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學校突發公共衛生事件管理工作制度（精選12篇）
在不斷進步的社會中，各種制度頻頻出現，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的學校突發公共衛生事件管理工作制度，希望對大家有所幫助。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 1
為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本制度。學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。
一、建立學校衛生工作領導小組，校長主管、班主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、學校衛生實行班主任崗位責任制，值周教師帶領執勤學生每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。
認真開展學校衛生工作的檢查評比。
三、每年xxx月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報、主題班會形式進行宣傳教育活動，堅持每日做一次廣播體操，不斷提高學生素質。
四、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。
五、對學生的傳染病的'防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。
七、學校衛生室要做好衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經�；�、規范化，并對檔案進行科學化管理。
九、附學校衛生管理小組xxx：
學校突發公共衛生事件管理工作制度 2
為及時了解和處理學校安全事故，加強對學校安全事故的監察力度，確保師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》的精神和《學校安全工作要求》的有關規定，結合我校實際，建立事故報告制度，具體要求如下：
一、建立學校事故報告及處理機制。
1．事故報告時限。學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，應在1小時內向鎮教育組及衛生、公安等相關部門報告。
2．事故報告的主要內容。食物中毒事件報告內容主要包括食物中毒事故發生的時間、地點（校內或校外）、中毒人數、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛生醫療機構的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報告內容主要包括事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故原因。
3．事故跟蹤及處理。學校安全領導小組成員在獲息學校發生食物中毒、偉染病流行及安全事故后，應詳細了解情況，在積極協助衛生等有關部門對師生進行救治的同時，主動配合有關部門對造成食物中毒、傳染病流行及安全事故的原因進行調查，及時追蹤了解事故的發生發展情況，并應將相關情況及時報告鎮教育組。學校食物中毒、傳染病流行及安全事故等得到控制后，必須將該事件的有關情況、處理結果及改進措施報告鎮教育組。
4．事故分析。學校應對食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件發生情況、原因進行匯總分析，并根據分析結果制訂切實有效的學校衛生與安全工作整改措施。
二、嚴格安全責任追究制度。
學校要把及時、準確地報送學校事故信息放在信息工作的首位。要層層建立責任制，哪一級發生遲報、漏報、滿報問題由哪一級負責。對學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故和師生非正常死亡事件后，隱瞞、緩報或者謊報的，必須嚴肅追究有關領導人和直接責任人的相應責任；對造成嚴重后果，要依法追究有關人員的法律責任。
三、建立學校事故整改制度。
為切實加強學校衛生安全工作，強化學校的衛生與安全意識，學校對發生的.食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡事件等情況進行通報。對發生事故的原因進行分析，并根據分析結果制訂切實有效的安全工作整改措施，做到警鐘長鳴，努力減少并杜絕學校事故的發生，切實保障師生的身體健康和生命安全。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 3
為了加強學校對教室、宿舍及清潔區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，保證“書香校園，溫馨育人”這一文化主題的可持續發展，特制定本制度。
一、環境衛生制度
1、建立組織機構：由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區進行檢查和督促，每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為評選文明班級的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
（1）、清潔衛生打掃時間：每天早晨和活動課打掃兩次。每周四進行衛生大掃除。
�。�2）、打掃范圍：本班的`清潔區、宿舍、教室（教室統一每天活動課和晚上放學后打掃）
（3）、打掃要求：
A：教室標準：要求地面先掃后拖，包括教室所對應范圍的走廊；教室玻璃擦洗干凈；前后黑板擦干凈；教室內外墻壁瓷板磚擦洗干凈，墻壁不亂涂亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等；所有書桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾；窗臺要保持干凈，不得亂放東西，只放杯子和盆景且擺放整齊；垃圾桶要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾；打掃工具要統一整齊的擺放。
