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儀器室管理制度有哪些

時間:2024-08-31 11:26:56 管理制度 我要投稿
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儀器室管理制度有哪些

  在現實社會中,我們每個人都可能會接觸到制度,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編整理的儀器室管理制度有哪些,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

儀器室管理制度有哪些

儀器室管理制度有哪些1

  1、儀器室儀器設備均須有清冊,按品名、數量分類編目并放置,以便檢查。

  2、各種儀器的購入、消耗應有記載,破損要記載,并寫明原因和處理辦法。

  3、易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關規定做好防護工作,確保儀器室的.安全。

  4、實驗員要做好儀器的保管、收發和維修工作,并保持儀器設備與儀器室整潔。

  5、各課示教儀器,使用結束后,應立即規還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員,都要說明原因,并登記簽名。

  6、實驗員要加強業務學習,做到能維修儀器、自制教具。根據課本和教師要求安排好學生實驗,協助教師做好示范實驗。

  7、管理員要經常向有關教師介紹儀器室內的設備和器材情況,做好購銷工作。

  8、每學期末對儀器財產清查核實。

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  (一)教學儀器報廢的條件

  1、達到或超過使用年限(常規儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業產品),無修復價值。

  2、主要結構和部件陳舊或損壞,精度嚴重降低或喪失,不能滿足使用要求,又無法修復的教學儀器設備。

  3、先天不足,又無法改造利用的儀器設備。

  4、嚴重影響安全,繼續使用會引起危險事故的教學儀器。

  5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器。

  (二)教學儀器報廢的程序

  1、低值易耗品,由實驗室每學期匯總一次,列出品名、數量與金額,經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準即可。

  2、單價在20元以下的低值易耗品(如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等),累計金額在500元以下的儀器設備,由管理人員提出申請,經組(室)負責人簽字后,報主管主任批準即可。

  3、凡屬固定資產(單價20元以上,使用年限一年以上),累計金額在500元以上的教學儀器設備的.報廢,應由管理人員填寫《儀器報廢審批單》,再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進行技術鑒定,經鑒定合理者,報學校主管校長批準,并由管理和財務部門辦理注銷手續。最后上報縣(區)教儀站備案。

  4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

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  (一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分室存放。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

  (二)建立健全儀器管理明細賬、實物流水賬和統計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的交接手續。

  (三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借儀器要及時收回,并做好交接手續。

  (四)任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前,應填寫“實驗通知單”,實驗教師應努力做好實驗準備。實驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

  (五)儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥,同時要根據各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養,使所有儀器經常處于完好狀態。

  (六)每學期結束前,對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統計工作,并按要求上報和存檔。實驗人員崗位職責

  (一)實驗教學項

  1、執行學校實驗教學計劃,按照教材規定的實驗內容,積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。

  2、熟悉各種教學儀器的'規格、型號、技術標準、工作原理和使用

  方法、維修辦法、

  3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗方法、注意事項,能熟練指導學生實驗,處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。

  4、按照實驗教學計劃和實驗通知單,準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

  5、不斷總結經驗,積極創造條件,組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。

  6、加強和各科教師聯系,積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。

  (二)管理項

  7、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

  8、合理安排教學儀器的存放,保持教學儀器的整潔,創造儀器室內的良好環境,確保和延長教學儀器使用壽命。

  9、負責教學儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。

  10、積極參與實驗室建設和技術改造,嚴格執行儀器室的各項規章制度,做好儀器室的全面管理工作。

  危險品安全保管和使用制度

  (一)實驗教學用化學危險藥品必須貯藏在專用室、柜內,并按各自的危險特性,分類存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。

  (二)化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發、雙人使用。

  (三)化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區。

  (四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查,并核對庫存量,務使帳物一致。

  (五)使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

  (六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道。

  (七)危險試劑的管理和使用方面如出現問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。

  (八)專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。

  學生實驗守則

  (一)學生應重視實驗課,要有嚴肅認真的科學態度,堅持理論聯系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。

  (二)課前要認真預習,完成實驗預習作業,明確實驗目的,了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領,經老師批準方可進入實驗室。

  (三)學生進入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。

  (四)開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規格是否一致,如有不符及時報告老師。實驗臺要始終保持整潔,各物品應放在合適的位置上。

  (五)學生要按規定進行實驗,謹慎操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內其它實驗器材。

  (六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發事故時,應保持鎮定,迅速報告老師處理。

  (七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應主動報告老師,以便妥善處理。

  (八)公用儀器用過后,要立即放回原處。規定在原地使用的儀器,不得任意移動。

  (九)實驗結束后,應將儀器清洗干凈。放回原處,整理好實驗臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關閉,學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。

  (十)根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數據和記錄。儀器的報損、賠償、維修制度

  1、制定并實行實驗室儀器設備的報損、賠償、維修制度,不僅是為了挽救和充分發揮儀器設備的使用價值,更重要的是教育學生愛護儀器設備,按實驗要求去使用儀器設備,培養嚴謹的科學實驗習慣。

  2、教師因正常實驗教學自然損壞儀器,一律作報廢處理,不必賠償。如有貴重儀器損壞,除填寫儀器報損單外,同時由當事人送主管部門審批。

  3、學生因沒有完全按照實驗操作規范而造成儀器使用損壞,屬過失損壞,應按儀器原價的30%到100%賠償。

  4、對于學生嚴重違反操作規程、嬉耍、故意破壞等造成的損失,要求學生按儀器額的150%到200%進行賠償。

儀器室管理制度有哪些4

  一、儀器室由專人管理,實行管理人員負責制,無關人員,未經許可不準進入儀器室。

  二、儀器應及時請購(或領取)、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校,二級賬冊相符和賬冊實物相符。

  三、儀器按分類編號,定室、定櫥、定位存放,布局規范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

  四、一切儀器的'領用、外借、歸還必須通過管理人員,必須辦理登記手續,并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》,便于準備。使用完畢,應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批準后,方可辦理借用手續。

  五、儀器在使用過程中如有損壞,應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作造成不應有的損壞,除做出檢討外,并酌情賠償。外單位或個人借用如有損壞的照價賠償

  六、儀器要經常維護,及時保養,同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作,出現故障要及時修理,報損報廢儀器要嚴格按審批手續辦理。

  七、儀管員應工作調動或其他原因離開學校,必須辦理移交手續,移交時由教導處、總務處派人監督,既要點清數量,也要檢查質量。

  八、完善保存好儀器帳冊、產品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。

  九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒藥品必須專柜放置,嚴格取用制度,要保證人員和儀器安全

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