班級管理制度【熱】
在生活中,制度對人們來說越來越重要,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。到底應如何擬定制度呢?下面是小編整理的班級管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級管理制度1
為了更好的做好班級工作,使班級工作能夠正常有序進行、使機自102成為一個團結優秀的集體,擬制定《機自102班班級管理建設制度章程》。
第一章班委的工作
第一條對班委成員總的要求:
班委要有高度的集體榮譽感和責任感,能夠廣泛的團結同學,密切聯系同學,積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力,能獨立開展活動,是同學的表率。工作積極肯干,責任心強。學習態度端正,學習目的明確,工作態度認真、嚴謹,全心全意為同學著想。吸收和借鑒高年級班委的長處,及時總結工作經驗,積極思考工作思路,虛心聽取建議和意見,改進工作方法。班委之間要緊密團結,彼此協調,互相配合。要協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力,調動每個同學的積極性和創造性,充分發揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動,使機自102班成為一個和諧的大家庭。
第二條班委職責
1、班長職責
1)、負責制定并組織落實本班工作計劃,做好月末、期終總結,對班委會全面負責
2)、檢查班委成員履行職責情況,督促其完成各項工作。審定班級機構的編制。
3)、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況,堅持定期和隨時向輔導員匯報
4)、負責組織評先評獎工作
5)、定期組織召開班委會及班會,落實班委會的決議
6)、配合團支部搞好團的工作,做好學生的思想政治教育工作、配合院團委學生會做好工作
7)協調好所有班委
8)負責收集和整理班級班委工作成果以及同學取得的榮譽,制定班級資料庫。
2、團支部書記職責
1)、及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議,研究制定本支部工作計劃并組織落實,全面負責團支部的工作
2)、負責主持和組織政治學習和團日活動
3)做好團的日常工作
3、副班長職責
1)、參與組織策劃班級各種工作
2)、協助班長做好各種事宜
3)、收集班內成員意見,看法,問題及時與其他班委溝通。并在得到結果后及時反饋
4、學習委員職責
1)、督促和檢查收發作業情況,通知考試相關事宜
2)、負責會議考勤
3)、做好年度德,智,體綜合測評工作
4)、負責班上領發教材和學習費用的收取
5、宣傳委員職責
1)、協助年級辦,分團委,團支書,文藝委員開展班級團學活動,文藝活動
2)、做好學校或學院以及團支部的重大活動的宣傳工作
3)、負責記錄各種大型活動和班級活動的出勤記錄工作
4)、負責協助組織本支部學生參加各級各類比賽活動,如演講賽、書法繪畫比賽等
6、生活委員職責
1)、負責班級信件收發
2)、通過調查充分掌握班級困難學生的情況,做好獎助學貸和貧困生等統計工作,勤工助學、助學貸款、困難補助等助困的基礎工作。不定期向年級老師反映本班貧困生情況
3)、確保補貼及時、準確的發放到每位同學手中
4)班費由生活委員統一收取和管理,具體收支都應記錄在案,班級賬務需公示。
7、文藝委員職責
1)、發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動,豐富同學們的.課余文化活動
2)組織舉辦各種文化娛樂活動,如晚會、舞會、聯歡會等,搞出我班有特色的活動
3)、發現班級文藝骨干,鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽
8、體育委員職責
1)、做好運動會相關事宜
2)、定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽,可組織班級單位的小單項隊,如足球隊、籃球隊等。并致力于培養班級體育骨干
3)、根據校、院的安排組織班內的體育活動
4)、組織班級同學進行適當的體育鍛煉,提高全班同學的身體素質,搞好運動會的后勤工作。
9、組織委員職責
1)、對當前各項政策和形式認識清楚,組織寫好策劃書
2)負責通知各種活動的事宜給班級同學
3)、組織或協助年級辦,分團委,團支書,文藝委員開展班級團學活動,文藝活動
4)、提出有新意的活動
10、安全委員職責:
類同與副班長全面做好班級工作,協助副班長做好工作
第二章會議制度
一班委會制度
每兩周定期召開班委會一次,特殊情況下加開班委會議。每次班委會議都應作好記錄,并認真存檔。會議由班長主持。每個班委會成員都要發現班級內的問題,并要提出解決方法,學習委員做好會議記錄,并負責考勤。
二班會制度
一個月定期召開由全體同學參加的班會,特殊情況下可以加開班會。進行班級活動的布置和總結,并且陳述班級其他的相關事情。會議記錄由專人負責,學習委員進行班會考勤。必要時邀請輔導員參加。
第三章監督評議制度
一、對班委的監督評議
班委會成員的原則是民主隨意,定期考核,經審核后生效。審核包括班委會,全體同學及輔導員的意見。意思就是班委工作可以更換協調。
二、對全體同學的監督評議
1、班級、團支部開展的各種活動,須積極參與,有事需及時請假,不請假者按缺勤記入考勤簿,出勤率將納入年末個人考評。
2、無故遲到,缺席,早退,對于無故遲到,缺席,早退次數多者,班委內部決定處罰
第四章班費、財產管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理,具體收支都應記錄在案,班級賬務需公示,每學期進行一次大總結。涉及班級復印由專人統一復印報賬。
由班費購進、學校發放等劃歸班級施用的物品均屬班級財產,班級財產屬全體同學,由體育委員負責保管。班級財產如因當事人過失等造成物品損壞,應由當事人舉行賠償。
第五章存檔制度
1、班委應各準備一本自己的班級日常工作安排記錄,記錄自己的日常工作。
2、班級日志,由值日班委負責。
3、班級檔案記錄班級各項活動,包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等由班長負責,分類歸檔注意保存。
4、班長負責收集和整理班級班委工作成果以及同學取得的榮譽,制定班級資料庫。
第六章班級文化制度
讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫暖的家。讓大學生活更加豐富多彩。
1、組織全體同學找時間設計班徽,班旗,班牌,班級口號等,選定班歌。
2、定期征集作文、美術、書法等作品,在班上展示,供大家欣賞,學習。
3、有想法請積極向班委會提議。
4、各宿舍制定好文明公約。宿舍內可以根據宿舍風格進行宿舍文化豐富。
第七章紀律規章制度
1)優、評先依據《學生手冊》進行評選。
2)推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3)因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選的優先權。
4)對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資助的資格。
該條例有不足之處望各位同學見諒,希望大家給以寶貴意見或建議。我將盡量更改完善。以使我們的班級工作更加順利。
班級管理制度2
一、作業:課代表及時向學生公布交作業時間,交作業時,首先以小組為單位交齊,送交課代表。若本組有一次沒能及時交作業,則該組成員每人扣1分,造成沒能及時交作業原因的學生扣3分。(各科課代表及時統計,送交學習委員,學習委員記錄。)
二、課堂:在課堂上各組成員應積極思考,相互協作,努力回答老師提出的問題。每回答對一次給該生加1分。(學生統計)
三、紀律:課堂上不許任何人搞與學習無關的活動,自習、飯空中各小組應保持絕對安靜的紀律。課間不許亂打亂鬧,每發現一次扣該生1分。每周評選出紀律最差小組,每人空1分,則該組成員評出紀律最差學生扣3分。若班委會干部認為我們班本周紀律非常好,則本周可以不評選紀律最差小組。(選票統計)