B：清潔區要求：宿舍一樓樓道和教學樓樓梯每天掃拖兩次；清潔區有花池的每次打掃時要撿拾垃圾；清潔區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾，沒有明顯土塵；垃圾桶每天倒兩次。
C：宿舍衛生標準：窗臺內外干凈整潔，不亂放東西；暖氣片和管道上不
亂放東西，保持干凈；床下、地面、暖氣片下打掃干凈，不留死角；被褥疊放整齊，統一擺放，（床上只放枕頭、被褥、放衣服的包裹|）；床下鞋子臉盆統一擺放，且擺放整齊，洗漱用品統一放到臉盆里面；桌子上和抽屜不得亂放東西，若放物品要求擺放整齊，且桌面和抽屜要擦拭干凈；打掃工具和垃圾桶要統一擺放在兩床之間，垃圾桶要清理干凈；門標（包含門牌號和宿舍成員名單）和值日表要保持健全。
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為了培養"四有"新人，必須有一個整潔、美觀、舒暢的'環境，特訂定如下：
一、班容衛生常規：
1、教室地面無積塵，墻角四處無蛛網，室內做到六面光。上課前黑板上無遺忘字痕。
2、門窗常擦洗，關鎖有專人，玻璃如明鏡，窗欞無灰塵。
3、教室內外無紙屑，無果殼，無痰跡，有人每日保潔。
4、課桌排列做到由低到高，縱橫對齊，間距均勻。學生座位表貼在講臺右上角。
5、清掃工具有固定地點隱蔽存放，沒有條件隱蔽的應排列整齊。
6、教室布置做到整齊大方，黑板報板畫字跡清楚，書寫規范，整齊美觀。
7、教室要打掃清潔，磨石子地坪的要用拖把擦洗干凈。全體學生離開時要關燈關門上鎖。
8、教室內及走廊內，不準追逐吵鬧，保證學習環境安靜。
9、每天一小掃，一周一大掃，中午補缺漏，形成制度
10、注意個人衛生，定期檢查學生的頭發和指甲，督促學生勤洗頭洗澡、勤剪指甲、勤換衣。
二、校容衛生常規：
1、全校師生都要愛清潔，講衛生，講文明，保持校容整潔，做到吐痰入盂，廢紙人簍，大小便人廁所。不準亂倒垃圾，亂拋廢紙、果殼、煙蒂等雜物。
2、衛生包干區由各班各室負責，發現臟物，及時清除。垃圾一律傾倒人箱，不倒在箱旁或遺留在路面上。樹棍木棒要送木工間，磚石等建筑垃圾集中指定地點，不能倒人垃圾箱。
3、校園內的黑板報定期更換，保持新穎、有特色。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 5
一、個人衛生制度
1、 養成講究個人衛生的良好習慣。勤洗澡、勤換衣服、勤理發、勤洗手、勤剪指甲。每周班級檢查一 次個人衛生。
2、 講究食品衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不買路邊小吃攤上不潔零食；不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內不做劇烈運動。
3、 注意保護眼睛，堅持用眼衛生，做到看書寫字姿勢端正。不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。要堅持做眼保健操�？磿鴷r眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。要定時檢查視力，及時治療眼睛疾病。
4、 積極參加早操活動積極參加體育鍛煉，堅持按時作息注意勞逸結合。
二、教室衛生
1、 衛生由班主任負責，衛生委員協助班主任管理班級衛生。衛生委員安排并指導值日生對教室衛生清掃。每天兩掃一拖。拖地時要注意保持樓道的整潔。每月學校組織一次全方位的大掃除。
2、 門窗要輕開輕關，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放。
3、 不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮，不準將垃圾存放在課桌的`抽屜里。更不準學生在教室和走廊上追逐打鬧，亂扔東西。
4、 要保持地面清潔衛生，無雜物和痰跡及口香糖跡，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序。
5、 課后清擦黑板及講臺，保持黑板及講臺干凈，槽內無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。
6、 定時開關門窗，保持教室內通風
7、 保持教室計算機、投影儀及錄音機清潔每天要用干凈的濕布擦洗，不能有灰塵，用后及時關閉。
8、 要求清潔工具有序，及時清理垃圾桶。
9、 保持室內及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫。
10、愛護班級里的一草一木，窗簾、飲水機、書架及各種盆栽等并保持清潔。
三、檢查措施：
1、 由學生會成員每天一次進行衛生檢查，衛生管理老師每周兩次隨機抽查記入三項競賽總分。
2、 每月布置大掃除后由政教處組織進行全面大檢查。
3、 按平時成績占50%，大掃除成績占50%計算，每月每段評出衛生優勝班級三名，頒發獎狀并在晨會上予以表揚。
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第一章：總則
第一條：為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。
第二條：學校衛生工作的主要任務是；監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學樣衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
第三條：本條例所稱的學校，是指普通中小學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技工學校、普通高等學校。
第四條：教育行政部門負責學校衛生工作的行政管理。衛生行政部門負責對學校衛生工作的監督指導。
第二章：學校衛生工作要求
第五條：學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小。
學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。
第六條：學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門的許可�？⒐を炇諔斢挟數匦l生行政部門參加。
第七條：學校應當按照有關規定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學校應當為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。
