨詢指導老師意見，合理安排團隊活動和事務。

　　6、團隊內部成員應同心協力完成項目工作，相互間保持工作溝通和交流。

　　7、自覺維護團隊形象，不傳播和散布不利于團隊的言論。

　　8、自愿、自覺、主動的'接受團隊的工作任務；主動了解團隊的活動進展和其它狀況，向團隊提出建議。

　　9、增強安全意識，特別是外出進行實地考察時，要注意交通安全和活動安全。

　　10、團隊成員需要記錄下自己在活動中的總結體會，組長定期檢查個人筆記。

　　11、在活動中要注意言行舉止，要時刻牢記你代表的不是一個人，是一個團隊的形象，是華南農業大學的大學生形象。

　　12、對于組長安排有任何異議或者建議，請在每周例會上提出，會外不接受任何更改信息。

　　二、財務制度：

　　1、嚴格遵守“林學院第二屆大學生科技創新活動報銷發票注意事項”的相關規定。

　　2、財務明晰。定期公布活動支出的財務情況，以及管理財務資料。

　　3、各項花費須出具發票備查。如有特殊情況無法預先支取應留下發票，事后報銷。小項目的支出如無法開具發票，應用收據替代，并在收據后面注明所用事項。

　　4、以節儉、高效為原則。控制預算、壓縮成本。如在廣州市內的交通盡量乘坐公交車以節省費用。

　　5、所有花費將根據預算表進行，最后編制決算表。未考慮到的花費需要有合理的使用支出理由。

　　三、檔案保管制度

　　1、本項目實施過程中所有的文字、照片、視頻等材料，都必須統一由2名成員共同備份存檔。

　　2、本次活動過程中的所有資料以月份為單位進行保管。

　　小組管理制度 篇6

　　1、新型農村合作醫療領導小組（以下簡稱領導小組）在市委、市政府領導和上級業務部門指導下，負責本市農村合作醫療的組織領導、資金籌集和實施管理工作。

　　2、領導小組下設辦公室。辦公室是領導小組的辦事機構，負責日常有關工作。

　　3、領導小組要定期召開會議，聽取辦公室匯報農村合作醫療工作情況，組織協調各方面的工作，研究解決存在問題，部署下一階段工作。

　　4、領導小組成員要深入到村民和當地醫療服務機構中，了解農村合作醫療保障制度的.執行情況及群眾的意見和建議，及時向領導小組匯報。

　　5、搞好新型農村合作醫療的宣傳教育工作，不斷提高干群對農村合作醫療的認識，推動農村合作醫療保障制度的鞏固和發展。

　　6、領導小組每季度對農村合作醫療經費的開支情況進行一次審查，并要求各有關部門將審查結果張榜公布，接受監督，取信于民。

　　7、每年召開一次農村合作醫療代表會，對全年農村合作醫療制度執行情況進行一次全面考評和總結。對工作開展好的單位和個人進行表彰；對工作不力的單位和個人，給予通報批評。

　　小組管理制度 篇7

　　第一章總則

　　第一條為強化管理制度，規范社團建設，使活動資料形成一定的文件，且保證文件的方便查閱、可行傳遞，保證社團人能更好的從文件中了解社團及其發展歷史，特建立此制度。

　　第二章檔案管理原則

　　第二條反映社團活動及發展實情。

　　第三條分類明確便于查閱。

　　第四條管理規范。

　　第三章存檔范圍

　　第五條社團重要會議資料（社長例會、社團例會、常務會議及典型發言的會議記錄、總結及照片等）。

　　第六條校團委及社團聯合會發來的有關的決定、決議、指示、命令、條例、規定、計劃等文件資料。

　　第七條反映社團活動情況的策劃書、活動總結等。

　　第八條各種工作計劃、統計材料及學期或學年工作展望和總結等。

　　第九條大學生社團聯合會任免材料以及關于社團理事和成員的獎勵、處分文件材料。

　　第十條關于社團成立、合并、撤銷、更改名稱等文件資料。

　　第十一條關于社團的歷史沿革、大事記及反應社團活動的簡報、照片。

　　第十二條社團的財務、物資、檔案的.交接憑證等。

　　第十三條社團指導老師及外聘指導員的個人資料及指導意見等文件。

　　第十四條社團編輯的出版物。

　　第四章檔案管理方式

　　第十五條設立檔案管理部門，要求責任到人。

　　第十六條建立完善檔案管理制度。

　　第十七條制定科學的檔案分類方案。

　　第十八條社團重要文件要求相關部門妥善并保密管理

　　第五章檔案收發、查閱及更新

　　第十九條檔案材料要整潔、完整。

　　第二十條按要求和分類存檔，不能雜亂無章。

　　第二十一條嚴格執行歸檔及登記制度。

　　第二十二條在社團換屆時完成檔案移交

　　第六章處罰制度

　　第二十三條對惡意破壞損毀檔案者，嚴格處分。

　　第二十四條對于檔案遺失的處理，經調查后酌情給予處罰。

　　小組管理制度 篇8

　　一、學習小組的建立制度

　　1、異質原則

　　依據學生學業基礎、學習能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學生組成若干個異質學習小組，使各組之間達到相對平衡。