四、衛生:在教室內各組學生應保持本組區域內衛生整潔,地面無垃圾、紙屑,桌椅整齊、桌面干凈。每周評選出衛生最優組最差組,最優組每人加1分,最差組每人減1分,本組評選出造成最差原因的學生并扣2分。(選票統計)
五、遲到:每遲到一次扣該生2分,以鈴聲信號音落為準。(由班長統計)
六、其他
1、頂撞:課堂上不準任何人,以任何理由,頂撞各任課老師,若有者則扣該生5分,并通知家長協調處理(由班長統計)
2、請假:每曠課一節扣5分,并通知家長協調處理。每請假一節扣0。2分。(由班長統計)
3、好人好事:凡是好人好事為我們班加分者,班級給個人所加分數為給我們班加分的2倍。(學生會干部統計)
4、勞動:勞動委員及時分配好勞動任務,各個成員在完成勞動任務時,必須按時、按質、按量的完成自己的`勞動任務,堅決杜絕出現在勞動過程中偷懶、打鬧應付的現象,若有此種情況扣該生2分,沒能按質、按量完成熱任務的扣2分,勞動不及時或超時的扣1分(由勞動委員統計)
5、上操:打了間操鈴,各個學生及時走向指定地點集合,遲到者扣2分,造成跑步不整齊,口號不響亮者扣1分。(由體育委員統計)
6、講桌:擦黑板的學生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈,不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆,沒粉筆了,擦黑板的學生去黃主任處領取。每有一項不到位扣值日生1分。(以老師點名為準)
7、室內垃圾:班主任老師監督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發現1人次扣1分。(以老師點名為準)
8、宿舍:寢室長維持好宿舍衛生、紀律,對于不維護我們班形象的可以給該生扣1————5分。
9、校規:凡是違反校規校紀的,給我們班造成不良影響者,根據情節扣5———10分,反是給我班造成扣分者,每扣1分,并安校規校紀處理。(班主任統計)
10、無故不穿校服的老師每點一次名扣1分。(班主任統計)
11、晚自習9點25必須到宿舍,否則按遲到處理。(班主任統計)
班級管理制度3
。畤栏穹䦶纳芾蠋煱才,搞好寢室衛生,每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區,整理內務,保持整潔,不亂放用品,不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣,保持空氣清新。
.教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。
.嚴禁學生帶零食進教學區,經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的',視為違紀扣該班的紀律分。
。O立流動紅旗,將衛生評比情況納入量化項目。
.護導師要檢查各班的衛生情況,發現問題要及時反饋并給予解決。
。w學生要樹立衛生保持的意識,形成發現臟物就清理的良好風氣。
班級管理制度4
總則
為進一步規范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環境,創建一個文明團結的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優秀班集體,全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規范自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態積極維護班級榮譽。
細則
一、班級成員義務
1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例,以此作為日常行為的準則。
2.每位同學應熱愛班級體,支持班級的工作,積極參加班里組織的各項活動。
3.每位同學應在日常的集體生活中,行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4.個人生活上,每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。
5.學習方面每位同學應積極努力,互幫互助,取長補短,按時按量完成學習任務。
6.出勤方面:首先,嚴格遵守班級的'作息時間;其次,每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。
7.考試考查方面,要求嚴格遵守考試紀律,不作弊,不幫助他人作弊,誠實信用。
二、班委會組織制度
班級內部設班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員,共9人。班委會組織的原則是民主集中制,以班長為主,各班委配合班長完成各項班級活動。班委必須以身作則,一切言行聽指揮,一切行動作帶頭作用,對于一切考勤應該真實反映。各施其責,相互協調,共同完成好班級的日常管理工作。
班級榮譽簿
班級榮譽簿主要記錄各個同學在大學期間所取得的各項榮譽,主要內容包括,班級所獲得的各項榮譽,寢室所獲得的榮譽,以及個人所參加過的院校級甚至更大型的活動,所獲得過的獎勵,被通報表揚的經歷等,每一學期做一次歸總并打印出來。相信這份班級榮譽將會是今后將會是一份極具紀念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負責,其他同學協助完成。也可以通過網絡建立榮譽相冊,每位同學可把他們獲得的獎狀或是比賽過程拍下上傳到相冊,之后再由宣傳委員整理。
。ㄒ唬嚅L、團支部書記職責
1、把握班級工作的主體方向和工作重點,負責制定并組織落實本班工作計劃,發揮聯系學校、老師和
同學之間的橋梁紐帶作用,及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
2、檢查班委成員履行職責情況,督促其完成各項工作
3、根據校院學生管理各項規章制度,結合班級的實際情況制定管理細則。
4、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況,堅持定期和隨時向班主任和助班匯報工作。
5、定期組織召開班委會及班會。
6、積極協助其他班委其工作。
(二)、學習委員職責
1、負責班級學習方面的管理工作,安排課代表、考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動,協助課代表督促和檢查收發作業。
2、溝通任課老師與同學之間的信息聯系,把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學,把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。
3、努力學習,提高自己的學習成績,做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施,提高他們的成績。
班級管理制度5
1.學校集會要迅速,安靜,不得缺席,并關閉電燈、風扇。缺席一次,扣個人積分2分。
2.上課及時束窗簾,尊敬老師,不玩手機,不隨意喝水、喝牛奶。專心聽課,積極思維,踴躍發言。若課堂上發現手機,一律沒收,寫檢查,叫家長,將嚴懲不貸,并扣個人積分10分。若發言積極,每舉手回答一次問題加1分,正確再加1分。
3.課間不得嬉戲打鬧,不得做危險游戲,不得開過火的玩笑。
4.每天按時就寢,按時進課室,不遲到、不早退。認真完成各科作業。每遲到早退一次,扣2分。
5.晚自習保持安靜,不許自習期間打水,不許隨便下位。
6.注意儀容儀表,經得起任何人任何形式的檢查。儀表不合格扣2分。
7.遵守學校的'各項規章制度,不打架、不酗酒、不抽煙。打一次架,喝一次酒,抽一次煙,叫家長寫檢查并扣10分。
8.服從生活老師管理,服從門衛檢查、服從值周班同學檢查。不得翻圍墻,不得私自出校門,若私自出校門,叫家長帶回。
9.按時完成學校所分配的各項任務。
10.值日生必須提早做教室、寢室衛生,打掃衛生要徹底干凈。打掃不徹底扣2分,沒按時打掃扣4分。
20xx年9月24
班級管理制度6