第八條：學校應當建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條：學校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。
第十條：學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。
第十一條：學校應當根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供給必要的`安全和衛生防護措施。
普通中小學校組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業，不得讓學生參加夜班勞動。
普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學組織學生參加生產勞動，接觸有毒有害物質的，按照國家有關規定，供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛生防護。
第十二條：學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
第十三條：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課，普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。
第十四條：學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。
學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。
第十五條：學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條：學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條：學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。
第五章：學校衛生工作管理
第十八條：各級教育行政部門應當把學校衛生工作納入I學校工作計劃，作為考評學校工作的一項資料。
第十九條：普通高等學校、中等專業學校、技工學校和規模較大的農業中學、職業中學、普通中小學，能夠設立衛生管理機構，管理學校的衛生工作。
第二十條：普通高等學校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。
城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。
中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學，能夠根據需要，配備專職衛生技術人員。
學生人數不足六百人的學校，能夠配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛生工作。
第二十一條：經本地區衛生行政部門批準，能夠成立區域性的中小學生衛生保健機構。
區域性的中小學生衛生保健機構的主要任務是：
(一)調查研究本地區中小學生體質健康狀況；
(二)開展中小學生常見疾病的預防與矯治；
(三)開展中小學衛生技術人員的技術培訓和業務指導；
第二十二條：學校衛生技術人員的專業技術職稱考核、評定，按照衛生、教育行政部門制定的考核標準和辦法，由教育行政部門組織實施。
學校衛生技術人員按照國家有關規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條：教育行政部門應當將培養學校衛生技術人員的工作列入招生計劃，并經過各種教育形式為學校衛生技術人員和保健教師供給進修機會。
第二十四條：各級教育行政部門和學校應當將學校衛生經費納入核定的年度教育經費預算。
第二十五條：各級衛生行政部門應當組織醫療單位和專業防治機構對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，理解轉診治療。
第二十六條：各級衛生防疫站，對學校衛生工作承擔下列任務；(一)實施學校衛生監測，掌握本地區學生生長發育和健康狀況，掌握學生常見病、傳染病、地方病動態；
(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；
(三)對本地區學校衛生工作進行技術指導；
(四)開展學校衛生服務。
第二十七條：供學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，必須貼合國家有關衛生標準。
第三章：學校衛生工作監督
第二十八條：縣以上衛生行政部門對學校衛生工作行使監督職權。其職責是：
(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛生監督；
(二)對學校內影響學生健康的學習、生活、勞動、環境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實行衛生監督；
(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，實行衛生監督。
國務院衛生行政部門能夠委托國務院其他有關部門的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛生監督職權。
第二十九條：行使學校衛生監督職權的機構設立學校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門聘任并發給學校衛生監督員證書。
學校衛生監督員執行衛生行政部門或者其他有關部門衛生主管機構交付的學校衛生監督任務。
第三十條：學校衛生監督員在執行任務時應出示證件，學校衛生監督員在進行衛生監督時，有權查閱與衛生監督有關的資料，搜集與衛生監督有關的情景，被監督的單位或者個人應當給予配合。學校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。
第五章：獎勵與處罰
第三十一條：對在學校衛生工作中成績顯著的單位或者個人，各級教育、衛生行政部門和學校應當給予表彰、獎勵。
第三十二條：違反本條例第六條第二款規定，未經衛生行政部門許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告、責令停止施工或者限期改建。
