教材管理制度

時間：2022-08-30 08:31:59 管理制度我要投稿

教材管理制度范本

　　在快速變化和不斷變革的今天，越來越多地方需要用到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家收集的教材管理制度范本，歡迎閱讀與收藏。

教材管理制度范本

　　一、教材訂購

　　(一)各系部各學科采用公開出版發(fā)行的教材，一律由教務處負責統(tǒng)一組織訂購。教務處于每年春、秋兩季組織教材的預訂工作，每年5月份預訂本年秋季教材，11月份預訂次年春季教材。各系(部)依據各專業(yè)實施性教學方案，填報《系部教材預訂表》上報教務處，經教務處審核,教學副校長審批后征訂。

　　(二)各系(部)應根據各專業(yè)實施性教學方案規(guī)定的教學要求，提出訂書的種類和數量。使用教材應首選國家規(guī)劃教材、行業(yè)重點教材等并優(yōu)先選用近二年出版的新教材。征訂教材時，各系部根據教務處下達系部教材征訂一覽表，根據專業(yè)實施性教學指導方案和課程標準，認真查詢相關出版社、教材內涵后選定教材，教材征訂一覽表包括教材名稱、征訂代號、出版社、編著者、參考單價、使用班級等項目。

　　(三)教材采購人員統(tǒng)一填寫《教材征訂單》，經教務處處長審查、批準后，按規(guī)定時間征訂。

　　(四)凡在每年預訂春、秋季統(tǒng)一征訂教材期限以外，所報訂的教材均為補訂教材。對補訂的教材，教務處受理后，進行聯(lián)系或采購。

　　(五)預訂教材的數量，一般只訂下一個學期的教學用書數量。

　　(六)調整教學計劃變更教材時，各系(部)應提前報教務處審批，同時報教材調整計劃，妥善解決調整前后的教材積壓問題。

　　(七)追訂教材。教材庫管理員若發(fā)現(xiàn)庫存教材不足，應及時計劃并報教務處追訂。

　　二、教材發(fā)放

　　(一)學生用書。

　　教材的發(fā)放均以班為單位，開課前由教務處制定教材發(fā)放時間表，由班主任老師帶領學生直接到教材庫履行簽字手續(xù)后，按實領取教材的種類、數量。在領取教材時，對種類、數量核準后，方可領取。

　　(二)教師用書

　　1、任課教師憑教師任課聘任書到教材庫領取教材及配套教學參考書，并在教師領用教材本上做好記錄，不得由他人代領。

　　2、同版本教本一般只領取一次，如有破損可以舊換新。

　　3、非任課教師不能以任何理由領用教材，需用時可向對應處室借用。