為進一步規范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環境,創建一個文明團結的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優秀班集體,全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規范自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態積極維護班級榮譽。
細則
一、班級成員的權利和義務:
1、權利:
、儆袇⑴c班集體的活動的權利;
、谟惺褂冒嗉壐鞣N資源的權利;
、塾袑Π辔岢雠u和意見的權利;
④有參與班級管理,選舉和被選舉為班委的權利;
2、義務:
、儆欣U納班費的義務;
②有參與班級體活動的義務;
③有服從班委的'管理及積極配合班委的工作的義務;
二、班委會的權利和義務 -
1、權利:
、賹Π噘M合理支配(收取和支出)的權利;
、诮o班級成員一個客觀公正的評價的權利;
、蹖Ρ竟s的解釋權
2、義務:
、偃娜鉃榘嗉壍乃型瑢W服務的義務;
②維持班級正常運行的義務
③接受所有班級成員監督的義務
三、班級日常管理制度
1、考勤制度
、偕险n需提前五分鐘到,做好準備;
、谡埣傩柘认虬嘀魅螌懠贄l請示,得到批準后將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況,應先告知班主任再告知考勤班長,事后補假條;
、圻t到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關規定作相應處理。
2、學習制度
、偬崆5分鐘進教室,不遲到不早退不曠課,特殊情況履行正當請假手續;
、谧鹬貛熼L,不在教室用餐;
③上課認真聽講,積極舉手發言,不做與課堂無關的事情(不睡覺,不玩手機、MP3等);
、芘浜先握n老師和學習委員的工作,認真完成作業并按時上交;
、輼淞⒄_的學習觀念,不斷提升自身素質,掌握應有技能,提高自我能力。
3、班委管理制度
①班團干部考核制度:
1)、責任心強,熱衷工作,全心全意為同學們服務;
2)、恪守職責,認真負責,按時出色的完成任務;
3)、積極準備各項活動,努力為班級爭取榮譽;
4)、團結同學,帶動同學積極參加各項班級活動;
5)、思想保持先進,積極向上,心胸寬廣;
6)、班干部之間要團結互相協作。
、诎辔ぷ骱桶嗉壔顒右砸幻辔撠煘橹,其他班委積極協助展開為輔,團隊協作;
③班委在工作中,要積極征求同學們的意見,維護班級的利益,有情況要及時向學校和老師反映;
、軐ぷ鞑徽J真負責,并造成重大失誤的,進行批評教育,嚴重者可考慮免去班干部職位;
、輫澜喔刹恳詸嘀\私,特別是在財務上,有盈私行為的,查證屬實,免去職務、取消當年評優、評先及參選資格,并對其公開批評,并做出相應的賠償。
4、班費管理制度
①班費由生活委員管理.生活委員管理班費資金的交納支出和班費開銷的帳目;
、谏钗瘑T日常采購物品,須憑發票、收據等有效證明來進行報銷;
③班級組織的活動后都要向全班公布支出細則;班級實行班費公示制度;
、馨嗉壍娜魏我幻瑢W都可以對班費進行審查.班費的收支受全班同學的監督;
⑤學期結束,生活委員要明確班費的各項支出,全班同學對班費進行審查,由班長及班主任進行核實;
⑥班費的使用要履行一定的程序,既要透明也要嚴格,每一項開支班委會、同學要知道,經手要有兩人以上;
、甙噘M開支講究計劃性、注意節約、要統籌安排。剩余班費或在下學期繼續使用或平均分配給每位同學。
、嘞铝匈M用可以從班費中支出:
1)、班內學習氛圍、環境的布置所需各種條幅、標語等;
2)、學;虬鄡冉M織的集體活動所需費用,如晚會開支等;
3)、班內或校內同學因疾病或其他情況的贊助性支出;
4)、班內學習方面的報刊、資料用品等支出;
5)、班級內部對各類學生的表彰獎勵開支;
6)、班內用于打印復印與班級活動相關的各種材料
7)、班級其他的正當花費
5、班委換屆選舉制度
班委由民主選舉產生,全班同學有選舉和被選舉權,由同學推薦或者自我推薦產生候選人,通過不記名方式投票,最后由班主任確定新班委,并向大家公布。
6、班級會議制度
①班委會會議兩周由班長或團支書組織至少開一次;
②班級會議每月由班長至少開一次;
③其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議;
④特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。
7、班級目標
飛得更高,看的更遠,做的更好。求真務實,爭創優秀班集體。
四、宿舍公約
1、學生按分配的房間床位住宿,不得擅自調換房間和更換門鎖。
2、按時作息,自覺遵守作息制度,準時起床、按時就寢,養成良好的生活習慣。
3、嚴禁校外人員出入學生宿舍或留宿,一經發現,按宿舍安全管理規定進行處罰。
4、全體就寢人員要提高警惕,防火、防盜,離開宿舍要鎖門,攜物外出者必須到值班室登記。
5、學生進入宿舍必須遵守管理制度,服從管理人員的管理。凡未經批準,男生一律不準進入女生宿舍,女生一律不準進入男生宿舍。
6、妥善保管現金、銀行卡及身份證,大件、貴重物品(如計算機、手機、mp3、mp4等)以防遺失。
7、建立健全宿舍衛生值日制度。宿舍由舍長負責,堅持宿舍成員輪流值日制度,保持室內外整潔、衛生。不亂扔雜物,不亂潑污水,不隨地吐痰,打掃衛生時應注意衛生死角。
8、嚴守紀律,自覺維護公共秩序,保持宿舍安靜,不賭博、不飲酒、不起哄、不打架、不喧嘩,不外宿,不留宿,服從宿管人員管理。禁止在宿舍內吸煙,凡發現違紀同學嚴肅處理。
9、節約水電、隨手關燈、關水龍頭,杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何大公率電器,嚴禁在宿舍內私拉亂接線路。熄燈后禁止用蠟燭等明火照明。
10、宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽和利益的權利和義務,大家應互相幫助,互相團結,共同抵制不文明、不健康的風氣,積極開展文明、向上的文化活動、創建和諧、溫馨的氣氛,為宿舍文化做貢獻。
(凡發現以上違反紀律者,按照常州工程學院相關文件進行處理)
五、其他
1、本規章解釋權歸班委會所有;
2、本規章自班會通過之日起生效,即xx年xxx月xx日;
3、本規章有80%的同學通過既生效;
4、本規章若需修正,需提議班會討論,有80%的同學同意方可修正;
5、本規章若與上級單位規定沖突,以上級單位為準。
班級管理制度7
一、對于被值日班長和值班班主任記錄的違紀人員:
1、被記一次及以下,警告處理。
2、被記兩次,蛙跳一百/俯臥撐一百/留校一次。
3、被記三次,留校一次。
4、被記四次,留校一次+蛙跳/俯臥撐一百。
5、被記五次,留校兩次。
6、被記六次及以上,交由班主任處理。
注釋:每周周末統計班級每人被記數總和,于星期日統一結算。
二.對于因宿舍內務、宿舍紀律、班級室內外衛生檢查不合格、自習課聯評或被值班老師記錄的`違紀者:
1、宿舍內務不合格一次者,責任人停課寫檢查,責任人留校一次。
2、宿舍內務不合格兩次者,全體宿舍成員留校一次,由宿舍長和責任人各作出一份600字書面檢查。
3、宿舍內務不合格三次及以上者,交由班主任處理,請家長帶回三天或走讀一周。
4、違反宿舍就寢紀律導致不合格一次者,責任人停課寫檢查,留校一次。
5、違反宿舍就寢紀律導致不合格兩次者,留校兩次。
6、違反宿舍就寢紀律導致不合格三次者,交由班主任處理,請家長帶回三天或走讀一周。
7、班級室內外衛生不合格一次者,該天值日組全體留校一次,罰一周值日。
8、該天黑板兩次未及時擦拭,或被班主任點名批評黑板不潔,該天擦黑板人員留校一次或蛙跳一百。
三、對于跑操及陽光活動中違紀人員:
1、不合格一次加跑一圈。
2、不合格兩次及其以上者,周日提前到校加練。
四.每天的請假人員,晚三下課之前交所學單元英語課文抄寫一遍或所學單元英語單詞抄寫三遍。
五、在教室里吃東西者,罰款20元。
六、在教室看雜志或小說,第一次罰款,雜志50元,小說100元,通知家長,第二次發生回家反省三天。
七、每位同學要保質保量按時完成作業,每科課代表要按時收作業并且仔細登記沒交作業名單,按時把名單給學習委員和班主任,學習委員每周日進行匯總整理。一次不交作業者,停晚自習兩節課,完成相應學科作業,預習或復習本學科內容;兩次不寫作業,以上內容重復兩次,并且通知家長,告知第三次出現的處罰措施;第三次出現,回家反省三天。