第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的，能夠同時提議教育行政部門給予行政處分。
第三十四條：違反本條例第十一條規定，致使學生健康受到損害的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告，責令限期改善。
第三十五條：違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠會同工商行政部門沒收其不貼合國家有關衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。
第三十六條：拒絕或者妨礙學校衛生監督員依照本條例實施衛生監督的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠提議教育行政部門給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。
第三十七條：當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書之日起十五日內，向作來源罰決定機關的上一級機關申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作來源罰決癥的機關申請人民法院強制執行。
第六章：附則
第三十八條：學校衛生監督辦法、學校衛生標準由衛生部會同國家教育委員會制定。
第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會，衛生部備案。
第四十條：本條例由國家教育委員會、衛生部負責解釋，
第四十一條：本條例自發布之日起施行。原教育部、衛生部xx年xx月xx日頒布的《中、小學衛生工作暫行規洼(草案)》和xx年xx月xx日頒布的《高等學校衛生工作暫行規定(草案)》同時廢止。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 7
為有效預防、及時控制各種突發公共衛生事件，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》，中華人民共和國《傳染病防治法》制定如下工作制度：
一、處理原則
遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持“學校主動，政府領導，部門配合，屬地管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發病人數，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。
二、具體措施
突發公共衛生事件的內容包括。重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴重異常反應和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┘訌娦l生工作的領導和管理
精品文章
1.成立以校長為組長的防控領導小組，落實責任，各負其責。定期開展衛生工作的專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。
2.學校應急辦公室具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制。并能結合工作實際，制訂、修改和完善學校突發公共衛生事件應急處理預案，并組織培訓和演練。
3.領導小組經常組織有關人員，對學校的教學環境與生活區環境等進行自檢，及早發現問題，及時消除安全隱患。
�。ǘ┰黾訉W校衛生管理資金投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化學校衛生規范化管理。
1.學校要有衛生行政部門頒發的衛生許可證，食堂工作人員及采買、保管人員必須持有健康證。
2.購銷和使用的食品應定點采購，禁止向學生發放變質的食品或加工變質的蔬菜、糧油。
3.食品的.加工過程要符合食品衛生要求。
4.食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強
1化安全防范措施，防止投毒事件發生。
5.加強學生生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
6.大力開展愛國衛生運動，重點搞好學校食堂、宿舍、教室、衛生間和校園的環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
7.加強衛生室常用藥品的管理，防止因藥品過期或管理失誤引起精品文章
中毒事件。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃岣邘熒姆啦】共∧芰�
1.按教體局的要求，落實好健康教育課，普及安全知識，教育學生要有良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2.結合季節性常見病和傳染病的預防，通過黑板報、墻報及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治相關知識，提高師生員工防控突發事件的能力。
3.進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題講座，增強教職員工識別腐敗變質食品、“三無產品”、劣質食品的能力。
4.教育學生要加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增加體質。
�。ㄎ澹┙⑼话l公共衛生事件的監測系統。
1.各班教師每天把因病缺勤的學生名單報告學校安保辦公室，并由應急辦公事進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。
2.重視收集信息。
收集本地及周圍地區的突發公共衛生事件的情況，以便做好預防工作。
�。┙⒆韵露系墓残l生事件逐級報告制度。
嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行“日報告”和“零報告”制度，任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
精品文章
