教養(yǎng)工作總結

　　不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，制定一份工作總結吧。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編為大家整理的教養(yǎng)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教養(yǎng)工作總結1

教養(yǎng)工作總結2

　　在聲聲祝福中，我們迎來了嶄新的20xx年。與此同時一學期的工作也將告一段落，又到了總結工作得失的時候。回顧我班的實際情況，孩子們的現(xiàn)狀對我班的教學和保育工作都是非常嚴峻的考驗。我班屬于中小混齡班，只有一小部分孩子是原來的老生，其余23人都是從外園轉來或從沒上過幼兒園的新生，而且孩子年齡偏小。由于我班是蒙氏特色班，因此日常生活中各項活動的良好行為習慣的培養(yǎng)是本學期的重要工作。雖然孩子們個個個性突出，各有特點，但我班老師能動腦筋想辦法，首先在班級里樹立幾個榜樣，形成向榜樣學習的氛圍，隨后再利用各種形式的活動讓孩子逐步養(yǎng)成良好的習慣。經過一學期的辛勤付出，孩子們大多已經養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、獨立進餐、自己穿脫衣服、在教室輕聲說話、互相幫助、不隨便打擾別人、主動學習等良好的行為習慣。班級各項工作也得以在老師、家長和孩子的共同努力下順利進行。各項工作總結如下：

　　一、班級教育教學工作

　　（一）特色教育由于班級的混齡狀況，使我班老師的工作量明顯增加。我班老師在不斷努力學習蒙臺梭利教育思想的同時，又結合本地的教育現(xiàn)狀及新綱要的思想和本班孩子的實際情況，制定了符合不同年齡階段孩子的教育教學計劃。我班孩子年齡小，接受能力和持久性都比較弱。因此在教學中孩子的'表現(xiàn)時常有反復，這就促使老師們在工作中一刻不能放松對孩子的正確引導。否則剛剛形成的良好習慣就會因為個別年齡小的孩子的影響而前功盡棄。本學期蒙氏工作仍以生活區(qū)和感官區(qū)為主，新生在各項工作的練習過程中各項能力都有所提高，真實的操作材料使孩子們對學習充滿了興趣。對于走在前面的孩子如邱旭冬、周宇、曉涵等中班的老孩子，我們的教育重點放在數(shù)學區(qū)的學習上。因材施教，個別指導的教育原則使得每個孩子都有了不小的進步。尤其是制作圖形小書的活動，它使許多孩子都平添了許多成就感，自信心也更足了。蒙氏活動的深入開展使孩子們在言行舉止上都有了很大的改變，家長們也從孩子的變化中感慨蒙氏教育的神奇力量。

　　（二）主題教學雖然蒙氏是班級特色，但主題活動的開展也彌補了蒙氏教學中的不足。我們根據(jù)孩子的學習需要以及季節(jié)的不同等展開了“我們長大了”“我愛……”“美麗的秋天”“優(yōu)美的環(huán)境”“新年真熱鬧”等主題活動。這些活動的開展得到了家長的認可、孩子的喜愛。在主題“我們長大了”的活動中，在家長的大力支持下孩子們積極的和父母一同收集資料。如：在主題展版“成長的足跡”中孩子們感受到了，爸爸媽媽為自己的成長所付出的努力，同時也為自己的一天天長大而自豪。在主題“我愛……”中，我們將愛的范圍闊到最大，從愛祖國、愛身邊的人到愛動物、愛植物……激發(fā)了孩子積極向上、心中有他人的美好情感。在主題活動“優(yōu)美的環(huán)境”的開展過程中，我們從引導幼兒感受優(yōu)美的環(huán)境入手，延伸到對環(huán)境的保護。在主題內容的制定中我班三位老師積極動腦筋根據(jù)孩子在主題開展過程中不斷出現(xiàn)的新情況，不斷完善主題的內容。老師們通過上網、去圖書館等方法查詢有用的相關資料。并在家長的配合下將主題開展的有聲有色。尤其是以廢物利用、保護環(huán)境為出發(fā)點開展的“我和瓶娃娃作朋友”的系列活動。我們從了解瓶子的名稱和外形特征入手開展了“說瓶子”“畫瓶子”“玩瓶子”“瓶子裝飾秀”等活動。使小朋友在不知不覺中對瓶娃娃的色彩、造型、功用等有了初步的認識和了解，從而產生了觀察周圍事物的濃厚興趣。在省一類復評時，該系列活動中的“瓶子裝飾秀”活動得到了省內專家的一致好評。在“新年真熱鬧”這一主題活動中，老師充分發(fā)揮孩子們的積極性，幼兒自己動手布置教室，制作賀年卡，將教室布置得喜氣洋洋、充滿了節(jié)日氣氛。在迎新年慶祝活動中，我們結合班級開展的體能訓練活動舉辦了“迎新年親子運動會”，孩子們和老師共同參與了運動會的各項準備活動。幼兒、老師和家長的共同參與，使大家從中體驗了成功的喜悅與歡樂，感受了濃濃的親情與同伴間純潔的友誼。經過師生的共同努力，本學期的主題活動也開展的豐富多彩，同時也給孩子的學習和能力的培養(yǎng)提供了展示的機會。