班級管理制度8
寫管理日志,班級管理之中作用大,班主任寫好班級管理日志的同時,也要求班干部寫好管理日志。
1、每個班干部分發一本筆記本,用作寫管理日志,當天由班長負責上交到班主任處。班主任根據班干部的日志,做好次日工作計劃和接下來的'工作重點。強調:班主任也要寫好班級管理日志,對自己專業化成長幫助很大。
2、規定班干部的日志內容:
(1)事先公布班干部的工作細則,詳細說明每個班干部的具體工作。
(2)要求每個班干部寫好當天班級情況,面對這些情況是如何處理。(如果對于不關心班級事務的班干部,沒辦法寫好這項內容。)
3、每周班干部開會,每個班干部總結上周工作,做好本周工作計劃。(事先要求每個班干部做好匯報材料,否則給你懲罰或者撤除班干部職務另選同學)
4、剛開始班主任要監督到位,親自起表帥作用。
班級管理制度9
第一章 班集體的目標
第一條三年目標:使同學們成長為品德高尚、成績優秀、全面發展的青少年。
第二條班風目標:樹立“團結、樸素、勤奮、向上”的良好班風。
第三條學風目標:樹立學習目的明確,學習態度認真,學習氣氛濃厚,圓滿完成各項學習任務的良好學風。
第四條作風目標:樹立雷厲風行、令行禁止、樂觀堅毅、正直坦蕩的好作風。
第五條文明目標:注重個人品德修養;維護社會公德,尊敬師長,團結同學;有良好的衛生習慣。
第六條紀律目標:自覺遵守學校、班級各項規章制度;自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
第七條活動目標:積極參加校園文藝和社會實踐活動;注重個人素質的提高。
第八條成績目標:各科總評名列同類班級前三名;并力爭同類班級第一名。
第二章 班級日常管理制度
一、班級常規制度
第九條到班時間:早晨6:45,下午按學校要求到校。
第十條到班安排:早晨到班后開始讀書背書,不準做作業;下午到班后以做
作業為主,可以適當休息,(教師另有安排例外);不準說閑話。
第十一條自習要求:不準說閑話;有事外出需請假(教師不在,找班長請假),不準隨意外出;嚴格遵守自習紀律。
第十二條關燈負責人應按時關燈;抬水負責人應及時更換純凈水和關好電源;牛奶負責人應及時拿牛奶和送拿牛奶工具。
第十三條班級桌凳實行承包制,個人桌登個人管理好,如有丟失損壞個人負責解決。
二、學生課堂常規
第十四條課前認真做好上課準備,學習用品要整齊有序、安放在課桌指定的位置。
第十五條上課的預備哨響后,快速安靜有序地進入教室,在自己的座位上聲音洪亮讀書(或靜候),等待教師上課。教師走進教室,宣布上課后,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。
第十六條遲到的學生經教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙其他同學上課。
第十七條上課時,精神飽滿,坐姿端正,不做小動作,不能隨便離開座位和教室。
第十八條上課時要專心聽講,積極思考問題。發言或提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要大方得體,說普通話,聲音響亮,并注意文明禮貌用語,發言完畢后在教師示意下方可坐下。
第十九條對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規范,做到準時交送。
第二十條下課時,教師宣布“下課”后,學生方可平靜有序地走出教室。
三、班級環境衛生常規
1、教室環境要求
第二十一條勞動、衛生等工具一律擺放在教室指定位置。
第二十二條獎狀、錦旗一律掛在教室前黑板附近,做到整齊、美觀。
第二十三條“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
第二十四條黑板報內容按照學校要求及時更換;內容要豐富多彩,版面設計要有特色和創意,講究藝術美。
第二十五條放學后把自己的凳子反扣到自己的桌子上,方便值日生打掃衛生。
第二十六條教室衛生打掃,要做到干凈、仔細、不留死角。
第二十七條下課后值日生應擦凈黑板(在早讀前和下午第一節課前擦黑板和講桌時要用水擦凈)。
第二十八條垃圾及時倒入指定地點。
第二十九條衛生委員應督促學生保持教室良好的通風和整潔。
2、衛生區要求
第三十條地面、瓷磚、窗戶、樓梯扶手等要求清潔、干凈、衛生。
第三十一條值日生做好保潔工作,保持衛生區內清潔。
3、勞動時間
第三十二條教室衛生放學后進行;衛生區和拖地在早讀和下午預備前完成。
4、打掃標準
第三十三條按照學校標準執行。
四、請假制度
第三十四條有事必須當面向班主任請假,并寫出假條;如確有急事找不到班主任,必須給班主任打電話(外面)或向班長請假(教室)并寫出假條。
第三章 班級獎懲制度
一、說明
第三十五條班級獎懲制度實行量化分評比制度,每人每期基準分為100分。
第三十六條一周一統計。
第三十七條統計有班干部分工負責,依據每周的記錄進行統計;對加、扣分
同學班主任有權進行了解和一定的獎懲。
二、紀律
第三十八條遲到(上課鈴響后)、早退(下課鈴響前)一次扣1分,曠課一次扣10分,請假者除外。
第三十九條上課或自習說閑話、不聽講、搞小動作一次扣2分。
第四十條上課睡覺一次扣5分。
第四十一條在班級里吃零食一次扣5分。
第四十二條課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧一次扣2分。
第四十三條上課預備哨響后或教師已到班,經班干部或教師要求仍不到班者扣5分。
第四十四條沒有按規定時間上繳各種收費每遲半天多交五角,充當班費,并扣取量化分2分。
三、學習
第四十五條作業不按時上交扣1分。
第四十六條作業少寫或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣2分。
第四十七條抄襲作業或抄襲作文書、早晨到校補作業或抄襲扣2分,被抄襲者扣1分。
第四十八條不按教師要求去學習扣5分。
四、衛生
第四十九條值日生不按值日要求完成值日工作扣2分。
第五十條值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。
第五十一條亂扔垃圾扣1分。
第五十二條座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。
五、行為規范
第五十三條打架、賭博、抽煙、酗酒等嚴重違紀行為,必須寫出情況說明,并在班級公開檢討,接受同學監督;性質惡劣者,需停課、送政教處或請家長協助解決。
第五十四條起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
第五十五條講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。
第五十六條上學穿背心、拖鞋、佩戴首飾等儀表不合格者扣2分。
第五十七條不接受老師、班干部批評,與教師、班干部頂嘴一次扣5分。
六、加分
第五十八條作業得到教師表揚每次加2分。
第五十九條課堂上受到老師表揚每次加2分。
第六十條期中和期末考試班級前20名依次加20到1分。
第六十一條參加各種競賽獲得省市縣校獎勵者依次加20分、15分、10分、5分。
第六十二條運動會等體育比賽獲得年級前八名者依次加8到1分。
第六十三條藝術節等學校活動中獲得年級前八名依次加8到1分。
第六十四條學校優秀學生干部、三好學生、優秀團員、進步較大學生每人每次加3分。
第六十五條在學校為班級獲得加分,相關同學按其2倍加分。
第六十六條其他等為班級獲得榮譽者依其情節輕重分別加5、3、1分。
七、其他
第六十七條沒有規定到的參照班級制度相應的加分和扣分。
八、獎懲
第六十八條每周評比得分超過20分(含20)分別做出表揚(班主任或班長主持)、物質獎勵、告知家長;扣分超過20分(含20)視其情節輕重做出檢討、請家長或停課的處理;
第六十九條每半學期(期中和期末后)評比得分班級前20名,分別進行口頭或獎狀表揚和物質獎勵(此費用有班費出)。
第四章 學生評優評先條件
一、優秀學生干部評選條件
第七十條責任心強,能積極協助老師開展各項工作。
第七十一條能帶頭遵守校規校紀,在學習、勞動等方面起到良好的帶頭作用和本學期內沒有發生嚴重違反學校和班級規章制度的事情。