　　2、集體原則

　　小組是一個高度凝結整合的集體，小組成員的學習、成長與評價都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達到個人目標，即小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現，更要幫助小組同伴實現目標。

　　3、建立學習小組的目標

　　學習小組要更加能夠促進學生積極的有效學習和才能的發展，更有助于培養學生的合作精神、團隊意識和集體觀念，從而實現更大的成功、形成更積極的關系和產生更好的心理調節。小組成員的個人目標和小組目標之間是積極的相互依賴關系，小組成員既要積極承擔個人責任，又要相互支持、密切配合，發揮團隊精神，有效地完成小組學習任務。

　　4、小組的.編制

　　以性別、性格、學科優勢互補（與科任教師進行協調）等為依據，從每部分中抽取一人組成一個組，每組4—6人。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

　　二、學習小組的規范

　　（一）組長職責

　　組長是小組的靈魂，既是小組活動的領導者又是小組活動的組織者，在合作學習中具有舉足輕重的地位。組長應在班主任和班委會的指導下開展工作履行職責。職責主要包括組織小組的學習和進行小組常規管理。

　　1、組長帶頭遵守執行小組內的各項制度，組內的各項任務要最先高質量完成，時時處處帶頭維護小組、班級、學校的榮譽，起榜樣作用，做好示范。

　　2、組織組員開展課內外的合作學習，每天至少組織檢查督促組員學習完成情況，落實課外或課內預習，學習交流討論，各科課外作業并負責記錄。

　　3、分配小組學習任務，如探究活動、展示活動等，組長應對組員進行分工，以便更好的完成任務，應注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質疑等各項任務，是每個組員得到鍛煉。

　　4、組織小組合作學習活動的快速、有序開展。

　　5、小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結果按時反饋給班主任和組員。

　　（二）合作學習要求

　　各小組長應本著對每個組員負責的態度，公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現象發生。

　　1、組員應服從組長安排，學習是做到分工有協作。

　　2、遵守課堂紀律。

　　3、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學活動，充分體現學習自主性。

　　4、組員要按時完成各學科的學案和作業并及時交納，不抄襲，不打折扣。

　　5、每個組員都要有公平的鍛煉機會，輪流完成各項任務，要鼓勵幫助后進同學進行更多的鍛煉。在討論中，成績最好的主持討論，成績中等的做記錄，成績下等的發言，再由成績好的補充；如果題目內容多，組長要分配所有組員均有發言機會；平常還可根據學生的特長劃分成理科組和文科討論組。

　　6、交流一定是在組員各自自主學習的基礎上進行，通過交流取長補短，共同受益。

　　（三）小組評價

　　1、加分獎勵機制：

　　考核主要從預習完成情況、課堂表現情況、作業完成情況三個方面進行，預習完成情況以組員實際完成的預習任務情況為依據，將組員劃分三個等級（ABC）依次計3、2、1分；課堂表現情況根據學生參與課堂的實際情況按三個等級（ABC）依次計3、2、1分；作業完成質量情況按三個等級（ABC）依次計3、2、1分。

　　2、扣分懲罰機制：

　　①紀律：課堂上不得有隨意講話，睡覺，看小說，遲到、早退、曠課等違紀情況，積極參加班級和組上組織的各項活動，不推諉，不缺席。

　　組員如有違反上述要求的，每次扣1分。

　　②自主學習：要獨立完成預習、自主學習和反饋檢測任務，組員要按時完成各學科的學案和作業并及時交納，不抄襲，不打折扣；按照考試要求完成各科目的平時檢測。

　　凡未完成預習等任務的一次扣1分；缺交作業一次扣1分，作業、測試抄襲每次扣1分。

　　③合作交流：組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學活動；

　　在課堂合作學習中，一天內不參與課堂討論合作學習，游離于小組學習之外者，扣1分；一天內不進行互幫互學的，扣1分。

　　小組長按周真實的統計本組平均分，并以周為單位算出月、半期、期平均分。（小組長的得分必須得到本組組員認可。）

　　3、評價結果

　　各班級每周匯總一次，并評出優秀小組長一名。下周歸0，重新計算。學校每一個教學月匯總一次。下個教學月歸0，重新計算。每個教學月學校將評出優秀小組長、優秀班級體，并給予適當獎勵。學期末學校將評出年度優秀小組長、年度小組合作優秀班級體。并給予適當獎勵。

