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學校電教管理制度

時間:2022-09-14 20:21:29 管理制度 我要投稿

學校電教管理制度

  在日常生活和工作中,各種制度頻頻出現(xiàn),制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據(jù)。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學校電教管理制度,希望對大家有所幫助。

學校電教管理制度

學校電教管理制度1

  一、電教技術(shù)人員必須具有高度的責任心,樹立全心全意為電教事業(yè)服務的思想,努力做好本職工作。

  二、認真鉆研業(yè)務,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)設備的結(jié)構(gòu)、性能和使用方法等,并能進行一般性維護和檢修。

  三、加強對設備使用的培訓工作,為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)設備提供方便,幫助師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)設備的基本知識和操作技能。

  四、做好學校各種現(xiàn)代教育技術(shù)設備、設施的保管工作,所有設備、設施都要登記入冊,嚴格遵守器材的管理制度,未經(jīng)批準,不得隨意外借。

  五、根據(jù)教學需要、積極征訂現(xiàn)代教育技術(shù)教材和資料,對現(xiàn)代教育技術(shù)教材要定期編目、分類、打印成冊,方便教學。

  六、積極參加各項現(xiàn)代教育技術(shù)活動及課題研究,參與編制現(xiàn)代教育技術(shù)教材的`開發(fā)工作。

  七、做好硬件和軟件的帳務管理工作,做到帳帳相符、帳物相符。

學校電教管理制度2

  一、有意損壞設備、工具、材料和故意浪費者,應照價賠償,并進行批評教育。

  二、凡不聽指揮、違反操作規(guī)程、損壞設備者,要及時查明原因,并根據(jù)學校財物管理規(guī)定賠償。

  三、電教器材因使用不當而造成的損壞,應查明原因,及時維修;外借單位(或使用人)應承擔維修費和更換部件費及車旅費,損壞嚴重應根據(jù)學校財物管理規(guī)定罰款。

  四、電教器材,因保管不當而造成的'丟失,均按原價值的120%賠償。

  五、意外損壞(如火災、被盜等),應查明事故原因,并由校長辦公會研究決定賠償方案。

  六、有關(guān)賠償手續(xù)均由總務處辦理,網(wǎng)管中心只收交款憑證。

  七、管理員應經(jīng)常檢查電教器材的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理

學校電教管理制度3

  一、學校電教工作由一名校級領(lǐng)導主管,成立學校電教組(中心),并配備專職或兼職的電教人員。

  二、學校每期均有電教工作計劃、總結(jié),并將工作計劃和總結(jié)送交業(yè)務主管部門。

  三、積極開展電教理論研究和教學研究工作,積極組織有關(guān)人員參加上級主管部門舉辦的各項研究活動。

  四、根據(jù)有關(guān)中小學電教設備的配備標準,結(jié)合教學的實際需要,統(tǒng)籌規(guī)劃學校電教設備建設,加強設備、設施的維護和管理,提高利用率。

  五、積極推廣音像教材和計算機教育軟件,促進教育教學手段的現(xiàn)代化。按照上級主管部門的要求配齊相關(guān)音像教材,根據(jù)形勢發(fā)展與學校實際,大力推廣計算機教育軟件,并采取可行措施,確保音像教材與教育軟件的廣泛運用。

  六、加強教師電教理論與技能培訓,不斷提高學校教師電教的`實際運用能力和教育教學水平。

  七、加強學校學生的(計算機)信息技術(shù)教育,積極開展信息技術(shù)教育與學科課程整合的研究,不斷提高教學質(zhì)量。

  八、認真組織教師進行音像教材和計算機教育軟件的開發(fā),不斷豐富電化教學軟件資源。

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