第七十二條組織能力強,能組織安排好班級相關活動。
第七十三條敢于大膽開展工作,抵制不良現象,制止各種違反校紀班規的行為,團結幫助同學,一齊前進。
二、三好學生評選條件
第七十四條尊敬師長,團結同學,自覺遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》和《息縣三中管理條例》。
第七十五條熱愛集體,熱愛學習,積極為班級服務,不做有損集體榮譽的事。
第七十六條在家中,孝敬父母,尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。
第七十七條本學期內沒有發生嚴重違反學校和班級規章制度的事情。
三、單項獎評選條件
第七十八條在德、智、體、美、勞等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生,經過學生、家長或教師推薦,上報學校給予表彰。
第五章 班干部管理制度
一、班干部組織構架
第七十九條班干部組織由班委會(包括班長、團支書和各委員組成)、課代表和組長等班干部組成,班干部之間分工合作,共同為班級服務。
二、擔任班干部要求
第八十條要求:①責任心強,熱衷工作,起模范帶頭作用,全心全意為同學們服務;②積極準備各項活動,努力為班級爭取榮譽;③恪守職責認真負責,按時出色的完成任務;④團結同學,帶動同學積極參加各項班級活動;⑤思想保持先進,積極向上,心胸寬廣,任勞任怨,不因私廢公;⑥眼里有活,心中有數,嘴上有德;⑦班干部之間要具有團結協作精神。
三、班干部職責
第八十一條班長:①與班主任密切配合,共同為班級同學服務;②參加學校會議,傳達布置學校工作;③協調班干部工作,使其充分發揮職責,并與團支書緊密合作;④定期組織召開班干部會議;⑤團結同學,各方面做好表率;⑥做好班會記錄;⑦統計好班級量化分記錄。
第八十二條團支書:①負責班級的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優工作,鼓勵同學向團組織靠攏;②監管班級帳目;③負責記錄班委會活動記錄;④當班長不在時,負責班級總體工作。
第八十三條衛生委員:①和組長一起安排好每天的衛生保潔工作;②每天進行班級衛生保潔督促檢查工作,并將違紀行為記錄在案;③配合學校衛生部門工作,要責任到人;④監督個人衛生。
第八十四條宣傳委員:①負責好黑板報和班級手抄報;②積極配合學校和組織班級宣傳工作;③負責班級文化建設。
第八十五條體育委員:①負責好體育課的各項工作;②進行做操檢查,查遲到、早退、缺崗及不認真做者并記錄在案;③組織策劃班級的體育活動;④搞好校運動會的籌備工作。
第八十六條文藝委員:①組織編排班級文藝活動;②兼任藝術課代表;③積極配合學校文藝活動的開展。
第八十七條生活委員:負責班級水、電、牛奶等工作的妥善安排。
第八十八條課代表:①及時部置和收發作業;②將作業情況記錄清楚,一式兩份交課任老師一份,自己保存一份;③積極配合老師和督促學生完成布置的任務,并向老師誠懇反映同學的`意見和要求。
第八十九條組長:①及時收發作業,缺交者名單交課代表;②衛生值日時負責召集本組人員及時搞好保潔工作;③完成好老師布置的任務;④做好本組同學團結和思想工作。
四、實行值日班干部制度
第九十條每周五天,分配五組班干部值日(值日表另外制訂)。
第九十一條值日班干部除了做好專職工作以外,還要注意以下幾點①注意時間,及時提醒同學上課和自學;②做好當天的情況記錄工作;③抓好自習,要嚴格要求,將違紀者姓名及時記錄,不得徇私舞弊;④注意日常行為,同學出現違紀應及時制止;⑤其他和班級榮譽有關的。
五、班干部任免制度
第九十二條嚴重違紀者;不符合班干部要求者;不認真履行工作者;班主任和任課教師認為要任免的。
第九十三條同學中有十人及以上聯名要求任免,并且占班級全部同學投票二分之一以上通過的。
第九十四條毛遂自薦擔任某項職務者,經班主任和全班同學商量即可通過。
第九十五條班干部辭職者,需寫出辭職原因,并提請班主任和全班同學通過。
六、班干部考核制度
第九十六條班干部每學期考核一次;考核時間為每期期末前;全班同學都有投票權;采取不記名方式投票;公開唱票;如有特殊情況可由班主任臨時做出調整,并向大家分布,接受大家監督。
第九十七條班委會由全班同學和班主任考核;課代表由組長和任課教師(由班主任去了解)考核;組長由組內成員考核。
第九十八條被考核人員必須獲得半數以上有投票權人的同意,方可繼續工作。
第九十九條考核要求:按照班干部的要求、職責履行情況和《中學生日常行為規范》等制度,公正客觀的進行;投票人不能因私廢公。
第六章 班級活動管理制度
一、班干部在班級活動中的職能
第一百條體育活動:由體育委員組織隊員做好訓練和參加比賽;娛樂文藝活動由文藝委員策劃安排;主題班會由班長召集班委成員共同策劃、組織;其他活動視具體情況由某一班委負責。
第一百零一條活動進行中班干部要互相幫助,團結協作,讓同學們有秩序、有熱情的參加活動。
第一百零二條各項活動的準備階段,做好宣傳;進行階段,搞好組織;結束后由活動負責人寫出書面總結。
二、班級活動費用
第一百零三條活動費用由班費出,支出必須有發票或收據;費用支出中本著節約夠用的原則,避免浪費。
第七章 班級公物保管制度
第一百零四條公物保管由班長負責,登記后一式兩份,一份張貼班內,一份交給班主任。
第一百零五條公物領借還應及時主動,并嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。
第一百零六條班級公物師生應節約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗,擺放整齊。
第一百零七條學校為各班添置的公物,一律包管到教室,按規定存放。
第一百零八條公物如有遺失或被損壞,相關責任人或重新購買或以現金折價賠償,并由生活委員及時報告總務處,按有關規定處理。第一百零九條每學期由班主任和班長定期與不定期組織檢查。
第八章 班級資產保管制度
第一百一十條班級宣傳用品由宣傳委員保管、負責;體育器材由體育委員保管、負責,本班同學如要借用需到體育委員處登記;其他相應器材或用品由相應的班干部管理。
第一百一十一條班級資產,如有遺失或被損壞,相關責任人或重新購買或以現金折價賠償。
第九章 班級財務制度
一、班費收支:
第一百一十二條班費收取根據實際合理預算。在征得班主任同意的前提下確定具體數額,由團支書統一收取、保管。
第一百一十三條班費支出前后,必須向班主任匯報。
第一百一十四條日常采購,至少兩位同學前往,開出收據;團支書保存好收據。
第一百一十五條班級組織的大型活動(如運動會、家長會等)后,要向全班公布支出細則;學期結束時公布全學期班費收支情況,交全班同學審查。
第一百一十六條全班同學可以對班費收支情況要求審查、提出批評或建議。
第一百一十七條全班同學都有權申請使用班費,只要用途符合班費使用規定,經班委會討論可以劃撥;申請必須使用正式的材料紙,并認真寫清原由和數目。
二、班費使用范圍規定:
第一百一十八條打印各種班級材料;各項班級活動的支出;獎勵先進分子使用;各項必要后勤支出;其它為班級服務的支出。
第十章 其他
第一百一十九條本制度若有紕漏之處,經班主任同意,班委會有權增刪。第一百二十條本制度解釋權歸班委所有。
第一百二十一條本制度從頒布之日起執行。
20xx-08-13
班級管理制度10
一、加分
1. 月考、半期考試班級前3名各加10分,4至10名各加5分,11至20名各加2分;
2. 考試上升(班內名次)5至9名加2分,10名以上加5分,進入前10名不重復加分;
3. 凡參加各種競賽獲得獎勵者均可加分。校級一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加1分;市級獎加倍,省級獎再加倍;
4. 報名并參加學校組織的運動會等各種大型活動者各加5分,獲得名次者再參照第3條加分;
5. 為班級辦黑板報(包括策劃、版面設計、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;
6. 學生會、班團干部工作努力成績突出者每期加2至5分;
7. 科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的.不重復加分);