　　小組管理制度 篇9

　　為了充分發揮教代會代表、工會組長在學校民主管理工作中的作用，使民主渠道通道，特制定工會小組民主管理制度。

　　一、 教代會代表、工會組長應堅持四項基本原則，遵守教師職業道德，認真學習《集美中學教職工代表大會章程》，增強民主管理意識，盡職盡責作好工作。

　　二、 堅持實事求是，注重調查研究，按照一定的組織程序及時向學校反映本組教職工的意見、愿望和要求，保證民主渠道暢通。

　　三、 顧全大局，維護團結，主動宣傳教代會的決議和精神，積極開展組內群眾思想工作，把全組人員的思想統一到教育教學為中心的'各項工作上來。

　　四、 堅持原則，不謀私利，熱心為群眾服務，維護教職工的合法權益。

　　五、 引導本組教職工關心學校建設，積極為學校的改革與發展獻計獻策。

　　六、 認真完成教代會交辦的各項任務。

　　小組管理制度 篇10

　　一、學生宿舍管理制度

　　1.學生入校后一律按指定的房間、床位住，不準擅自調換，寢室內應選好寢室長，要服從寢室長的安排。

　　2.遵守作息時間，按時歸宿；午休和晚上熄燈后應保持安靜，不做妨礙他人休息的'事情。

　　3.未經宿管辦樓長批準不得進入異性宿舍。

　　4.宿舍內不準點蠟燭，生火，點蚊香及焚燒紙屑及任何物品，不準在宿舍內抽煙，喝酒，賭博,不準攜帶管制刀具，保持宿舍,走廊的整潔，宿舍內做到大方美觀，整齊規劃，按宿舍規劃化管理標準，不準隨地吐痰，亂丟，亂扔雜物,不準往走廊倒水。

　　5未經批準，任何人不準在宿舍內擺攤設點，叫賣或推銷物品。

　　6未經學院有關部門許可不得外宿或留宿外來人員，各寢室鑰匙，要妥善保管，不準私自轉借他人或調換，遺失鑰匙要及時報告管理員，離開宿舍休息后要及時關好門窗。

　　7.寒、暑假，外出實習或畢業離校，一律將寢室內衛生打掃干凈，清理，收拾好私人物品，關好門窗。

　　8.嚴禁不關水龍頭，浪費水、電資源。

　　9.嚴禁朝窗外亂扔垃圾，潑水。

　　10.嚴禁將寵物帶入宿舍。

　　11.床卡必須對位粘好，寢室內同學不可隨意調動損壞或丟失必須進行補辦。

　　12.查房時，寢室內人員一律不允許竄房。

　　二、學生宿舍衛生規范化標準

　　1.床鋪要求:床上用品保持干凈整齊;被子必須折疊整齊,床單無褶皺;被子擺放方式及位置要求全宿舍統一；床上不擺放其他衣物等

　　2.書桌要求：桌面干凈無污漬；書籍擺放整齊劃一；其他用品布局合理；不擺放其他雜物。

　　3.地面要求：保持地面清潔，無果皮紙屑等垃圾；地面干凈明亮；無水跡痰跡等。

　　4.鞋物要求：擺放位置恰當；擺放統一、整潔。

　　5.空氣要求：保持室內空氣流通；防止異味的產生；杜絕蠅、蚊等蟲子；注意個人衛生。

　　6.墻壁要求：墻壁無亂貼亂畫；保持墻壁潔白；墻壁裝飾物要有整體美感；提倡個人或宿舍特色。

　　7.玻璃要求：玻璃潔凈明亮；粘貼的裝飾物具有美感且不影響室內光線；窗弦上無灰塵；窗簾整潔。

　　8.陽臺要求：不擺放鞋類、飲料瓶等雜物；保持陽臺清潔；花草、花盆擺放位置合適，具有美感；無水跡、痰跡等。

　　9.內務要求：毛巾、口杯、水桶等生活用品擺放整齊合理。

　　10.整體效果要求：不使用蠟燭等明火，保證宿舍安全；垃圾箱擺放位置恰當，保持垃圾箱的清潔；愛護同學個人財物和公共財物；宿舍有自己的特色布置，美觀大方。

　　11.宿舍氛圍要求：宿舍成員團結友好；宿舍間和睦相處；宿舍成員共同營造出一個溫馨、和諧的休息學習環境；有本宿舍獨特的宿舍文化；對待來客禮貌大方，熱情接待。

　　三、學生宿舍安全規章制度

　　1、寢室內不得隨意私拉電線，亂接電燈，不得亂串網線，不得使用“熱得快”、取暖器、電爐等用電器；

　　2、寢室內不得擅自點蠟燭，焚燒廢紙、燃點蚊香，確保安全；

　　3、寢室人員要自覺愛護公共財產，寢室內的學校財產如有自然破損，應及時申請報修；

　　4、寢室人員離開寢室時，都應自覺檢查門、窗是否關好，電源物品是否收好，電源是否關閉；

　　5、寢室如發生失竊，應及時通過指導教師向學校報告；

　　6、節假日期間如有不回家的同學要經輔導員同意；

　　7、宿舍區內禁止喝酒、賭博或傳閱不健康書刊；

　　8、一般情況下，外來人員不得進入學生宿舍，宿舍內不得留宿外來人員。

　　四、學生宿舍作息規章制度

　　1、學生必須嚴格遵守作息制度：周一至周五按時熄燈休息。假日適當延長熄燈時間。

　　2、宿舍大門開關時間：6：00開門、23：30關門。

　　3、在休息時間內，不得大聲喧嘩、起哄、放音響；違者若不聽勸阻，將予以嚴肅處理。

　　4、晚歸的學生必須憑證件登記后方可入樓。

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