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教養(yǎng)工作總結3

　　時間飛逝，轉霎時，一個弛緩而又充實的學期又從前了。回憶這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結配合下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，踴躍實現(xiàn)園里部署的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

　　一、思維品德：本人能踴躍加入政治學習，按照勞動紀律，團結同志，熱愛群體，服從調配，對班級工作當真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去實現(xiàn)園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研運動，做好各項工作，積極懇求進步,愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、教誨教養(yǎng)：本期我教的是小班音樂跟美術，由于幼兒年事小，又是剛入園，各方面的能力都較差，因而我本著發(fā)展幼兒的著手跟表演能力出發(fā)，積極準備教養(yǎng)資料。美術方面，我通過繪畫、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式鍛煉幼兒的著手操縱才能，幼兒收效較好,大部分的幼兒能從畫單一的'直線、斜線發(fā)展成畫完整的圓形甚至添畫出更多豐富的貨色來裝飾自己的畫；能用膠泥制作自己喜好的貨色，例如：餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等；部分幼兒也能利用簡略的碎紙粘貼出樹葉，用三角形粘貼出金魚；較多的幼兒還可能在老師的引導下折出一些簡單的東西：飛機、扇子、酒杯、金魚、桌子等等，通過這些活動對幼兒的動手把持才干有了很大的提高。音樂方面，因為幼兒天性好動因此我除了教幼兒一些簡單的歌曲（鮮花店、一分錢、我愛我的幼兒園、小貓咪……）之外，我還教了一些歌表演（大拇指、大公雞、人人愛好我、找友人……）和一些簡單的律動（梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼兒對這些都很感興趣，因此收效也很好，極好得培養(yǎng)了幼兒的表演能力和配合精神。

　　回想這學期的工作,有做得好的，但也有良多地方需要加強和完善，因此在新的學期，我會連續(xù)施展不怕苦，肯研討，勇翻新的精力，爭取有更大的進步。

教養(yǎng)工作總結4

　　一年來，我園以《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育知道綱要》的精神為指導，腳踏實地地抓好了幼兒園的各項常規(guī)工作，抓好課程實施，抓好安全教育工作，并進一步加強教職工隊伍建設，積極地為教工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，努力完成各項教育任務。總結如下：

　　1、加強了師德和教育理論的學習。全面提高了教職工的素質，并使全體教職工清楚的認識到了當前教育發(fā)展的形勢，加強緊迫感，學會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起了“一切為了幼兒，為了幼兒的一切”的教育思想，扎實開展好幼教工作。

　　2、抓好了幼兒園制度建設，定期組織教工學習貫徹有關法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律的教育，逐步建立和完善本園的'各項規(guī)章制度，做到職責分明，獎懲合理，以理育人，以法治國。

　　3、提高安全防范意識。認真做好了安全管理工作，制定好各項安全防范應急預案，從常規(guī)入手，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。一月一重點，開展安全防范教育活動。定期對園舍設備，水電、午睡室、大型玩具等設施的檢修工作，減少事故隱患。避免意外事故發(fā)生。

　　4、切實抓好教育管理。嚴格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學合理的安排幼兒一日活動。認真組織學習，實施各年齡段的教育目標，鉆研新教材，確保教育計劃高效完成。

　　5、有計劃的組織教師學習先進的幼教理論和教育方法。加強教師基本功訓練，每位教師聽課都在30節(jié)課，及時評議，形成互相學習取長補短的好風氣，并以此提高教師的教育水平和專業(yè)技能，切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛(wèi)生習慣當作工作的重要任務來抓。

　　6、積極組織開展各項形式的教研活動，促進教師主動參與并在以提高本班教育質量為中心的前提下不斷總結，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風格。

　　7、積極創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍，讓每垛墻會講話。各班辦好班級幼兒展示角，園內辦好幼兒作品展覽。

　　8、科學合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。辦好家園聯(lián)系欄。

　　9、嚴格幼兒園考勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等出入庫管理制度。建立固定資產貼，充分利用現(xiàn)有的設備資源，做到物盡其用，促進辦園質量的提高。

　　10、積極做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放半日活動，親子游戲活動，并家園聯(lián)系欄目及家長會，電話熱線等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標一致。

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