1.當發現傳染病或疑似傳染病例時，由發現者或當班人及時準確報告主管領導。
2.主管業務領導或應急管理員立即到現場對學生進行診斷，確診
2為傳染病或疑似傳染病后立即將學生送到隔離室進行隔離，并通知家長帶學生到醫院做進一步的診斷和治療。
3.立即報告防疫部門和教育主管部門。
�。ㄆ撸┱J真落實衛生部門提出的衛生管理、隔離、消毒等措施，協助疾控中心完成疫情調查、應急接種等工作。
1.加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員。
2.對患傳染病的學生所在的班級進行徹底的消毒。對其他學生進行醫學觀察，直至解除觀察期。醫學觀察期間的所在的班級學生禁止與其他班級的學生互相接觸，避免感染。
3.根據疫情必要時進行被動免疫（預防注射）。
4.對患傳染病的學生必須嚴格按照傳染病法所規定的隔離時間，完全治愈后經主管領導同意后方可返校學習。
5.教師要穩定學生情緒，做好學生家長的思想工作，維持學校正常的教學秩序，不得擅自向社會公布疫情。
6.因工作疏忽造成傳染病流行要追究其責任。
�。ò耍┌础秾W校衛生工作條例》要求配齊保健醫生和心理咨詢教師。保健醫生應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發公共衛生事件的快速反應能力。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 8
為加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，現根據《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定，制定本制度。
1、突發事件應急處理各科室要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，建立應急管理網絡，并行使相應的權力和職責，各科室和相關人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執行。加強法制觀念，依法應對突發事件。一旦突發事件發生，立即啟動應急系統。
2、有關科室應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的`通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備，做好后勤保障工作。服從衛生主管部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。
3、在院長的領導下要組織相關科室，建立流行病學調查隊伍，負責開展現場流行病學調查與處理，搜索密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察；進行疫點消毒及其技術指導。
4、按照法律要求實行首診醫生負責制，發現疑似的突發公共衛生事件疫情時，應立即用電話通知疫情管理人員，疫情管理人員要立即報告院長，同時向轄區疾病預防控制機構進行報告。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
5、對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援，對就診病人進行接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫療機構。有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病人密切接觸者采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關依法協助強制執行，并配合衛生行政主管部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。
6、對傳染病要按《傳染病防治法》等相關的法律法規要求，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執行各項消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內感染的發生，做好污物、污水的無害化處理。
7、承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告任務，建立突發公共衛生事件報告制度并定期對醫生和實習生進行有關突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告工作的培訓。
8、發現瞞報、緩報、謊報或授意他人不報告突發性公共衛生事件或傳染病疫情的，拒絕接診病人的，拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的，上報醫院按照醫院的工作要求進行處理，造成疫情播散或事態惡化等嚴重后果的，由司法機關追案其刑事責任。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 9
為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本制度。學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。
一、建立學校衛生工作領導小組，校長主管、班主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、學校衛生實行班主任崗位責任制，值周教師帶領執勤學生每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的'衛生大掃除。
認真開展學校衛生工作的檢查評比。
三、每年xxx月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報、主題班會形式進行宣傳教育活動，堅持每日做一次廣播體操，不斷提高學生素質。
四、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。
五、對學生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開
展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。