8. 在學校各種活動中受到表彰獎勵者酌情加分;
9. 值生工作優秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評一次,每周評2至3人);
10. 科任老師認為表現好的學生每次可加1分;
11. 拾金不昧者加0.5至3分;
12. 見義勇為者加1至5分;
13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;
14. 樂于助人、主動做好事者每人次加0.5至3分;
15. 無違紀行為者每學月加3分(一學期按5學月計算)。
二、減分
1. 有上網、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;
2. 曠課(包括偷出校門、超假、騙假等,遲到、早退超過5分鐘)每節課扣3分;
3. 遲到(5分鐘以內)、早退(5分鐘以內)、上課打瞌睡每次扣2分;
4. 上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;
5. 不按時交作業者每次扣1分(由學習委員每周統計一次);
6. 不認真做值日每次扣2分;
7. 損壞公物者每次扣2-5分,并加倍賠償;
8. 有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;
9. 儀容儀表不合規范(男生光頭、長發、女生首飾、男女生染燙發、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;
10. 不按時就寢、亂竄寢室者每次扣2分;
11. 在寢室內有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;
12. 課前、課間休息時在教室內瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;
13. 考試作弊者每次扣1-5分;
14. 不服從班干部管理者每次扣2分;
15. 與老師頂撞者每次扣5分;
16. 騎自行車搭人者每次扣3分;
17. 同樣的錯誤犯兩次以上者加倍處罰。
18. 因個人原因被學校扣分,則加倍扣操行分;
19. 被學校處分者,最低級別扣20分,以后每增加一級加扣20分。
未盡事宜由班委會討論處理,并報班主任審定。
操行評定每學期進行一次總評,平時每周公布一次本周情況,每月進行一次小結;痉譃70分,不足60分為不及格, 60-89分為合格,90分以上為優秀。
班級管理制度11
為提高班級管理效能,營造良好的學習氛圍和生活環境,樹立良好的班風和學風,進一步提升學生綜合素質,現依據學校有關規章制度,結合本班實際情況,特制定學生綜合素質量化考核辦法如下:
一、學生綜合素質量化考核管理采取計分考核法。每生每學期基礎分定為60分。依據學生在思想品德、學習、紀律、衛生、生活及社會實踐等六個方面的表現情況予以加分或扣分。低于六十分為差,60分—74分為中,75分—84分為良,85分以上為優。月底進行小結予以公布,期末進行總結,作為評選助學金、評優和獎罰依據。
二、加分:
1、全勤:一月內無請假、遲到、曠課、早退現象的。(+2)2、在學校組織的各項活動中獲獎,為班級爭得榮譽的,一等獎(+5),二等獎(+4),三等獎(+3),優秀獎(+2)。能積極參加學校和班級組織的各項活動,遵守紀律,服從指揮(+1)。
3、考試總成績班內進入前五名,第一名(+5),依次遞減。
4、宿舍衛生檢查評比連續三次得96分以上者舍長(+2)成員(+1)。
5、受學校通報表揚的(+3/次)
三、扣分:
1、遲到:預備鈴響之后進教室,早退:下課前出教室(—2/次),曠課(—2/節)。
2、不服從任課老師的調配與管理,頂撞任課老師并與其發生爭執(—3至—5),不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的.(—2至—4)。
3、一周內未按時完成各科作業的(—1/次)
4、未按要求參加學校或班里的各項集體活動者(—2)。
5、被評為最差宿舍的,舍長(—3)成員(—2)6、被學校通報批評者(—5),給予警告處分者(—8),給予嚴重警告者(—10),記過處分者(—15),留校查看著(—20)。
四、獎罰制度:
1、每年評選的先進個人,從班級綜合考核分良好以上中產生。
2、綜合良化考核分過低者,取消助學金資格。
班級管理制度12
一個團結、進取的班級,需要每一位成員的參與與不懈努力,為了我們的班級更加具有凝聚力,為了使我們的同學能嚴以律己,愛護班集體,團結同學,成為合格、優秀小學生,特制定了班級管理制度:
一、班級事務:
1、班長負責監督每天班級中所有事務包括早讀、學習、作業等。
2、副班長負責每天班級中監督本班紀律、并向老師匯報。
3、學習委員負責作業的整理、收發以及學習的榜樣作用。
4、紀律委員負責維持本班紀律:早讀,課前、午間紀律管理。
5、衛生委員負責好監督同學保質保量地打掃好衛生,整理講臺,關好電扇、電燈和門窗。
6、生活委員負責好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領取、有序發放。
7、宣傳委員負責組織宣傳小組出板報、制作隊角。
8、安全委員負責監督同學的安全工作,如課間休息、體育活動期間。
9、小組長負責好收發作業、組織本組成員積極發言、參與班級活動。
10、路隊長負責在放學時組織學生排隊出校門,監督學生不搶隊、不打鬧。
二、獎勵制度:
1、讀:早讀時間認真跟讀,獎星。反之,扣星。
2、課前:認真做好上課準備,學習用品以及下節課的書本要整齊安放在課桌指定的位置;聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課
3、課堂:上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室;課上認真聽講,積極發言,勇于表現自己,回答聲音響亮。
4、作業:認真完成老師布置的作業,保持作業本以及練習的卷面整潔,字跡端正;背誦或者口頭的作業在家認真完成,需要家長簽字檢查,老師在學校抽查
5、課間:每日課間文明玩耍,不做危險動作,不追逐打鬧,不高聲尖叫,不去本年級段活動場所范圍之外玩耍
6、值日:值日生認真完成值日工作,課間在教室內檢查維持地面整潔干凈
7、環保:愛護環境,講究衛生,不亂丟垃圾,能主動撿垃圾,維護周圍的環境以及衛生
8.勞動:積極參與勞動,打掃衛生又快又好。
9、眼保健操要做到快靜齊,做操時要認真,規范,不能與同學交頭接耳,不能睜開眼睛。表現優秀者獎星,違規者要扣星。
10友愛:不欺負他人,團結同學,樂于幫助有需要的人
11、排隊時候做到“快,靜,齊”,不和前后左右同學打鬧玩耍,向前看齊,一直堅持到最后的同學可以得到一個笑臉!
12、書:每天累計看書20分鐘以上,不定時抽查,基本做到者獎勵“你真棒”。(以家長簽字為證,簽在登記表上)一個月統計一次,評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。
13、進步:每次測試獲得滿分的、在平時的學習、工作中各方面特別表現突出或有明顯進步的。
10、小助手:能協助老師管理好班級紀律,課上課下能起帶頭作用。
13、個人衛生:能堅持每天保持自己衣物整潔、小手干凈,勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學生
備注:每天能做到以上各條的同學直接可以得到老師的一個可愛貼紙貼在教
室后面的向陽墻上!我們來賽賽誰的.小貼紙可以收集得最多,超過20個就可以兌換獎狀和獎品!
減分制度:
1、上課隨意插嘴,說閑話,不經老師同意離開座位的扣一顆星星
2、早上上學、上課遲到的同學扣一顆星星
3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。
3、作業沒有完成的,或者完成不理想的扣一顆星星
4、課間打鬧,大聲喧嘩發出尖叫聲的,或者是私自跑去教師規定活動區域范圍之外的、不注意安全的同學扣三顆星星,并且當天的課間時間不準離開教室。
5、隨意扔紙屑或者垃圾的,被發現課桌周圍地上有垃圾的扣一顆星星,并且當日需要幫助值日生完成值日工作
6、值日生值日任務沒有完成的扣一顆星星
