小學車輛管理制度

　　在現在的社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的小學車輛管理制度，歡迎閱讀與收藏。

　　小學車輛管理制度1

　　近兩來，隨著學校辦學規模的擴大，對外往來的增多，進入校園的公務車輛、教職工的私家車輛不斷增多。各類車輛頻繁進出，給校園管理帶來了壓力。為維護校園良好的教學、工作和生活秩序，保障師生員工人身安全和校園財產安全，減少各類事故發生，營建良好的校園環境和停車秩序，根據有關規定，結合我校實際，制訂本規定。

　　一、本規定適用所有出入學校，并在校園內部通行的車輛。

　　二、機動車輛的管理

　　（一）車輛進出

　　1、所有進入校門的機動車輛（含摩托車、電動車）必須減速緩行，進出校門應主動接受門衛檢查，經同意后登記，方可進出。本校教職工私家車一律出示“車輛通行證”進出。

　　2、無牌無證車輛嚴禁進入校園。

　　3、凡在校內舉辦的各種會議或活動的外單位車輛，由主辦單位提前一天向學校申請，經同意辦理手續后由學校通知門衛放行。學工處事先通知校警、門衛人員具體時間、路線等，避開學生上學放學和自由活動時間。

　　4、沒有特殊情況，禁止來校的其它外來機動車輛駛入。

　　5、車輛載物出門，一律門衛工作人員檢查，放行。

　　6、特種車輛（公安、消防、救護、搶險）進出校門校警要主動疏導，確保暢通。

　　（二）車輛行駛

　　1、車輛進入校園后，禁止鳴笛，行駛時速不得超過5公里/小時；嚴禁超車；在遇學生上下課人流高峰時，機動車應主動避讓，嚴禁與學生爭道。

　　2、嚴禁在校園內無證駕車，練車和試剎車；駕駛證照必須年檢有效，并與所駕駛的機動車型相符；嚴禁酒后駕駛。

　　3、摩托車、電動車、助力車嚴禁在校園內行駛；上、下班使用者必須按指定位置停放。

　　4、基建、維修等各類工程用車必須到相關部門辦理審批手續發證后方可進出校園，且在工程區域內和指定路線上行駛。

　　（三）車輛停放

　　1、機動車輛須停放在指定地點，嚴禁在禁行區域和道路上亂停亂放。

　　2、因辦理公務或來校指導工作等需要進入校園的機動車輛由學校校警指揮車輛按指定路線慢速行駛，停放在指定的地點。

　　3、車輛停放時，須拉緊手剎、關閉電路、鎖好門窗以保安全。

　　4、距離校門、路口、消防水栓15米內禁止停放各種車輛，確保消防通道的暢通。

　　5、外單位車輛不得在校內停放過夜，特殊情況須經學工處批準。

　　三、非機動車輛的管理

　　（一）進出校門的非機動車必須證照齊全、手續完備。

　　（二）進出校門時，須下車推行，載物出門時，憑物品出門證放行。

　　（三）校園內禁止騎車帶人，不準雙手脫把或手中持物；不準扶身并騎，互相追逐或曲折競駛。

　　（四）所有非機動車應停放在指定地點有序停放，嚴禁亂停亂放。

　　（五）嚴禁學生騎車上學。

　　四、管理辦法

　　（一）上學放學時，執勤教師在校門口維持秩序，管制車輛、路隊。

　　（二）進出校園的車輛，應自覺服從管理，凡違反本規定或造成交通事故的`，按規定追究當事人的責任，違反交通法規造成后果的，由公安部門按交通法規有關條款處罰。

　　（三）在校園內行駛的車輛，造成對學生傷害的負主要責任，并按有關規定進行經濟賠償。

　　（四）對無牌無證，或擅自進入校園以及在禁止通行區域內行駛停放的各種車輛，除教育批評外，對其立即驅逐出校。

　　（五）校警負責檢查校園內的非機動車，對違規的車輛停放、行駛等，要做出相應的處理。無視校園規定的，加鎖暫扣，并按相關規定處理。

　　（六）對違反規定不服從管理者，必須學習校內車輛管理規定后方可領取車輛，嚴重違規者除學習規定外，還須其交納費用，并交公安機關處理。

　　小學車輛管理制度2

　　為切實加強乘車學生的管理工作，進一步明確乘務員、司機及學校的職責，確保學生乘車安全，保障學生接送工作有序、平穩地進行，根據仙桃市綜治委和市教育局的有關規定，特制訂本制度。

　　第一條、學校成立以校長肖金武同志為第一責任人的學生專用車安全管理領導小組，校長肖金武同志任組長，分管校長王偉同志任副組長，由德育處主任劉乾同志具體負責。

　　第二條、學校負責乘車學生的報名、審核、編排工作，協助車隊辦理好乘車證、簽訂《學生乘車協議》，每月對乘車學生集中進行一次安全教育。

　　第三條、班主任要配合學校做好學生乘車的編排工作，有針對性地對本班乘車學生進行安全教育。讓學生弄清乘車班次，準時乘車；聽從安排，有序上車；車上安靜，文明乘車；等車停穩，安全下車。

　　第四條、學校負責把乘車站點和接送時間通知給乘車學生和學生家長，并安排好足夠的人員維持乘車學生的上下車秩序，監督好乘車學生的.點名與交接工作。

　　第五條、學校校委會領導要關心接送工作，了解乘務員、站點、學生紀律及值日老師的情況；協調乘車學生家長的有關事宜，并將乘車學生家長的意見及時反饋給車隊。

　　第六條、學校德育處定期召開乘車工作會議，共同探討學生乘車管理問題，遏制各類事故發生。

　　第七條、學校德育處重視乘車學生的紀律檢查，結果記入班級五項競賽。學期末，學校對學生乘車情況進行總結，并評比表彰一批優秀乘車隊長。

　　第八條、學校加強與乘車學生家長聯系，使家長明確監護人職責，配合學校做好乘車學生接送工作。

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