七、學校衛生室要做好衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經�；�、規范化，并對檔案進行科學化管理。
九、附學校衛生管理小組xxx：
組長：xxx
組員：各班級班主任
學校突發公共衛生事件管理工作制度 10
為了保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的規定，特制定本制度。
一、按照《xx職業技術學院突發公共事件應急預案》中的“公共衛生類突發事件應急處置”的要求，開展學校突發公共衛生事件報告工作。
二、成立學校突發公共衛生事件應急處理工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，嚴敏任辦公室主任，辦公室成員楊守清、汪濤、李鴻斌、錢芳、張萍、徐其剛、傅峰、各班輔導員。校醫是疫情報告人。
三、應急處理小組工作職責
1、負責建立、健全本校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度。
2、輔導員是學生的第一接觸人，負責學生晨檢、學生因病缺勤登記、追蹤調查工作，若發現問題應立即上報疫情報告人及相關領導，由疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。
3、協助醫療單位對本校發生的突發公共衛生事件進行調查和處理，接受上級教育局與衛生局對學校突發公共衛生事件的督促、檢查。
4、負責組織開展對本校全體師生傳染病等公共衛生事件防治知識的宣傳教育。
5、學校院長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
四、突發公共衛生事件報告工作程序
�。ㄒ唬⿲W校突發公共衛生事件監測
建立學生晨檢、因病缺課監測制度。各班輔導員或老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。
1、晨檢以班為單位，實行輔導員督促責任制，每日對在校學生開展晨檢，發現異常，立即排查。如發現傳染病早期癥狀（發熱、皮疹、咳嗽、腹瀉、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、各班輔導員應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的.學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
（二）學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告
1、報告內容及時限
（1）在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（2）當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
�。�3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（4）學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、報告方式
學校突發公共衛生事件應急處理工作領導小組發現突發事件后，應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）在2小時內向市疾控中心報告，并及時報告市教育局及相關上級部門。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 11
1、教室和校園要保持清潔衛生大方，做到地面無贓物、水溝無污水、桌面無灰塵、室內無紙屑雜物。保持全天候校園干凈。
2、講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾贓物。不隨地吐痰。不在墻壁門窗及其它設施上亂刻畫。
3、教室堅持開窗通風，保持空氣新鮮。
4、校內垃圾雇人定期（每天中午、傍晚）清理運送，防止垃圾污染。
5、做好班級飲水機、消毒柜的消毒工作。（點心杯每天傍晚消毒一次，每個周末學校雇專人清洗消毒。）
6、做好班級、功能室的清洗與消毒工作。學校每學期全面沖洗兩次，每周雇人消毒一次。
7、公共廁所要每天清洗干凈，定期消毒。
8、定期進行體檢，發現傳染源要隔離治療，開展正常的.防病防疫工作。
9、養成講究個人衛生的良好習慣。勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤理發，勤剪指甲。
10、講究食品衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食，飯后半小時內不做劇烈運動。
11、注意保護眼睛，堅持用眼衛生。堅持每天用規范的動作做好眼保健操看書時與書本保持三十公分左右的距離，要定期檢查視力，發現眼睛病及時治療。坐到看書、寫字脊椎不變曲，不躺看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習。
12、積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。
學校突發公共衛生事件管理工作制度 12
（1）全體師生必須養成良好的衛生習慣，做到：不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不亂倒垃圾、不隨地大小便、不亂涂亂畫。
�。�2）校園內公共場所的衛生工作，實行包干負責，落實到班到人。包干區堅持一天兩掃、一周一大掃。
�。�3）教室、辦公室衛生工作堅持值日制，保持八潔二齊，即：地面潔、墻壁四周潔、門窗潔、黑板潔、課桌椅潔、電視機潔、形狀潔、飲水機潔；書本教具放整齊，清潔工具放整齊。
（4）食堂衛生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墻壁清潔干凈無污跡。食堂工作人員必須持健康證上崗，生熟食品分開，把好食物進口關。
�。�5）校內廁所每天打掃沖洗，做到地面、門窗、墻壁、洗手盆池整潔，無臭、無蠅。
�。�6）教師不準在學校公共場所吸煙，學生不準帶零食到校。
�。�7）全體師生員工要講究個人衛生，不喝生水，不吃不潔食物。
�。�8）學校衛生工作由值日崗負責，對個人衛生和公共衛生定期進行檢查。
（9）學校衛生健康教育專課專用，定期對教學情況進行檢查。
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