7、上課或午休時間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星
9、穿戴:學校有規定周一穿校服,沒穿校服的同學要扣星。周三檢查不合標準如未剪指甲或忘帶水杯的同學,扣星。
7、零食問題:帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收,并扣星。
3、課堂守紀:課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學習,不傾聽他人的發言,扣星
11、不認真做眼保建操,動作不規范、睜眼不做的,扣星。
三、換卡制度:
1、作業本上累計20個“你真棒”的,每月評選一次,累計總數為班級前十名為“學習之星”,兌換一張獎狀和小獎品。
2、每位學生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙,一旦采齊20顆,每月評選一次,累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”、 “文明之星”、 “衛生之星”,兌換一張獎狀和小獎品。
3、獎狀多少,可以來側面了解學生各方面的表現。獎狀總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、少先隊員的評選。
班級管理制度13
班級是學校教育教學工作的基本單位,班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理,對學校良好“三風”形成和學生健康成長具有十分重要的作用,為增強班級管理的科學性和創造性,特制定學校班級管理制度。
一、班級管理機構
1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組,由校級領導負責年級組工作,班級管理日常工作由教導處負責。
學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導;貫徹執行國家教育方針,使學校教育工作符合教育規律和學生身心發展規律;按要求聘用班主任,創造條件,培養班級管理人員;指導班主任工作方法,從政治上、生活上關心愛護班主任,每周組織召開班主任工作協調會。
2、班主任是班級管理的直接組織者。
班級管理教師負責建設班集體,對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導;對家庭、社會、學校教育資源進行整合;對養成優良班風、明確班級目標、形成集體輿論進行導向;選拔培養學生干部,充分發揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協調工作。
二、班級管理基本要求
1、在班級管理和教育學生的過程中,教職工要用個人用良好的思想修養、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生,潛移默化地對學生進行思想教育。
2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段,嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話內容、談話方法、談話環境,把握談話心理,要善意、坦誠、客觀,適應學生個體差異,以理服人。示范要力求真實、不偽裝,辯證客觀、不盲目使用。批評要選擇最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最合適的程度進行,注意把握公正、善意、可接受性等原則。表揚學生要注意把握內容、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言,克服學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。
3、在班級管理過程中,要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點,杜絕一切亂收費現象,嚴防各種安全事故發生。
三、班級管理過程評價
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班級常規管理是一項創造性非常強的育人活動,需要班主任和相關教師在工作中努力探索,不斷實踐。班主任及時協調跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理;搞好班干部的培養和使用,加強班風和學風建設;勤跟班,了解學生的學習情況,關注學生的思想動態;組織班級學生積極的參加學校的各項活動;及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價,每項10分,共計100分。
1、計劃總結:班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃,在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。
2、組織建設:班(團)組織機構健全,班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用,能協助班主任管理好班級日常事務,開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據班務日志和平時記載考核。
3、班級日志:班級管理日志要按時認真填寫,做到規范、詳細、實事求是、語言準確,不臆造。政教處每月檢查考核。
4、“兩課”:班主任要認真組織每周的班會主題班會課,每月分別組織兩次,班會要有主題和記載!皟烧n”政教處每月進行檢查考核。
5、“兩操”:堅持上眼操和廣播操,除特異體質學生以外,全體學生必須上操,班主任教師要堅持跟操,做操時間,任何教職工不得上課或做其他事情,隨堂教師要認真督促,指導。“兩操”情況由日常管理人員平時觀察考核。
6、班級版報:班主任組織學生每4周辦一期班級板報,要求設計精美、內容豐富,突出主題,書寫規范,無錯別字。團委每月檢查考核。
7、班級衛生:班主任組織學生每天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃,星期五進行徹底大掃除,全天進行保潔,教室衛生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈),三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊),清潔區衛生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放;值周組每天進行檢查考核。
8、公物管理:總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記,班主任落實專人管護,損壞及時維修更換,實行誰損壞誰賠償的辦法提高學生的公物管護意識,總務處每月檢查考核。
9、教室布置:教室環境要求做到教室布置個性化、激勵用語規范化,書本文具擺放條理化,潔具放置整齊隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化,團委每月檢查考核。
10、學生評價:班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價,努力做到公正、客觀、得體,對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。
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班級綜合表現是班級常規管理的直接結果,也是全班師生共同努力的結果,班級管理教師應加強學生教育,樹立班集體榮譽感,人人為班級榮譽出力,學校將從以下10個方面進行考核。
1、出勤:要求全體學生按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事必須請假,按要求出入校門。值周組每天檢查考核。
2、集會秩序:學生集會能夠認真聽講,做好會議記錄,遵守會場紀律,無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。
3、值周服務:認真履行值周班級職責,在值周過程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動能力和班級形象,每天不定時進行校園安全巡查,每天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。
4、學校舉行的各類集體比賽活動,一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。
5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的,每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。
6、班級及學生受到學校通報批評的`,每次按4分直接從班級總分中扣除。
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班級安全是班級管理的基礎,班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位,健全機構、夯實責任、加強教育、注重過程,學校將從以下10個方面進行考核。
1、班級安全工作小組:各班在期初成立安全工作小組,小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件;在學生未按時到校時,及時的與家長取得聯系;保證班內信息的暢通;安全信息員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為,確保班級平安無事。政教處根據平時的情況即時考核。
2、安全責任:學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項內容。學期初政教處檢查考核。
3、安全教育:班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產)自我保護和自我防范、安全應急處理等,安全知識教育;每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。
4、安全排查:班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地,運動(活動)器材,教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查,并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。
5、重點學生教育:要經常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫助、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打游戲現象。政教處檢查考核。
6、人身財產安全:學生在校期間不攀樹越墻,不做危險性活動,不擅自在體育器械上進行高難度或非規范性動作;體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則;嚴禁攜帶管制刀具進校;嚴禁隨意動用消防設備,亂拉亂接電線;嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生;離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。
7、交通安全:學生要遵守交通規則,騎自行車不準搶道,不準帶人,不準撒把,不準騎飛車,往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車;嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。
8、路途安全:教育在路途中不得嬉戲打跳,不得開展危險性活動,不冒險,不翻越圍墻外出,不翻越高速路上學或回家;嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。
。ㄋ模┌嗉墝W生鞏固率
班級管理教師采取多種辦法保學控輟,要善于發現學生不穩定情況,及時做好動員疏導工作,學生輟學要及時向年級領導報告,采取措施動員,經多次動員還不能返校,要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學,不能歧視差生,趕差生出學校,學期學生鞏固率不低于97%,根據實際情況進行計分,總分為10分,如果班級學生鞏固率低于95%,該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。
四、班級管理結果運用
根據優秀班集體評比方案。
班級管理制度14
17電一班管理制度緊密依托學習團隊模式,將各學習團隊的學習、生活、紀律等方方面面的情況進行綜合考評,從而調動各團隊的學習積極性,增強團隊的凝聚力和戰斗力,通過團隊建設帶動整個班級的班風和學風建設,為班級的長遠發展奠定基礎。
一、什么是學習團隊?
首先,學習團隊即是指在專業課程學習中互相幫助,在課堂之外的為人處事、關系協調上,也要互相關心,成為學習生活中的好伙伴。
其次,學習團隊要把成員的均衡發展放在首位,一個人強不算強,保持團隊的競爭力更重要。
二、學習團隊的組成
在自愿的`基礎上,每六人組成一個團隊,住宿生和走讀生均可自由組合。全班53人,共形成九個學習團隊。
三、學習團隊的考評
學習團隊考核分為學習成績、課堂秩序、日常生活、安全穩定、活動榮譽等五個方面。
。ㄒ唬、學習成績
每次月考成績、月中小測、課堂小測、期中、期末考試成績全部涵蓋,計算小組的平均分,各種考試平均分累計計算,以周為單位,每周一次匯總。
。ǘ、學習秩序
每位科任教師都有一張《學習團隊每周評價表》,科任教師會將學生課上學習秩序情況根據實際情況進行填寫,包括遲到、早退、玩手機,睡覺、不寫作業等違紀情況以及積極回答問題、作業優秀等好的方面都進行打分記錄,周末匯總,有個人得分及團隊得分,最終匯總到班主任處。
(三)、日常生活
包括早操、間操、校服穿著、宿舍內務、衛生區衛生等方面。按照規定,未出操的、未穿校服的,每人次扣除1分。宿舍內務及衛生區清掃依據學管處打分情況,每周進行一次班內評比,五個宿舍中前兩名的宿舍,給每個同學加2分,最終計入到當周的學習團隊綜合考評中。
。ㄋ模、安全穩定
1、每周進行一次班內宿舍安全隱患排查,對于搜出刀具、煙、打火機及其它違禁物品的宿舍,酌情扣除1—————3分。
2、因參與打架斗毆情節嚴重的,被專業部處理的,每人次扣除本人5————10分。被學校保衛科處理的,扣除10———20分。以上扣分均在事發當周在團隊總分中扣除。
3、要求各學習團隊成員之間互相關心、提醒,避免團隊成員發生違紀行為。
班級管理制度15
一、愛集體,關心集體,個人服從集體,班榮我榮,班恥我恥。
二、團結同學,不說臟話,不罵人,不取外號,不打架。
三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。
四、未經老師同意,不得私自改動紅花榜。
五、最后離開教室的同學要隨手關燈關門。
六、不帶玩具到學校來玩,中午不能出校門買零食。
七、上課專心聽講,每天認真完成作業,早上按時交作業。
八、尊敬老師,不和老師頂嘴,見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門,上課進教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐,可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
十、建立班級圖書角,每人捐兩本課外書,要愛惜圖書,不私自帶回家。
十一、不隨意缺課,有事要請假。放學直接回家,不打游戲機,不到同學家串門。
十二、衣著干凈整齊,每天堅持佩帶紅領巾,講衛生,勤剪手指甲。
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